2019, año del caudillo del sur,

Emiliano Zapata”

RÚBRICA PARA EVALUAR CUADRO COMPARATIVO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE CUADRO COMPARATIVO.

Nombre y Firma del Alumno. Matricula. Firma del Alumno.

Producto y Proceso breve descripción de Actividad. Fecha.

Nombre de la Materia. Clave de la Asignatura. Tema.

Tipo de Evaluación. Nivel de Desempeño Alcanzado.

Nombre del Docente. Firma del docente. Tiempo y duración de la actividad. Fecha Limite de Entrega.

Competencia Que Evaluar. Instrucciones para el Alumno:

INSTRUCCIONES PARA EL DOCENTE EVALUADOR:

Revisar las caracterizas que se solicitan y califiquen la columna valor obtenido el valor asignado con respecto a cada criterio: al final sume los valores obtenidos y divídelos entre
el número de criterios escribiendo el resultado obtenido en la columna PUNTAJE. En el campo de retroalimentación escriba las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuáles son las condiciones no cumplidas.
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CRITERIOS A EXCELENTE. NOTABLE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE PUNTAJE

EVALUAR 100 - 95 94-85 84-75 74-70 NA.

ESTABLECE LOS Identifica todos los Incluye la mayoría de Faltan algunos enuncia solo un No enuncia los
ELEMENTOS Y LAS Elementos de comparación. Las los elementos que deben elementos esenciales para la elemento, pero elementos ni las
CARACTERÍSTICAS A características elegidas son ser comparados. Las comparación. Sin embargo, no las características a
COMPARAR suficientes y pertinentes. características son las características son características a comparar
suficientes para realizar mínimas. comparar
una buena comparación.

IDENTIFICA LAS Identifica de manera Identifica la mayor parte Identifica varias de las Identifica por lo menos No identifica las
SEMEJANZAS Y clara y precisa las semejanzas y de las semejanzas y semejanzas y diferencias una semejanza semejanzas y
DIFERENCIAS diferencias entre los elementos diferencias entre los entre los elementos diferencias de
comparados. elementos comparados comparados. los elementos
comparados.

REPRESENTACIÓN El organizador gráfico El organizador gráfico El organizador gráfico El identificador cuenta El organizador
ESQUEMÁTICA DE LA presenta los elementos centrales y que construye representa elaborado representa los por lo menos con un gráfico no
INFORMACIÓN sus relaciones en forma clara y los elementos con cierta elementos solicitados, aunque elemento solicitado representa
precisa. claridad y precisión no es del todo claro y preciso. esquemáticame
nte los
elementos a los
que hace alusión
el tema.
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ORTOGRAFÍA, Sin errores ortográficos Existen errores Varios errores Varios errores Errores
GRAMÁTICA Y o gramaticales Ortográficos y gramaticales ortográficos y gramaticales ortográficos y ortográficos
PRESENTACIÓN. mínimos (menos de 3). (más de 3 pero menos de 5). gramaticales (más de y gramaticales
múltiples (más de
5 pero menos de 10).
10).
NIVEL DE DESEMPEÑO: TOTAL

EXCELENTE 95 – 100

NOTABLE 85 – 94

BUENO 75 – 84

SUFICIENTE 70 – 74

INSUFICIENTE 00 – 69

OBSERVACIONES: RETROALIMENTACION.