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Colegio Científico

Integral Itzapeco
Encuentro Escrito: Tercer bimestre
Catedrática: Anabella Cate Tzorin
Curso: Comunicación y Lenguaje 2do. Básico

Nombre: ________________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________ Calificación: __________________________

I Serie (Valor 15Pts)


INSTRUCCIONES: complete las oraciones que se le presentan.

1. __________ paloma __________ es muy bonita.


D N A

2. El hijo __________ Carlos esta _________ __________


E NS E SN

3. Alonso es __________ __________ con el __________


A N A

4. Es niño estaba cerca __________


N C

5. Las tres __________ __________ planean unas vacaciones perfectas.


DET N CN

6. __________ libros __________ son mas caros,


MD N MI

II Serie (Valor 20Pts)


INSTRUCCIONES: modifique el orden de las siguientes oraciones destacando el elemento que se
indica.

a. El papa de Antonio, don José ira a la iglesia

MD ___________________________________
MI ___________________________________
AP ___________________________________
CAMBIO _______________________________

b. El hermano de María, Juan salió a comprar

DM ___________________________________
MI ___________________________________
AP ___________________________________
CAMBIO _______________________________
c. El hijo de Rosa, Pedrito llora toda la noche

MD ___________________________________
MI ___________________________________
AP ___________________________________
CAMBIO _______________________________

d. El perro de Cyndi, Rino desinfla pelotas

DM ___________________________________
MI ___________________________________
AP ___________________________________
CAMBIO _______________________________

III Serie (Valor 15Pts)


INSTRUCCIONES: complete las siguientes palabras con s, c, z según corresponda.

__egmento __ignificado Actri__es Agre__ión

Agre__ivo An__ia Anali__emos Anun__ios

Cami__ita Cansan__io Comien__e Compren__ible

Confu__io Corre__ion Desnutri__ion Impacien__ia

Espe_ie Horten__ia Ilu__ion Inven__ible

Impre__ion Indeci__ion Inspe__ionar Pe_es

Po_ible Sobre_ito Pane__illo Te__is

Regre__o Televi__or Precio__o Locu__ion


Colegio Científico
Integral Itzapeco
Encuentro Escrito: Tercer bimestre
Catedrática: Anabella Cate Tzorin
Curso: Ciencias Sociales 2do. Básico

Nombre: ________________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________ Calificación: __________________________

I Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: describe las características que indican el desarrollo del país en las diferentes
áreas.

Social

Económico

Cultural

Político

II Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: explica cómo se beneficia el ser humano de los siguientes recursos naturales en
la región americana.

Suelo Recursos Hídricos

Recursos Forestales Recursos Minerales

III Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: describe en que consistieron los dos movimientos religiosos y que consecuencias
de ambas podemos observar en la actualidad.

Reforma Contrarreforma

Consecuencias en la actualidad
IV Serie (Valor 10Pts)
INSTRUCCIONES: anota dos de los descubrimientos y logros científicos ocurridos en los siglos VII y
VIII, explica los efectos que tuvieron en la sociedad.

Siglo VII Siglo VIII

V Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: define en que consiste la Revolución Industrial y completa el cuadro de los
aspectos negativos y positivos.

Aspectos Revolución Aspectos


Positivos Industrial Negativos
Colegio Científico
Integral Itzapeco
Encuentro Escrito: Tercer bimestre
Catedrática: Anabella Cate Tzorin
Curso: Comunicación y Lenguaje 1ro. Básico

Nombre: ________________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________ Calificación: __________________________

I Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: elabore un mapa semántico con el tema indicado. Las Redes Sociales.

II Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: realice un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas sobre el uso de la
tecnología.

III Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: subraya los adjetivos del siguiente texto y luego clasificalos en la tabla.

Margarita es la niña mas bonita del salón. Ella tiene una casa muy grande, con jardín y muchas flores.
Su mama es muy juguetona, siempre esta sonriendo y cuando yo voy a su casa siempre me trata
muy bien. Los hermanos de margarita también son simpáticos, me gusta pasar iiempo con ellos.
Cuando voy a su casa, su mama que es muy amable siempre, me invita a cenar. La comida que
prepara esa señora es deliciosa, si pudiera comería ahí siempre. Su papa es un poco serio, pero
siempre es cordial conmigo y con toda su familia, ¡ah! Es que Margarita y yo somos vecinas, por eso
siempre voy a su casa y conozco a su familia.

Calificativos Demostrativos Posesivos Indefinidos Numerales


IV Serie (Valor 10Pts)
INSTRUCCIONES: completa el siguiente rompecabezas gramatical para formar 10 oraciones.

Articulo Sustantivo Adjetivo Verbo Adverbio

EL
baila
Las
lejos
agradable
fiesta
veloces
mucho
Los
juegan

V Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: completa la tabla con las variaciones de género y número.

Femenino Femenino Masculino Masculino


Singular Plural Singular Plural
Colegio Científico
Integral Itzapeco
Encuentro Escrito: Tercer bimestre
Catedrática: Anabella Cate Tzorin
Curso: Ciencias Sociales 1ro. Básico

Nombre: ________________________________________________________________________
Fecha: _____________________________________ Calificación: __________________________

I Serie (Valor 15Pts)


INSTRUCCIONES: escriba el concepto que le corresponda a las siguientes definiciones.

a. Ciencia que estudia a los animales y la


fauna como conjunto de estos y que
habitan un lugar.

b. Parte de la geografía que se dedica al


estudio de los países.

c. Corrientes de aguas continuas o


depósitos agrupados según su
proveniencia.

d. Ciencias que estudian diferentes tipos


de clima que existen en el mundo.

e. Fenómenos que se producen por el


movimiento de las placas que forman
la corteza terrestre.

II Serie (Valor 10Pts)


INSTRUCCIONES: complete el esquema con características de los cuatro pueblos que cohabitan en
Guatemala.

Cuatro
Pueblos
III Serie (Valor 10Pts)
INSTRUCCIONES: complete le cuadro comparativo con información de las Culturas Griegas y
Romana.

Información Grecia Roma

Organización política

Aporte Cultural

Organización Social

IV Serie (Valor 15Pts)


INSTRUCCIONES: complete el mapa conceptual con información referente a la civilización maya.

Cultural

Politica Sociedad
Civilizacion
Maya

Ciencia Economia

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