KISI-KISI PENELITIAN

PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN ANAK KETIKA MENONTON TELEVISI

(Studi Deskriptif pada TK nurul ilmi kecamatan tawang kota tasikmalaya)

NO ITEM
PERTANYAAN FOKUS TEKNIK SUMBER
INDIKATOR SUB INDIKATOR
PENELITIAN PENELITIAN PENELITIAN DATA

BAGAIMANA 1. Peran orang 1. Peran  menciptakan aturan A9

PERAN tua dalam orang tua  mendampingi anak menonton televisi A12,13,19
ORANG TUA pendamping dalam  ibu dan anak memahami apa yang baik untuk A11
DALAM an anak pendampin ditonton dan apa yang tidak baik untuk di tonton Ortu
PENDAMPIN gan anak  memilih acara yang sesui dengan anak A16,17 - wawancara (SD&SMP)
GAN ANAK menonton  meletakan tv di ruang tengah agar mudah A20 - Observasi Ortu (SMA)
KETIKA televisi mengontrol - Ortu (S1)
MENONTON  menanyakan acara kesukaannya A16 Dokumentasi Ortu (S2)
TELEVISI?
 mengajak anak keluar rumah A17
 Ubahlah pola mereka A18
 Dorong mereka agar memulai kegiatan lain A15

2. Acara 1. Fungsi  Memberikan informasi A6, B7 Ortu

Televisi televisi  menyajikan hal- hal yang bersifat mendidik B6 - wawancara,
(SD&SMP)
 Khalayak dapat terpengaruhi oleh apa yang B4 -dokumentasi
Ortu (SMA)
di sampaikan televisi Ortu (S1)
Ortu (S2)

2.Acara  Televisi dapat menarik minat seorang anak A16, B9 Ortu

Televisi  Anak belajar berimajinasi A16, B9 - wawancara,
(SD&SMP)
Sebagai  Memiliki wawasan yang luas A16, B9 -dokumentasi
Ortu (SMA)
Sarana A16, B9 Ortu (S1)
pendidikan
 Memiliki rasa empati dan simpati Ortu (S2)
 PEDOMAN WAWANCARA
UNTUK ORANG TUA SISWA DI TK NURUL ILMI KECAMATAN
TAWANG KOTA TASIKMALAYA
PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN ANAK KETIKA
MENONTON TELEVISI
1. PELAKSANAAN WAWANCARA

Hari / Tanggal / jam : Hari....../tgl........ 2019/jam......... WIB

Tempat : ....................
2. IDENTITAS ANAK

Nama : ....................
Jenis kelamin : ....................
Tempat, Tgl, lahir : ....................
3. IDENTITAS ORANG TUA

Nama : ...................
Jenis kelamin : ...................
Tempat, tgl, lahir : ...................
Pendidikan tertinggi : ...................
4. PERTANYAAN
a. Peran orang tua dalam pendampingan anak menonton televisi
1. Apakah Ibu/bapa bekerja? Bekerja sebagai apa?
2. Apakah ibu/bapa mempunyai tv dirumah?
3. Apakah ibu/bapa sering menonton televisi?
4. Berapa jam dalam sehari bapa/ibu menonton televisi?
5. Apakah ibu/bapa paham televisi mempunyai dampak negatif dan
positif?
6. Menurut bapa/ibu apa saja dampak negatif dari televisi?
7. Menurut bapa/ibu apa saja dampak positif dari televisi?
8. Bagaimana Sikap dan tanggapan bapa/ibu saat anak menonton televisi?
9. Peraturan apa yang di terapkan pada anak dalam menonton televisi?
 10. Apakah ibu/bapa pernah menjelaskan tentang manfaat dari menonton
televisi?
11. Apakah ibu/bapa pernah menjelaskan mana yang boleh di tonton dan
tidak boleh di tonton di televisi?
12. Apa ibu/bapa pernah mendampingi anak menonton televisi?
13. Seberapa sering ibu/bapa mendampingi anak menonton televisi?
14. Apakah ibu/bapa tau tayangan yang baik dan tidak baik untuk anak
anda?
15. Bagaimana ibu/bapa membatasi anak agar tidak sering menonton
televisi?
16. Apa jenis tayangan televisi yang paling disukai anak?
17. *bagaimana cara ibu/bapa memilih acara yang sesuai dengan anak?
Dengan mendampingi dan memantau saat anak menonton tv, sehingga
kita bisa tahu acara mana yg sesuai atau tidaknya untuk anak tonton.
18. *apa yang anak anda lakukan ketika dia ingin menonton televisi?
Meminta ijin pada saya, karna saya menerapkan aturan bahwa ingin
menonton tv sama seperti ingin membeli jajanan, perlu ijin kita sebagai
orang tua.
19. *Apa alasan ibu/bapa kenapa anak harus di dampingi ketika menonton
televisi? Karena itu sudah jadi kewajiban dan tanggung jawab kita
sebagai orangtua. Terlebih karena saya sadar bahwa televisi memiliki
dampak baik maupun buruk, sehingga anak butuh pengawasan extra.
20. *Dimana ibu biasanya meletakan tv dirumah? Diruang keluarga saja.
Supaya lebih terpantau oleh semua anggota rumah, dan kekeluargaan
lebih didapatkan.
b. Ketika anak menonton televisi
1. Berapa lama waktu yang di gunakan anak untuk menonton televisi
dalam sehari?
2. Berapa lama waktu anak menonton acara televisi yang disukai?
3. Kapan saja jam-jam yang biasanya digunakan anak untuk menonton
televisi?
4. Apa ibu/bapa tau prilaku anak saat menonton televisi?
5. Apakah ada jam menonton televisi di rumah?
6. Apakah menurut ibu tayangan-tayangan di televisi sudah banyak yang
edukatif (mendidik) bagi anak?
7. *apakah menurut ibu televisi memberikan dampak baik lain selain
menghibur? Tentu saja, kita bisa tau informasi2 terbaru diluar sana
tanpa perlu kita berada ditempat lain dan meninggakan kewajiban kita
sebagai ibu.
8. *Selain dari dampak negatif dari televisi yang kita ketahui, apakah
menurut ibu televisi
9. *menurut ibu apasih yang membuat anak senang menonton acara
tersebut? Karena mereka tertarik dan bermimpi menjadi seperti sosok
yg ada di acara tersebut