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La rúbrica evalúa los mapas conceptuales en tres aspectos: análisis de la información, organización de la información y forma. Para obtener la máxima puntuación, el mapa debe establecer de manera sintetizada las ideas centrales y relaciones del texto. Además, debe presentar el concepto principal, agrupar y jerarquizar los conceptos de lo general a lo específico usando palabras de enlace y proposiciones. Finalmente, para una calificación alta el mapa debe cumplir con la mayoría de elementos formales requeridos.
La rúbrica evalúa los mapas conceptuales en tres aspectos: análisis de la información, organización de la información y forma. Para obtener la máxima puntuación, el mapa debe establecer de manera sintetizada las ideas centrales y relaciones del texto. Además, debe presentar el concepto principal, agrupar y jerarquizar los conceptos de lo general a lo específico usando palabras de enlace y proposiciones. Finalmente, para una calificación alta el mapa debe cumplir con la mayoría de elementos formales requeridos.
La rúbrica evalúa los mapas conceptuales en tres aspectos: análisis de la información, organización de la información y forma. Para obtener la máxima puntuación, el mapa debe establecer de manera sintetizada las ideas centrales y relaciones del texto. Además, debe presentar el concepto principal, agrupar y jerarquizar los conceptos de lo general a lo específico usando palabras de enlace y proposiciones. Finalmente, para una calificación alta el mapa debe cumplir con la mayoría de elementos formales requeridos.
Aspecto a Competente Independiente Básico avanzado Básico umbral Insuficiente
evaluar 10 9 8 7 6 Análisis de la Establece de manera Muestra los puntos Indica parcialmente los El mapa conceptual no Muestra algunas información sintetizada las ideas elementales del conceptos elementales plantea los conceptos ideas referentes al (4 puntos) centrales del texto y contenido de forma del contenido. básicos; no recupera el tema, pero no las las relaciones sintetizada. contenido del texto. ideas centrales. existentes entre sus contenidos. Organización de Presenta el concepto Presenta el concepto Presenta el concepto Presenta los conceptos, El mapa conceptual la información principal, agrupa los principal, agrupa los principal, pero no agrupa pero no identifica el no presenta el (3 puntos) conceptos y los conceptos y los los conceptos ni los concepto principal, no concepto principal, ni jerarquiza de lo jerarquiza de lo general jerarquiza de lo general a agrupa los conceptos ni agrupa los conceptos general a lo a lo especifico; no lo especifico, no utiliza los jerarquiza de lo , no los jerarquiza de específico utiliza apropiadamente apropiadamente las general a lo especifico; no lo general a lo apropiadamente; usa las palabras de enlace palabras de enlaces y utiliza apropiadamente especifico palabras de enlace y y proposiciones. proposiciones las palabras de enlace y apropiadamente, no formas. proposiciones utiliza las palabras de enlace, ni las proposiciones Forma Elementos a Cumple con cinco de los Cumple con cuatro de los Cumple con tres de los No reúne los criterios (3 puntos) considerar: elementos requeridos. elementos requeridos. elementos requeridos. mínimos para 1. Encabezado elaborar un mapa 2. Fuente conceptual. 3. Contenidos alineados 4. Ortografía 5. Tamaño y tipo de letra adecuados y visibles 6. Líneas y formas