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Horas/ Horas/
Semestre Área Clave Créditos
Semana Semestre
2017-2017 Profesionalizante MVP-8M 10 180 11
Presentación
La unidad formativa debe permitir que el estudiante pueda reconocer clínicamente las principales
características biológicas de los hongos de interés médico, su interacción con el hospedero, manifestaciones
clínicas, epidemiología, procedimientos diagnósticos de laboratorio, antimicóticos, tratamiento y control de las
infecciones fúngicas, también pueda conocer algunas pruebas especiales para diagnóstico confirmatorio de
algunos hongos causantes de enfermedades en el hombre. También aprenderá la morfología micro y
macroscópica de los hongos productores de enfermedades micóticas más comunes en nuestro medio. Al
mismo tiempo y en forma contigua se estudiaran los principales virus patógenos para el humano su taxonomía,
estructura, mecanismos de patogenicidad y virulencia, ciclo de multiplicación, tropismo por células en el cuerpo
humano, diagnóstico y tratamiento.
La unidad busca que el estudiante practique o ensaye diversas muestras clínicas y de cultivos así como la
forma adecuada para examinar el desarrollo de las colonias fúngicas, de la misma manera la materia busca
que el estudiante tenga los conocimientos para aplicar los procedimientos en la obtención y toma de muestras
para el análisis de determinación estructuras fúngicas a partir de diversos especímenes clínicos aplicando
técnicas y métodos para la identificación nicótica.
Problema significativo:
La unidad tiene como orientación principal describir algunos métodos para la conservación o mantenimiento
de los hongos en el laboratorio. Debe orientarse a que los estudiantes se puedan actualizar aspectos respecto
a los conocimientos en el área de Micología médica diagnóstica, presentando en forma práctica los
conocimientos para el trabajo diario de esta disciplina y su posterior aplicación en el laboratorio diagnóstico
clínico, también comprenderá la clasificación de los virus, daño sobre órganos sistemas y tejidos en el humano,
aplicar pruebas cito químicas, histoquímicas, inmunoserologicas, de ensayo unión a ligando y biología
molecular para la comprensión del efecto cito patico y daño viral.
Reconocer los procedimientos para la obtención y toma de muestras para el análisis micológico a partir de diversos
especimenes clínicos, en estudios directos de diversas muestras clínicas y de cultivos así como la forma adecuada para
examinar el desarrollo colonial, aprendiendo la morfología micro y macroscópica de los hongos productores de
enfermedades micóticas más comunes en nuestro medio y realizar pruebas especiales para diagnóstico confirmatorio de
algunos hongos causantes de enfermedades en el hombre.
SEMANA 11 ANTIMICÓTICOS
24 - 29 de abril -Profilaxis y tratamiento
antimicóticos de las micosis
superficiales, cutáneas y
subcutáneas.
-Definir técnicas de laboratorio
para determinar sensibilidad in
vitro frente a los antimicóticos.
ALMACENAMIENTO Y
CONSERVACIÓN DE CEPAS
DE CULTIVOS DE HONGOS
25 DE ABRIL GPO. “A” 28 24 - 29 DE ABRIL EVALUACIÓN ORAL
DE ABRIL GPO “B” SEGUNDA EVALUACION FRENTE AL GRUPO,
SEGUNDA EVALUACION ESCRITA
VIROLOGÍA CLÍNICA
SEMANA 12 -Conceptos actuales de los -Exposición por parte
01 – 06 de mayo virus de importancia médica. del maestro.
-Introducción -Lectura de texto de
-Generalidades libros recomendados.
-Morfología -Lectura de artículos
-Composición obtenidos de literatura
-Estructura electrónica.
-Principales tejidos blanco -proyección de
de enfermedades virales. imágenes y casos
clínicos.
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes.
01 Y 05 DE MAYO 01 Y 05 DE MAYO 01 Y 05 DE MAYO 01 Y 05 DE MAYO
SUSPENSIÓN DE SUSPENSIÓN DE SUSPENSIÓN DE SUSPENSIÓN DE
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
SEMANA 13 -ADENOVIRUS -Exposición por parte
08 - 13 de mayo -PAPILOMAVIRUS(Virus del del maestro.
papiloma humano) -Lectura de texto de
ADN VIRUS -PARVOVIRUS(Parvovirus libros recomendados.
humano B19) -Lectura de artículos
obtenidos de literatura
electrónica.
