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X2 - 6x + 10  0

INECUACIONES CUADRÁTICAS
x2 – 2x + 7 > 0
PRIMER CASO 4x2 + 4x + 9 < 0
X2 + 6x + 10  0
Puntos X2 + 8x + 20  0
Intervalos Factorizando
Críticos

x2+x–200 ( )( ) { } Nivel -3
01. Resolver: x2 – x - 6  0
5x2+x–6>0 ( )( ) { } dar el intervalo solución.
a) <-; 2]  <3; +>
20x2–x –1< 0 ( )( ) { } b) <-; 2]  [3; +>
c) [2; 3]
d) <3; +>
6x2-13x+6 0 ( )( ) { }
e) <-; 2>
ax2+(a+ 1)x + 1 < 02. Resolver: 2x2 – 7x + 6  0
( )( ) { }
0 a) [2; +>
3
( )( ) { } [ ; 2]
2x2+9x+90 2
b)
3
4x2+7x+30 ( )( ) { } [ ; 2]
c) 2
d) <-; 2]
2x2-7x+3< 0 ( )( ) { }
e) <4; +>

SEGUNDO CASO 03. Resolver: x2 – 4x + 1 < 0 dar un intervalo de su


solución.
Trinomio Conjunto a) [0; 2  3 
Inecuación Cuadrado solución
Perfecto b) [2  3 ; 0 
c) R
d) Hay dos respuestas
x2- 6x + 9 > 0
e) 

x2- 6x + 9  0 04. Resolver: x2 + 4x < 0


a) <-4, 0>
b) <-3, 3>
x2- 6x + 9 < 0 c) R – {-4, 0}
d) R - <0, -4>
e) R-
x2- 6x + 9  0
05. Resolver: 3x2 – 2x – 5 < 0 dar un
x2 + 4x + 4 > 0 intervalo de su solución.
a) <-; -1>
5
 ;
x2 + 4x + 4  0 b) 3
5
  1; 
x2 + 4x + 4 < 0 c) 3
d) 
e) R
x2 + 4x + 4  0
06. Resolver: x2 – 8x + 8 > 4 – 4x
a) [2; +>
TERCER CASO b) <-; 2>
Conjunto c) <2; +>
Inecuación
solución d) R – {2}
x2 + 2x + 9 > 0 e) 
4x2 - 4x + 6 < 0
X2 + 4x + 12  0

MATEMÁTICA 1 PROF. SAMUEL LÁZARO


07. Resolver: x2 + 2x – 1 < 0 d) R
a)   2 ; 2  e) 

b)   2  1;  2  1  02, Resolver: x2–6x+25 <11


c)  1  2; 1  2  a) <3; +>
b) <-5; +>
d)   2  1; 2  1  c) 
e)  2  2 ; 2  2  d) R
e) R+
NIVEL -2 03. Resolver: (x - 3)2  0
a) R
01. Halle el mayor valor de “k”, si: b) [3; +>
x2 – 10x + 40  k c) <-; 3]
Satisface:  x  R d) 3
a) 4 e) 
b) 5
c) 6 04. Resolver el sistema:
d) 7 x2 – 11x + 24 < 0
e) 8 x2 – 9x + 20 > 0
dar como respuesta el número de valores enteros que la
02. Resolver: 3x2 – 11x + 6 < 0; su intervalo verifican.
solución será: a) 1
2 b) 2
 ; 3 c) 3
a) 3
d) 4
b)  e) 5
2
  ;    3;    Nivel -1
c) 3 01. Sea el sistema de ecuaciones:
d) <3; +> x2 – 8x – 9  0
2 xa si su conjunto solución es unitario, indique el
[ ; 3]
e) 3 valor de “a”.
a) 8
03. Resolver: 3x2 – 7x + 4 > 0; indicar un intervalo. b) 8,5
a)<-;1> c) 9
3 d) -1
  ; 
b) 2 e) 7
c)<-3; +>
02. Resolver: x2 + 10x + 27  0
d) <-4; +>
1 a) x
 ;4
e) 3 b)
  2  1;  2  1 
04. Resolver: x2 > 3; dar un intervalo de su solución. c) x  <-; +>
a) <-3; 3> d) <-; -3>
b) <-3; +> e) <-; -2>
c) <3; +>
d) R 03. Resolver: (5 + 2x)(3 – 4x)  0
e)  2 3
x  [ ; ]
05. Resolver: x3 + 1 < (x - 1)3 a) 5 4
a) x  <0; 1> 2 3
x    ;  ]  [ ;  ]
b) x  <-; 1] b) 5 4
c) x  [-1; 0] 5 3
x  [ ; ]
d) x  [-1; +> c) 2 4
e) x  <-1; 1> 5 3
Nivel 0 x    ;   [ ;   
d) 2 4
e) x  R
01. Resolver: x2 – 2x – 1  0
dar un intervalo de su solución.
[1  2 ;   
a)
b) [1  2 ; 1  2] c)  ; 1  2 

MATEMÁTICA 1 PROF. SAMUEL LÁZARO