PROPÓSITOS Que los alumnos comprendan y analicen la teoría de la gravitación de Newton y su relación con el movimiento de la Tierra y el Universo.

Que los alumnos identifiquen diversas formas de proceder históricas en el conocimiento científico, a cerca del Universo.
Que los alumnos comprendan y argumenten la importancia de las aportaciones de Newton para el desarrollo de la ciencia.
COMPETENCIAS QUE SE Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
FAVORECEN Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención

CONTENIDO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS

Efectos de las fuerzas en DESARROLLO Que los alumnos: L.T.1 pág.

la Tierra y el Universo
Los alumnos realizarán una indagación histórica acerca de las diferentes formas en Identifiquen el movimiento
Aportación de Newton que se estudiaba el movimiento de la Tierra y el Universo, poniendo énfasis en los de los cuerpos del Sistema
a la ciencia: explicación aportes realizados por Newton. Solar como efecto de la
del movimiento en la fuerza de atracción
Tierra y en el Universo. Con los conocimientos adquiridos en la semana anterior, y la información obtenida gravitacional.
en su indagación, los alumnos, deberán responder a la siguiente pregunta: ¿Existe
relación entre los movimientos de los objetos y el movimiento de los planetas? El Argumenten la importancia
maestro tomará en cuenta las respuestas para desarrollar el tema adecuadamente. de la aportación de Newton
para el desarrollo de la
Integrando los conocimientos adquiridos en las últimas semanas los alumnos por ciencia.
equipos deberán asociar la fuerza de gravitación con el movimiento de los cuerpos
del Sistema Solar, para después exponer ante el grupo sus conclusiones utilizando,
experimentos y/o modelos físicos que lo demuestren.

CIERRE
Tomando en cuenta las actividades y conocimientos adquiridos en las últimas
semanas, los alumnos deberán realizar un ensayo en el que argumenten la
importancia de las aportaciones hechas por Newton para el desarrollo de la ciencia.

EVALUACIÓN
Evaluación formativa:

1
Libro de Texto (La referencia de la página para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)
  Valore la participación de los alumnos durante las sesiones.
 A lo largo de las sesiones, verifique que los alumnos:
o Encuentren la relación entre la teoría de la gravitación de Newton y el movimiento de la Tierra y el Universo.
o Conozcan diferentes formas en que se ha estudiado el movimiento de la Tierra y el Universo.

Evaluación sumativa:
 Evalúe el ensayo elaborado por los alumnos, en los que deberán plasmar y argumentar la importancia de las aportaciones de Newton para el
desarrollo de la ciencia.