-proyección de
imágenes y casos
clínicos
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes
SEMANA 14 -HERPESVIRUS(HVS-1,HVS- -Exposición por parte
15 – 20 de mayo 2,VVZ,CMV,EBV) del maestro.
-POXVIRUS(Virus de la -Lectura de texto de
viruela) libros recomendados.
-POLIOMAVIRUS(Virus del -Lectura de artículos
polioma) obtenidos de literatura
electrónica.
-proyección de
imágenes y casos
clínicos
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes.
SEMANA 15 -ROTAVIRUS -Exposición por parte
22 – 27 de mayo -PICORNAVIRUS(Virus dela del maestro.
polio, resfriado común, VHA) -Lectura de texto de
ARN VIRUS -CALICIVIRUS (Virus Norwal) libros recomendados.
-TOGAVIRUS(Virus de la -Lectura de artículos
rubeola) obtenidos de literatura
-RHABDOVIRUS(Virus de la electrónica.
rabia) -Proyección de
imágenes y casos
clínicos.
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes.
SEMANA 16 -RETROVIRUS(Virus del sida -Exposición por parte
29 de mayo - 03 de junio HIV) del maestro.
-FLAVIVIRUS(virus del -Lectura de texto de
dengue, VHC,VHG) libros recomendados.
-ORTHOMYXOVIRUS(Virus -Lectura de artículos
de la influenza) obtenidos de literatura
-BUNYAVIRUS(Virus electrónica.
Hantaan) -Proyección de
imágenes y casos
clínicos.
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes.
SEMANA 17 -PARAMYXOVIRUS (PIV, -Exposición por parte
05 - 10 de junio parotiditis, sarampión, VRS) del maestro.
-FILOVIRUS(virus del Ebola) -Lectura de texto de
-VIRUS DEL SARS libros recomendados.
-VIRUS EMERGENTES Y -Lectura de artículos
REEMERGENTES obtenidos de literatura
electrónica.
-Proyección de
imágenes y casos
clínicos
-Recolección de
material biológico
para la parte práctica
y visitas
intrahospitalarias
para apreciar casos
clínicos de pacientes.
Diagnostico viral -Exposición por parte LABORATORIO
(fundamento de técnicas del maestro. Iconografía de
asociadas) -Lectura de artículos imágenes
Cultivo obtenidos de literatura Efecto citopático
IFI,IFD electrónica. viral, técnicas de
ELISA -Proyección de ensayo a ligando e
PCR imágenes y casos histoquímicas
Mesa de revista, revisión de clínicos.
artículos, conclusiones,
discusión del tema,
SEMANA 18 12 – 17 DE JUNIO TERCERA EVALUACIÓN ORAL FRENTE AL GRUPO,
12 - 17 de junio EVALUACION ORAL, ICONOGRÁFICA, ESCRITA O
13 DE JUNIO GPO. “A” 16 FRENTE AL MICROSCOPIO
DE JUNIO GPO “B”
TERCERA EVALUACION
17 DE JUNIO 19 DE JULIO - 05 DE 19 DE JUNIO – 01 DE
NOTA DE
FIN DE SEMESTRE AGOSTO PERIODO JULIO
CALIFICACIÓN FINAL
VACACIONAL EXÁMENES ORDINARIOS
Estrategias Didácticas
Exposiciones interactivas por parte de los estudiantes sobre casos clínicos de pacientes ambulatorios y
hospitalarios.
Sesiones de discusión dirigida a la comprensión de artículos que abordan hongos comensales, primarios,
emergentes reemergentes.
Lectura crítica de textos especializados sobre técnicas y métodos vanguardistas de diagnóstico.
Ejercicios prácticos de simulación de signos y síntomas inducidos por parásitos hongos y virus.
Análisis de casos en los que se considere el éxito terapéutico en un individuo con el antimicotico aplicado.
