Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
or
JA in a Day
a.
Educație antreprenorială, financiară și pentru
i
an
orientare profesională
m
ro
.ja
Material de training adresat profesorilor coordonatori -
clasele 0 - XII
w
w
w
CUPRINS
g
or
• Despre Junior Achievement România
a.
• Înscrieri, resurse educaționale
i
an
• Prezentare JA in a Day
• Implementare la clasă
m
• Kit-uri materiale online pentru activităţi
ro
• Reguli pentru eliberarea certificatelor
.ja
• Contacte
w
w
w
Despre Junior Achievement România
g
Junior Achievement România, organizaţie non-profit, fondată în anul 1993, este parte a
or
JA Worldwide®, USA şi JA Europe.
a.
JA este cea mai mare şi cea mai dinamică organizaţie internaţională de educaţie economică
şi antreprenorială, programele fiind urmate în 39 de țări din Europa și 123 din toată lumea.
i
an
În România, programele JA de tip „learning by doing” sunt urmate anual de peste 200.000 de
elevi din peste 1.500 de instituţii de învăţământ şi se desfăşoară local în parteneriat cu
Ministerul Educaţiei Naţionale, instituţiile de învăţământ şi comunitatea de afaceri.
m
Pe scurt, JA România înseamnă:
Model
ro BizzKit – prima
.ja
Educaţie Consultanţi
internaţional Parteneriat editură socială
learning by voluntari la
de bună public-privat (economie şi
doing în şcoală clasă
practică antreprenoriat)
w
w
w
Înscrierile la programele JA (1)
g
or
a.
Etapă Perioadă
i
an
Preînscrieri CDŞ/CDL Noiembrie – Februarie
m
Înscrieri programe JA - toate formele de
ro
implementare
Septembrie - Octombrie
.ja
Înscrieri Şcoala Altfel Septembrie – Mai
w
w
w
Înscrierile la programele JA (2)
g
or
Înscrierile se fac în contul de profesor de pe
a.
www.jaromania.org
i
an
m
ro
.ja
w
w
w
Resurse educaționale şi beneficii - Școala Altfel
g
or
MATERIAL TRAINING DERULARE ACTIVITATE
i a.
CONSULTANŢĂ ÎN IMPLEMENTARE
an
m
KIT GRATUIT DE MATERIALE EDUCAŢIONALE – ÎN FORMĂ ELECTRONICĂ
ro
FORMULAR DE FEEDBACK PENTRU ELEVI (CLS. 5-12, JOB SHADOW DAY)
.ja
FORMULAR DE FEEDBACK PROFESOR PENTRU ACTIVITATEA IMPLEMENTATĂ
w
w
g
or
• Proiect internațional adresat elevilor și cadrelor didactice
din învățământul preuniversitar - primar, gimnazial și liceal.
a.
• Oferă cadrelor didactice și elevilor oportunitatea de a derula
i
an
într-o zi din săptămâna „Școala Altfel” activități de
tipul learning by doing, adaptate, în funcție de nivelul de
m
învățământ, nevoilor de învățare ale elevilor, într-unul din
următoarele trei domenii esențiale dezvoltării abilităților și
ro
competențelor pentru viață:
.ja
Educație pentru
Educație orientare
antreprenorială Educație financiară profesională
w
g
or
Activitățile de educație antreprenorială incluse în kit-ul cu
a.
materiale JA in a Day sunt concepute pentru a-i ajuta pe elevi
să se familarizeze cu lumea afacerilor, să joace rolul unor mici
i
an
antreprenori, să identifice nevoi și să propună soluții care pot
genera o schimbare pozitivă în comunitate.
m
ro
.ja
w
w
w
JA in a Day – Educație financiară
g
or
Activitățile de educație financiară incluse în kit-ul cu materiale
a.
JA in a Day îi ajută pe elevi să înțeleagă rolul și circulația
i
banilor în societate, să ia decizii financiare informate în viața
an
de zi cu zi, să fie mai responsabili privind alegerile care implică
m
cheltuirea banilor și să economisească pentru viitor.
ro
.ja
w
w
w
Job Shadow Day
g
or
• Job Shadow Day® este cel mai mare program de dezvoltare
și formare profesională a elevilor din România. Prin acest
a.
program internațional implementat de Junior Achievement
România, tinerii se familiarizează cu piața locurilor de
i
muncă, petrecând câteva ore în „umbra” unui părinte sau
an
angajat dintr-o companie sau instituție locală.
m
cu sprijinul comunităților educaționale și de afaceri locale și
al instituțiilor.
ro
• Programul îi ajută pe tineri să înţeleagă diverse opţiuni de
carieră şi să găsească mai uşor un răspuns la întrebările: „Ce
.ja
vreau să devin după ce termin şcoala?”, „Unde vreau să
lucrez?”, „Care este cel mai potrivit loc de muncă pentru
mine?”.
w
g
Etape derulare
or
Perioada Denumire etapă
a.
Înscrierea pe www.jaromania.org, în contul de profesor, prin generarea
acordului de implementare şi urcarea copiei scanate şi semnate
i
an
Accesarea şi consultarea KIT-ului de materiale din cont (Acorduri, Training),
înaintea derulării activităţii la clasă
Sept. – Mai Stabilirea zilei din Şcoala Altfel în care va fi desfăşurată activitatea
m
(profesorul stabileşte ziua)
Derularea propriu-zisă a activităţii la clasă (în ziua stabilită)
ro
Discuţii cu elevii privind modul în care s-a desfăşurat activitatea (ulterior
derulării activităţii propriu-zise)
.ja
Completarea formularului de feedback de către profesor – disponibil în
Oct. – Iun.
cont, secţiunea Acorduri, butonul Training
w
g
Educaţie antreprenorială Educaţie financiară
or
1. Prezentare_JA in a Day 1. Prezentare_JA in a Day
2. Etape derulare activităţi 2. Etape derulare activităţi
a.
