Prueba de Física “Temperatura y Calor”

Nombre: ____ Fecha: _____________ Curso: __________

Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje real:

Instrucciones:
 Las preguntas de desarrollo se deben contestar en el espacio correspondiente y con letra legible.
 No se puede conseguir calculadora durante la prueba.
I.- Marca la alternativa correcta (25 puntos)
1.- El concepto de temperatura de un cuerpo puede 2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa respecto
asociarse en relación a las moléculas de que está a la temperatura?
formado, como medida de:
A) La energía cinética interna promedio de ellas. A) Es una medida que indica el estado cinético de las
B) La suma de todas las energías potencial y cinética moléculas de un material.
de las partículas. B) Es una forma de energía.
C) Solo la cantidad de partículas. C) Se mide con termómetros.
D) La energía de rotación de las partículas. D) Internacionalmente se mide en escala Kelvin.
E) Solo de energía potencial de las partículas. E) Tiene relación con el movimiento de las partículas de
una sustancia.
3.- ¿Con que instrumento se puede medir la 4.- ¿Qué puntos de calibración o de referencia se utilizan
temperatura? en la escala Celsius?

A) Dinamómetro. A) Temperatura de los gases.

B) Barómetro. B) Cambios de estado del agua.
C) Voltímetro. C) Movimiento de lo átomos.
D) Termómetro. D) Temperatura del cuerpo humano.
E) Ninguna de las anteriores. E) Ninguna de las anteriores.
5.- ¿Que propiedad permite que los termómetros de 6.- Respecto al calor es correcto afirmar que:
mercurio funcionen correctamente?
I. Es un tipo de energía
I. Debido a que las sustancias se dilatan cuando II. El cuerpo de menor temperatura transfiere energía
aumenta la temperatura al de mayor temperatura
II. Las sustancias se dilatan cuando disminuye la III. El cuerpo de mayor temperatura transfiere energía
temperatura al de menor temperatura
III. Debido a que el vidrio del termómetro es un
buen conductor A) Sólo I
A) Sólo I B) Sólo II
B) Sólo II C) Sólo I y II
C) Sólo III D) Sólo I y III
D) Sólo I y III E) I, II y III
E) Sólo II y III
7.- Para una tarea de ciencias María, vertió agua en 8.- Si se quita energía a una determinada sustancia, ¿qué
dos vasos de plástico a distintas temperaturas. Luego sucede con sus partículas?
introdujo sus dedos en los vasos y se percató que el I. Las partículas disminuyen su movimiento
agua al interior de una de ellos estaba más fría que la II. Las partículas aumentan su movimiento
del otro. ¿qué fenómeno quiso probar María? III. Disminuye la temperatura
IV. Aumenta su temperatura
A) Dilatación térmica
B) Contracción termina A) Sólo I
C) Sensación térmica B) Sólo I y IV
D) Equilibrio térmico C) Sólo II y III
E) Ninguna de las anteriores. D) Sólo I y III
E) Sólo II y IV
9.- Si un cubo de hielo se coloca a 30°C de 10.- En líquidos y gases, ¿de que forma se propaga el
temperatura. ¿qué le ocurrirá? calor?

A) Aumenta su masa A) Conducción

B) Conserva su forma y volumen B) Propagación
C) Cambiará de estado C) Convección
D) Aumentará de volumen D) Radiación
E) No ocurre ningún cambio E) Ninguna de las anteriores
11. ¿Cómo funcionan las corrientes de convección?

A) Las partículas que estan en contacto directo con la fuente de calor ascienden debido a que aumenta su densidad y
las partículas que estan en la superficie descienden.
B) Las partículas que estan en contacto directo con la fuente de calor ascienden debido a que disminuye su densidad
y las partículas que estan en la superficie descienden.
C) Las corrientes de convección solo ocurren en sólidos.
D) Las partículas que estan en contacto directo con la fuente de calor, aumentan su energía cinetica y el calor se
propaga a tráves del material.
E) Ninguna de las anteriores.
12.- ¿Qué tipo de propagación del calor representa 13.- El aumento de volumen que experimenta un cuerpo
la siguiente imagen? cuando recibe energía en forma de calor se denomina:

A) Conducción A) Contracción
B) Propagación B) Radiación
C) Radiación C) Dilatación
D) Convección D) Convección
E) Ninguna de las anteriores E) Conducción

14.- La siguiente definición “la cantidad de energía 15. ¿Qué entiendes por “equilibrio térmico”?
por cada gramo de una sustancia, necesaria para A) La trasferencia de calor que se realiza hasta que dos
que su temperatura aumente en un grado Celsius” temperaturas se igualan.
corresponde a: B) El equilibrio al que tiene que llegar un termo para
calentar los alimentos.
A) Calor C) El equilibrio de temperaturas que tiene que existir
B) Temperatura siempre entre dos cuerpos.
C) Radiación D) Forma en que el calor se propaga por un cuerpo sólido.
D) Caloría E) Ninguna de las anteriores
E) Calor específico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Los siguientes ejercicios (del 16 al 20) deben tener desarrollo o no se considerará el puntaje (2pto c/u)
16.-Al convertir 86,8 grados Fahrenheit en grados Celsius es

A) 30,44°C
B) 69,02°C
C) 37°C
D) 186,2°C
E) 188,24°C

17.- Al convertir 65 grados Celsius a grados Fahrenheit es:

A) 80,6°F
B) 18,33°F
C) 318°F
D) 149°F
E) 338°F

18.- Al convertir 470 Kelvin a grado Celsius es:

A) 743°C
B) -743°C
C) 197°C
D) 273°C
E) 334°C
 19.- Al convertir 300 grados Fahrenheit a Kelvin es:

A) 421, 88K
B) -421, 88K
C) 27,67 K
D) -27, 67K
E) 273K

20. Al convertir 77 grados Celsius a Kelvin es:

A) 170,6K
B) -196K
C) 25 K
D) 607K
E) 350K

II. Resuelve los siguientes ejercicios (4pto. c/u)

1.- ¿Qué cantidad de calor se necesita para calentar 500 g de cobre (0,094 cal/g°C) desde los 25°C a los 125°C?

Datos (1pto.) Fórmula (1pto.) Desarrollo (2pto.)

2.- ¿Qué cantidad de calor se libera cuando 13 kg de Aluminio (c= 0,22cal/g°C) aumenta su temperatura de 30°C a los
160°C?

Datos (1pto.) Fórmula (1pto.) Desarrollo (2pto.)