Lecturas de textos técnicos en los que se profundice sobre métodos y técnicas diagnósticas.
Reporte de investigación documental teniendo como referencia informes de organizaciones internacionales
(OMS, OPS.,).
Ejercicios de estudio independiente mediante tutoriales en los que practiquen y se observe el desarrollo de los
hongos patógenos y virus..
Elaboración de mapas conceptuales o infografías en los que sintetice el conocimiento que tenga sobre
control de brotes epidemiológicos.
Portafolios de evidencias que contengan iconografía de imágenes, laminario y micoteca.
El curso se evaluará en tres periodos parciales. Exentará aquel estudiante que haya aprobado con calificación
promedio final mínima de 8.
Según los criterios adoptados en las academias el porcentaje de cada evaluación parcial se integra a su
calificación final de la siguiente manera:
Información adicional:
El alumno contribuirá para acrecentar el acervo de material biológico contribuyendo con especímenes como:
biopsias, cepas, laminillas, etc.,
Evidencias/productos Porcentaje
Asistencia y puntualidad 10%
Actitud 10%
Examen 60%
Trabajos en clase y extra clase 20%
Exposición
Mapa o infografía sobre…
Reporte de lectura sobre
Reporte de práctica
Análisis de casos
Guía de estudio sobre
Tutorial
Portafolio de evidencias
Se entiende por actitud del alumno: iniciativa, creatividad, disciplina, interés, valores, etc.
-El porcentaje de la calificación final para el alumno será del 60-70% en la teoría y del 30-40% en el laboratorio,
según lo determinen los responsables de la materia correspondiente.
-Para evaluar el laboratorio se tomarán los siguientes criterios: puntualidad y asistencia, registro del desarrollo
e incidencias de la práctica en la bitácora correspondiente, conocimiento previo de la práctica, desarrollo de la
práctica, análisis de resultados, reporte, evaluación de la práctica y observar el reglamento del laboratorio;
dependiendo de la naturaleza del laboratorio, serán los criterios que se tomen en cuenta sin salirse del esquema
mencionado.
-La calificación definitiva será la suma de los porcentajes de teoría más el del laboratorio, siempre y cuando
haya sido aprobado éste último, Art. 39, Frac. III del reglamento escolar vigente.
-Los criterios mencionados para la calificación final, tendrán valor, tanto para el examen ordinario como para
examen extraordinario.
Fuentes de consulta:
MICOLOGIA
BIBLIOGRAFÍA BASICA:
A. Bonifaz, Micología Médica Básica, Quinta edición, McGraw-Hill, México, 2015.
R. Arenas, Micología Médica Ilustrada, Cuarta edición, Interamericana & McGraw-Hill, México, D.F., 2014.
Rubén López Martínez, Luis Javier Méndez Tovar, Francisca Hernández y Rocío Castañón Olivares, Micología
Médica: procedimientos para el diagnóstico de laboratorio, Trillas, México, 2011.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Richard A. Calderone & Ronald L. Cihlar, Fungal Pathogenesis: principles and clinical applications, volume 14,
Marcel Dekker, Washinton, D.C., 2002.
G.S. de Hoog, J. Guarro, J. Gené & M.J. Figueras, Atlas of clinical fungi, segunda edición, Centraalbureu voor
Schimmelcultures / Universitat Rovira i Virgili, 2000.
VIROLOGIA
BIBLIOGRAFÍA BASICA:
R. N. Ondarza, Virus y enfermedades, primera edición, Primera edición, Edt. Trillas, México, D.F., 2011.
Collier y Oxford Virologia Humana. Tercera edición, Edt. Interamericana & McGraw-Hill, México, D.F., 2012.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Edward K. Wagner, Basic virology, Edc. Blackwell Science., USA 1999.
Introduction Modern virology, Edc. Blackwell Science, USA 2001.
Perfil Docente:
Formación profesional:
Químico con especialidad en micología y virología clínica.
Experiencia deseable:
Rotación en hospitales, 3 años de experiencia en la impartición de la materia.
Autor (es) del programa de la asignatura: Dr. Jaime Vargas Arzola y QB. Mario Alfredo Urbina Mata