MU1 2153

HUBUNGAN ETNIK
GENERAL STUDIES DEPARTMENT

Ringkasan Penilaian

Penilaian ini WAJIB dilaksanakan oleh semua pelajar yang mengambil kursus Hubungan Etnik.
Pelajar yang tidak menyempurnakan semua penilaian ini akan GAGAL dan perlu mengambil
semula kursus ini.

Penilaian ini merangkumi:

 70% Penilaian 1, 2, 3, 4
 30% Peperiksaan Akhir.

Pelaksanaan:
Setiap kumpulan diperuntukkan 12-15 pelajar sahaja. Setiap penilaian harus melibatkan semua
ahli kumpulan.

Tugasan 1: Aktiviti Dalam Kumpulan (10%)

 Aktiviti akan dijalankan di dalam kelas selepas sesi pembelajaran.

 Terdapat EMPAT aktiviti yang perlu diselesaikan oleh semua pelajar.

Tugasan 2: Kuiz Individu (15%)

 Kuiz ( bab 1-4)

 20 soalan aneka pilihan

Tugasan 3: Ulasan Filem dan Refleksi (15%)

Keterangan:

Format penulisan refleksi: tontonan filem.

1. Pelajar harus kongsikan perasaan peribadi mereka terhadap filem. (apa yang anda suka dan
tidak suka)
2. Pelajar harus kongsikan apakah yang telah dipelajari melalui filem tersebut.
3. Pelajar harus menulis cadangan untuk memperbaiki situasi yang telah dipaparkan dalam filem
tersebut.
Setelah refleksi anda siap. Tulis nama dan compile-kan dalam kertas ulasan
Setiap Kumpulan harus memilih SATU FILEM dan diminta untuk membuat analisis terhadap
filem tersebut.
1) Invictus
2) Hotel Rwanda
3) Sepet
4) Estet
5) The Journey
6) Ola Bola
7) The Hundred Foot Journey
8) Hidden Figures
9) 15Malaysian

Contoh Format Kandungan Ulasan Filem

Tajuk: Tonton Filem 15Malaysia di Youtube.com. Anda dikehendaki menulis ulasan terhadap
“House”, “One Future” dan “Chocolate”. Panjang ulasan anda ialah 2-5 muka surat.

1.0 Sinopsis “Chocolate” oleh Yasmin Ahmad @15Malaysia.

Filem pendek ini mengisahkan tentang sebuah keluarga Cina yang terdiri daripada seorang ibu
dan anak lelakinya yang mempunyai sebuah kedai runcit. Filem pendek ini berkisarkan
perbincangan si ibu dengan si anak tentang masa depan anak lelai tersebut. Anak lelaki wanita itu
tidak mahu belajar di luar negara manakal si ibu berkeras mahukan anaknya belajar di luar keran
dia merasakan negara ini tidak adil kepada keluarga Cina seperti mereka. Semasa ...

2.0 Ulasan idea asal ( Bagaimana idea filem ini mengaitkan isu dengan realiti)

1. Kritikan Masyarakat
Contoh:
1. Isu perkauman
2. Isu kemiskinan

2. Keseimbangan/ tidak seimbang-

Contoh: Diskriminasi ekonomi, pendidikan, peluang yang tidak seimbang
dan lain-lain yang bersesuaian.

3. Isu kebebasan (demokrasi)/ nilai-nilai dalam masyarakat

Contoh : Nilai dalam masyarakat- Timbang rasa, simpati, prejudis, steriotype ...

3.0 Kesimpulan

Refleksi (Setiap ahli kumpulan)- 150-200 patah perkataan.

Format Laporan
12’Times New Roman
1.5 Langkau
 Tugasan 4: Projek dan Pembentangan (30%)

Keterangan: Pelajar dikehendaki menyediakan satu projek drama/ dokumetari/ wawancara

dan lain-lain bentuk pembentangan yang sesuai mengenai isu kepelbagaian etnik di Malaysia
dan direkodkan didalam DVD/CD. Setiap projek haruslah mengandungi maklumat yang jelas
dalam mengaitkan kerelevanan masyarakat berbilang etnik di Malaysia.

Penilaian merangkumi:
 15 Markah - Pembentangan
 15 Markah – Laporan
 Masa video – 10-15 minit

Format Kandungan Laporan

Kandungan

1.0 Pengenalan - penjelasan Tajuk awal mengenai isu yang dipilih.

2.0 Objektif – menyatakan beberapa sebab drama yang anda telah dijalankan.
3.0 Kandungan – Isi perbincangan
4.0 Kesimpulan.
5.0 Peranan Ahli Kumpulan :

Nama Peranan/tugas

6.0 Lampiran – gambar, jadual, graf

7.0 Rujukan – buku, jurnal, majalah, surat khabar, web online,

Format Laporan
 7-10 muka surat, Times New Roman, saiz tulisan 12 dan ‘double’ spacing

Peperiksaan Akhir : 30% 26 FEB 2019 (5.00pm-6.30pm)

 Soalan objektif 40 soalan