I.E.P.

N° 70092, 70097, 70160, 70164 UNIDAD DIDACTICA III CICLO 2019

PERÚ Ministerio Dirección Regional Unidad de Gestión Institución Educativa

de Educación de Educación Puno Educativa Local Puno 70 092 Thunuhuiri

Educación
Física

Formando Ciudadanos
Triunfadores
DOCENTE: Lic. Elisban Luis Condori Canllahui

NIVEL: Primaria CICLO: III GRADOS: 1° y 2°

PUNO - PERÚ

“Rumbo a la Nota Más Alta el 2019”

Lic. Elisban Luis Condori Canllahui
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I.E.P. N° 70092, 70097, 70160, 70164
Unidad 1 - Educación física UNIDAD DIDACTICA III CICLO 2019

1.° y 2.° de primaria

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA :70092

1.2 AREA : Educación Física
1.3 N° UNIDAD DIDACTICA Y TIPO : Primera- Unidad de Aprendizaje
1.4 CICLO : III
1.5 GRADO : Primero y segundo
1.6 SECCION : Única
1.7 N° DE HORAS SEMANAL : 2 horas
1.8 DIRECTORA :
1.9 DOCENTE : Lic. Elisban Luis Condori Canllahui

II. UNIDAD DIDÁCTICA 1: “Jugamos y aprendemos a convivir”

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

¿Qué nos dará Instrumento
Competencias y
Desempeños (criterios de evaluación) evidencia de de
capacidades
aprendizaje evaluación
Se desenvuelve de PRIMERO GRADO:
manera autónoma
a través de su SEGUNDO GRADO:
motricidad

 Comprende su
cuerpo

 Se expresa
corporalmente
Asume una vida PRIMERO GRADO:
saludable
SEGUNDO GRADO:
 Comprende las
relaciones entre la
actividad física,
alimentación,
postura e higiene
personal y del
ambiente, y la
salud

 Incorpora prácticas
que mejoran su
calidad de vida
Interactúa a través PRIMERO GRADO:
de sus habilidades
sociomotrices SEGUNDO GRADO:

 Se relaciona
utilizando sus
habilidades
sociomotrices

 Crea y aplica
estrategias y
tácticas de juego
Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales

IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

V. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE

Sesión 1: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 2: Conociendo mis cualidades físicas
Lic. Elisban Luis Condori Canllahui
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Sesión 3: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 4: Conociendo mis cualidades físicas

Sesión 5: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 6: Conociendo mis cualidades físicas

Sesión 7: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 8: Conociendo mis cualidades físicas

Sesión 9: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 10: Conociendo mis cualidades físicas

Sesión 11: Conociendo mis cualidades físicas Sesión 12: Conociendo mis cualidades físicas

Sesión 13: Conociendo mis cualidades físicas

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

METODOS TÉCNICAS MEDIOS MEDIOS
 Descubrimiento guiado  Diálogo  Audiovisuales Conos, cuerdas, ligas,
 Asignación de tareas  Interrogación  Ejercicio físico balones, balanza, sogas.
 Resolución de problemas  Observación  Juegos platos, material reciclados,
 Circuito de estaciones  Lluvia de ideas  Rondas infantiles bastones, aros, cubos, tizas,
 Juegos de roles  Deportes elásticos, otros
 Organización visual

VII. RENFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 Arranz Beltrán E. (2013). Juegos Cooperativos y sin Competición.
 Castaño Ruiz, J. y Mateos Delgado F. (2006). Los juegos polivalentes, recreativos y alternativos en C.P.R. Murcia I organizado
por la Asociación de Profesores de Educación Física de Murcia.
 Ministerio de Educación del Perú (2015). Matriz de Competencias, capacidades e indicadores en Plan Nacional de
Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar. Recuperado de http://www.perueduca.pe/
 Ministerio de Educación del Perú (2015). Lineamientos pedagógicos en Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación
Física y el Deporte Escolar. Recuperado de http://www.perueduca.pe/
 Ortega Hernández, C. (2010). Juegos para el calentamiento en Educación Física en EmásF. Revista Digital de Educación
Física, Nº 6.

VIII. REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente Unidad?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

Otras observaciones:

Lic. Elisban Luis Condori Canllahui

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