Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Materia: Laboratorio de Física IV

Practica No. 9
Espectros Atómicos

Maestro: M.C. Patricia Rodríguez González

Grupo: brigada: 303

Hora: M5-M6

Semestre Agosto-Diciembre 2018

Fecha: 31 de octubre de 2018

•Objetivo
Describir las características del espectro de diferentes fuentes de luz y determinar las
longitudes de onda, identificando el elemento presente en la fuente.

•Marco Teórico
-Espectros Atómicos
Cuando descomponemos la luz del sol mediante un prisma obtenemos un espectro
continuo, formado por un elevado número de longitudes de onda.

Los gases, por el contrario, generan espectros discontinuos o de líneas. En la siguiente figura
se muestra el espectro del helio, obtenido al excitar los átomos de helio mediante una
descarga eléctrica, energía que absorben para emitirla posteriormente en forma de luz.

La luz emitida por los átomos de helio cuando se desexcitan pasas a través de una rendija,
dispersándose en un prisma y siendo registrada mediante una película fotográfica.

Cada elemento químico tiene un espectro característico, que permite identificarlo. Así, el
helio (del griego, helios, significa sol) fue descubierto durante un eclipse solar, 27 años antes
de ser aislado.

•Hipótesis
De a cuerdo con los colores proporcionados o generados por la lampara, el
equipo llego a una conclusión unánime en que el gas sobre el que se estaba
trabajando era el Helio.
•Desarrollo
dSenθ = t m λ dSenθ = ± m λ
d = 1/n m=1 λ = {(1/n) Senθ} / m

n = 300 lin/mm θ = tan-1 (x/t)

L = 28 cm
cm color Angulo θ Longitud de onda
3.5 Violeta 7.12 4.13 x 10^-4
4 Verde 8.3 4.71 x 10^-4
5 Amarillo 10.12 5.85 x 10^-5
5.5 Rojo 11.11 6.42 x 10^-5
6.5 Azul 13.06 3.77 x 10^-5

•Conclusión
Como conclusión a esta practica se obtuvo el Gas con el que se estaba
trabajando debido a las diferentes observaciones que se tomaron, además de
distinguir los colores proyectados por la lampara.
Al distinguir el gas, se comenzó con los cálculos para determinar las longitudes
de onda de cada color proyectado.
•Preguntas
* ¿Qué sería necesario hacer para identificar el elemento químico presente en las lámparas
que iluminan el laboratorio? ¿Qué elemento químico está presente en estas lámparas?

-Lo necesario fue identificar los colores y compararlo con las tablas proporcionadas por el
maestro. En nuestro caso el gas utilizado fue el Helio.

* Identifique las diferencias entre los espectros de las lámparas y el espectro observado en
el ejercicio complementario. En las lámparas utilizadas en su casa ¿Qué tipo de espectro se
espera tener?
-Un espectro más tenue.

*¿Qué lámpara cree sea más eficiente desde el punto de vista del aprovechamiento de la
energía eléctrica?
- Las lámparas con gas.