3. JA in a Day_Ed. 3. JA in a Day_ed financiară_primar_fişă
antreprenorială_primar învăţător_activităţi
PRIMAR
4. JA in a Day_ed financiară_primar_fişă
i
4. Bancnote fictive -anexe
an
elev_activităţi
3. Instrucţiuni_Activităţi propuse JA in a
Day - Educaţie antreprenorială
m
4. JA in a Day - Educaţie antreprenorială
GIMNAZIU – Brainstorming 3. JA in a Day_ EF_gimnaziu_activităţi
ro
5. JA in a Day - Educaţie antreprenorială
- Situaţii propuse spre rezolvare
.ja
3. Instrucţiuni_Activităţi propuse JA in a
Day - Educaţie antreprenorială 3. Anexa 1 – activitati EF_versiunea formator
w
g
Etape derulare
Perioada Denumire etapă
or
Promovarea programului la ședința cu părinții
Înscrierea pe www.jaromania.org, în contul de profesor, prin generarea acordului de implementare şi
a.
urcarea copiei scanate şi semnate în cont
Accesarea şi consultarea KIT-ului de materiale online din cont (Acorduri, Training), înaintea derulării
i
activităţii la clasă şi a zilei de shadowing
an
Stabilirea zilei/zilelor din Şcoala Altfel în care va fi desfăşurată activitatea de shadowing (profesorul
stabileşte ziua/zilele)
Sept. – Mai
Identificarea şi stabilirea locurilor de muncă la care vor merge elevii (cls. 0-X la părinţi, cls. XI-XII la
m
companii/instituţii publice), luând în considerare preferinţele lor
Centralizarea de către profesor a acordurilor de participare ale elevilor minori
ro
Pregătirea elevilor pentru shadowing - activități la clasă (se va derula cu elevii minimum o
activitate din manualul de Job Shadow - disponibil în kit)
.ja
Ziua/zilele de shadowing (în ziua/zilele stabilită/e). Elevii completează Jurnalul Job Shadow
Discuţii ulterioare cu elevii privind modul în care s-a desfăşurat activitatea de shadowing
w
Completarea formularelor de feedback de către elevi (cls. V-XII) şi profesori – disponibile în cont,
Oct. – Iun.
secţiunea Acorduri, butonul Training
w
Transmiterea listei către JAR cu denumirile şi datele de contact ale companiilor şi instituţiilor publice.
Oct. – Iun.
Detalii la https://jsdja.jaromania.org/
w
g
or
• Ghidul profesorului și al consultantului
• Acord participare elev
voluntar Job Shadow
a.
• Lista companii_institutii_JSD
• Manualul Elevului Job Shadow
• Feedback-elev-JSD-companii -
i
orientativ
an
• Material training profesori - JSD (extins)
• Calendar activitati JSD_0-X
• Listă domenii carieră elevi • Model CV Europass
m
• JSD – prezentare profesori • Model insigne elevi – JSD
• JSD – prezentare părințiro
• E-banner JAR și JSD - școală JSD
• Jurnal Job Shadow clasele 11 – 12
• Fisa repartiție elev (dosar companie)
.ja
• Model-recomandare de la profesor pt.
• Logo JSD
elev
• Logo JAR • Feedback-elev-JSD-companii –
w
g
comunicarea cu instituțiile/companiile
or
a.
• Prezentare Job Shadow Day pentru companii/instituții
i
an
• Model e-mail invitație partener
• Model memorandum (parteneriat) instituție
m
• Ghid companie + Ghid comunicare
• Ghid comunicare
ro
• Comunicat de presa Job Shadow Day_model
• Scrisoare de mulțumire pentru companii/instituții
.ja
• Formular FEEDBACK_companii_institutiile_orientativ
w
w
w
Reguli pentru eliberarea certificatelor (1)
g
or
1. Trimiterea listei cu datele de contact ale companiilor/instituțiilor – doar la JSD
a.
2. JSD – completarea formularului de feedback de către profesori și elevi –
formularele sunt diferite
i
EA și EF - completarea formularului de feedback de către profesori
an
1. Reguli pentru completarea listei cu datele de contact ale companiilor:
m
- Nu folosiți prescurtări
- Introducerea corectă și completă a denumirilor și a datelor de contact ale
companiilor/instituțiilorro
- Completați toate câmpurile solicitate – în caz contrar, CERTIFICATELE NU
.ja
VOR FI ELIBERATE
- Nu utilizați diacritice
w
- Nu utilizati ghilimele
- Datele introduse trebuie să fie reale
w
g
or
2. Completarea formularului de feedback
i a.
• Introducerea corectă și completă (fără prescurtări) a
an
informațiilor (nume, prenume, adresă e-mail, date contact
școală)
m
• Nu se utilizează diactritice
ro
• Nu se utilizează ghilimele
• Folosirea aceleiași adrese de e-mail de la începutul
.ja
programului până la sfârșitul programului (valabil atât
pentru profesori, cât și pentru elevi)
w
w
w
g
CONTACTE
or
a.
Evelina Bălu
Project Manager
i
evelina.balu@jaromania.org
an
Mobil: 0730 330 881
m
ro
Vă mulţumim că investiţi în educaţie prin participarea la
programele Junior Achievement România!
.ja
Strada Lisabona nr. 8, 011787
Sector 1, Bucureşti, România
w
Facebook: www.facebook.com/JuniorAchievementRO
w