REALIZADO POR: Carlos Alberto Molina Tirado, Dorian Alejandro Villa Pizano y Pablo Alejandro Muciño Flores

PROBLEMA 1.8 TRADUCIDO

Un análisis termodinámico de un ciclo propuesto de Brayton. La turbina de gas produce P =

5 MW de potencia neta. El compresor, a una temperatura media de Tc= 400 C, es impulsado
por la turbina a una temperatura media de Th =1000 C a través de un eje de L=1 m de largo
y un diámetro d=70 mm con
conductividad térmica k=40 W/m
K.
a) Compare la tasa de conducción
en estado estacionario a través del
eje que conecta la turbina caliente
al compresor caliente a la potencia
neta prevista por el análisis
termodinámico.
b) Un equipo de investigación
propone reducir la escala del gas de
la parte (a), manteniendo todas las
dimensiones en las mismas
proporciones. El equipo asume que el mismo existen temperaturas cálidas y frías existen
como en la parte (a) y que la potencia neta de salida de la turbina de gas sea proporcional
al volumen total del dispositivo. Grafica la relación de la conducción a través del eje a la
potencia neta de salida de la turbina en el rango 0,005 m ≤ L ≤ 1 m. Un aparato a escala con
L = 0,005 m ¿es factible?

SOLUCION

Abrimos es IHT y comenzamos cambiando la

configuración del programa a avanzado.
Posteriormente presionamos en rate
ecuations – conducction – plane wall y
seleccionamos el contenido de la ventana
que emerge para copiarlo en la hoja de
trabajo.
REALIZADO POR: Carlos Alberto Molina Tirado, Dorian Alejandro Villa Pizano y Pablo Alejandro Muciño Flores

Sustituimos los valores de k, A, L, T1 y T2 por los siguientes valores

k = 40 // Thermal conductivity, W/m·K
A = 0.003848 // Cross-sectional area, m^2; unit area shown
L= 1 // Thickness, m
T1 = 1000+273 // Temperature, K
T2 = 400+273 // Temperature, K

Una vez llenando estos campos le damos click en solve y emergerá el

initial guesses, presionamos Ok y copiamos en discard presionando
nuevamente Ok.

Aparecerán los siguientes resultados en el Data Browser.

El inciso a del problema nos indica que debemos comparar la tasa de

conducción a través de del eje y la potencia que la turbina produce.

Esto lo podemos realizar incluyendo la variable P que nos indica la

potencia neta prevista por la turbina. Escribimos en la hoja de trabajo P = 5000000// W

También escribimos la variable de relación como Rela = qcd12/P. Está variable nos indica la
relación entre la tasa de conducción y la potencia neta que produce la turbina.

Indicaremos otra nueva variable llamada Pp (porcentaje de perdida) Pp=Rela*100 que nos indica
el porcentaje de potencia perdida por la turbina durante la transferencia de calor.

En la hoja de trabajo tendremos lo siguiente

/* The conduction heat rate through a plane wall of thickness L and cross-sectional area A: */
qcd12 = q''cd12 * A // Heat rate, W
q''cd12 = k * (T1 - T2) / L // Heat flux, W/m^2
k = 40 // Thermal conductivity, W/m·K
A = 0.003848 // Cross-sectional area, m^2; unit area shown
L= 1 // Thickness, m
T1 = 1000+273 // Temperature, K
T2 = 400+273 // Temperature, K
P = 5000000 // W
Rela = qcd12/P
Pp = rela*100

Ahora le damos click el solve y lo copiamos al discard, aparecerá lo siguiente en

el data browser.

RESULTADO

b) Ser hará varear la longitud en un rango 0,005 m ≤ L ≤ 1 m

REALIZADO POR: Carlos Alberto Molina Tirado, Dorian Alejandro Villa Pizano y Pablo Alejandro Muciño Flores

Le damos click en explore emergerá el recuadro sweep settings y ahí

podemos barrer la variable L en el rango indicado y con incrementos
de 0.005

Le damos click en ok y guardamos en el set A.

Posterior mente comenzamos a hacer la graficación dándole click en

add graph y en el eje x dejamos la variable L y en el Y1 incluimos la variable Rela del SET A justo
como se muestra en la siguiente figura.

Le damos en Ok y nos generará la siguiente grafica.

La pregunta obligada del inciso b es L = 0,005 m ¿es factible?

Y la respuesta la podemos concluir que no es factible por que entre mas pequeña sea la longitud
del eje, mayor será el porcentaje de perdida. Y se puede comprobar observando los datos
guardados en el set A.