Вы находитесь на странице: 1из 7

LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH TSANAWIYAH

(MTS)

Nama Peserta didik:

MUHAMMAD ADIL RIZQILLAH

NIS:

17499

NISN:

0044018240

MTSN 1 BANDA ACEH


KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH TSANAWIYAH

(MTS)

Nama Madrasah : Mtsn 1 Banda Aceh

NPSN : 10114176

Alamat Jl. Pocut Baren No. 114 Kp. Keuramat Kecamatan


:
Madrasah Kuta Alam

Desa/Kelurahan : Keuramat

Kecamatan : Kuta Alam

Kota/Kabupaten : Kota Banda Aceh

Provinsi : Aceh

Website : mtsnmodelbandaaceh.sch.id

Email : mtsnmodel.bna@gmail.com
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Lengkap : MUHAMMAD ADIL RIZQILLAH


2. NIS : 17499
3. NISN : 0044018240
4. Tempat, Tanggal lahir : Banda Aceh, 21 Februari 2036
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Agama : Islam
7. Status dalam Keluarga :
8. Anak ke :
9. Alamat : Ayah Hamid No.21 Bandar Baru
10. Nomor Telepon Rumah : 0
11. Madrasah Asal (SD/MI) :
12. Diterima di madrasah ini
 a. Di kelas :
 b. Pada Tanggal : 01 Januari 1970
13. Orang Tua
 a. Nama Ayah : Fauzi Ali Amin
 b. Pekerjaan : 0
 c. Nomor Telepon/HP : 0
 d. Alamat : Ayah Hamid No.21 Bandar Baru
 e. Nama Ibu : Armanusah
 f. Pekerjaan : 0
 g. Nomor Telepon/HP : 0
 h. Alamat : Ayah Hamid No.21 Bandar Baru
14. Wali
 a. Nama Wali : 0
 b. Pekerjaan : 0
 c. Nomor Telepon/HP : 0
 d. Alamat : Ayah Hamid No.21 Bandar Baru

Banda Aceh,
Kepala Madrasah

Junaidi IB, S.Ag.,M.Si


NIP. 19720911 199803 1 006
Muhammad Adil
Nama : Madrasah : Mtsn 1 Banda Aceh
Rizqillah
NIS : 17499 Kelas/Semester : IX 1/Semester Ganjil
NISN : 0044018240 Tahun Pelajaran : 2018/2019

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi
Selalu berdoa dan membaca Al-Quran sebelum memulai proses belajar,
SANGAT BAIK
serta membaca Yasin setiap jumat pagi

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, serta
SANGAT BAIK
percaya diri dalam berinteraksi dengan Guru dan sesama.
Muhammad Adil
Nama : Madrasah : Mtsn 1 Banda Aceh
Rizqillah
NIS : 17499 Kelas/Semester : IX 1/Semester Ganjil
NISN : 0044018240 Tahun Pelajaran : 2018/2019

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

 Kriteria Ketuntasan Minimal : 75 (x)

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan


Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis 88 B 94 A
b. Akidah-Akhlak 84 B 88 B
c. Fikih 90 B 88 B
d. Sejarah Kebudayaan Islam 90 B 95 A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 90 B 90 B
3 Bahasa Indonesia 91 A 92 A
4 Bahasa Arab 88 B 90 B
5 Matematika 84 B 85 B
6 Ilmu Pengetahuan Alam 88 B 88 B
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B 85 B
8 Bahasa Inggris 87 B 90 B
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 94 B 94 A
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 92 B 96 A
3 Prakarya 94 A 88 B
4 Muatan Lokal *)
Jumlah 1245 1263
*) : Bila ada
Tabel predikat :
KKM PREDIKAT
D C B A
75 (x) 0<X X ≤ 82 83 ≤ 90 91 ≤ 100
Muhammad Adil
Nama : Madrasah : Mtsn 1 Banda Aceh
Rizqillah
NIS : 17499 Kelas/Semester : IX 1/Semester Ganjil
NISN : 0044018240 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan


Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan
Agama Islam:
a. Al Quran-Hadis Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan namun Sangat baik. Terampil dalam menghafal surat Al-Qari'ah, Al-
masih kurang dalam menganalisis semua kompetensi. Zalzalah, hadits tentang melestarikan alam dan hewan
lengkap dengan terjemahan.
b. Akidah-Akhlak Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan namun Baik, Trampil dalam menceritakan kisah keteladanan Umar Bin
masih kurang dalam menganalisis semua kompetensi. Khatab,
c. Fikih Baik, dapat mengingat, mengetahui, menerapkan dan Baik, terampil dalam mendemonstrasikan penyembelihan
menganalisis semua kompetensi. qurban, aqiqah, jual beli dan qiradh.
d. Sejarah Baik , memiliki kemampuan dalam mendeskripsikan Sangat baik, terampil dalam menceritakan biografi walisongo
Kebudayaan sejarah masuknya Islam ke Nusantara, namun perlu berserta berserta karya-karyanya dan peranannya dalam
Islam peningkatan pemahaman pada kopetensi faktor-faktor mengembangkan Islam di Nusantara.
sejarah masuknya islam di Nusantara.
2 Pendidikan Baik dalam memahami bentuk kedaulatan negara sesuai Baik dalam memaparkan dinamika perwujudan pancasila
Pancasila dan undang-undang dasar negara republik indonesa sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia Sangat baik dalam pemahaman teks pidato persuasif, teks Sangat baik dalam praktik teks laporan percobaan.
cerpen, dan teks tanggapan kritis.
4 Bahasa Arab Baik ,sudah memahami kompetensi dalam penguasaan Sudah terampil dalam menghafal kosa kata, mengungkapkan
materi tentang Hijrah Rasul, Hari-hari besar Islam, Nuzul kalimat sederhana, fasih dalam membaca teks,namun perlu
Quran Maulid Rasul, dan Hari Raya Islam , namun perlu ditingkatkan lagi dalam menulis
ditingkatkan lagi pemahaman dalam menyusun teks
5 Matematika Baik dalam Memahami dan menjelaskan operasi bilangan Terampil dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, persamaan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan
dan fungsi kuadrat bentuk akar, menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat.
6 Ilmu Pengetahuan Mampu dalam memahami perbedaan susunan lampu Terampil dalam merangkai susunan lampu secara seri dan
Alam secara seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari paralel melalui percobaan Terampil menyebutkan organ dan
Mampu memahami kelangsungan dan kelestarian makhluk kelainan reproduksi pada makhluk hidup
hidup melalui reproduksi
7 Ilmu Pengetahuan Penguasaan aspek pengetahuan baik, tingkatkan lagi! Penguasaan aspek ketrampilan baik, tingkatkan lagi!
Sosial
8 Bahasa Inggris Mampu mencermati ungkapan-ungkapan, mengidentifikasi Terampil dalam merespon ungkapan-ungkapan, menjawab
makna dalam teks fungsional pendek dan teks essay pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks baik teks fungsional
(Procedure Text), serta membedakan jenis-jenis unsur pendek maupun teks essay (procedure text), serta menyusun
kebahasaan dalam teks. kalimat-kalimat tentang jenis-jenis unsur kebahasaan.
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya Penguasaan aspek pengetahuan baik, tingkatkan. Sangat terampil membuat karya seni lukis dengan berbagai
bahan dan teknik.
2 Pendidikan Memahami dengan baik konsep variasi dan kombinasi Sangat baik dalam mempraktikkan variasi dan kombinasi
Jasmani, Olah keterampilan, serta peraturan yang dimodifikasi dalam keterampilan permainan bola besar, bola kecil dan atletik
Raga, dan permainan bola besar, bola kecil, atletik dan memahami secara lancar, terkontrol, dan koordinatif. Serta gerak
Kesehatan konsep penyusunan program pengembangan komponen komponen kebugaran jasmani berdasarkan program yang
kebugaran jasmani. disusun secara sederhana.
3 Prakarya Sangat baik dalam memahami desain pembuatan, proses Sudah terampil dalam membuat karya kerajinan, perlu
memodifikasi dan pengemasan karya bahan alam dan meningkatkan dalam memodifikasi karya kerajinan, dan
bahan buatan berdasarkan konsep dan prosedur berkarya pengemas karya kerajinan yang dibuat.
4 Muatan Lokal *)
*) : Bila ada
Muhammad Adil
Nama : Madrasah : Mtsn 1 Banda Aceh
Rizqillah
NIS : 17499 Kelas/Semester : IX 1/Semester Ganjil
NISN : 0044018240 Tahun Pelajaran : 2018/2019

C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi
1. PRAMUKA baik
2. STORY TELLING baik
3.

D. Prestasi
No. Jenis Kegiatan Deskripsi
1.
2.
3.

E. Ketidakhadiran
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa keterangan : 0 hari

F. Catatan Wali Kelas

Dukungan dan nasihat dari orang tua sangat dibutuhkan dalam perkembangan siswa. Terus tingkatkan prestasi, namun
jangan lupa juga tingkatkan ketaqwaan. Harus selalu patuh kepada orang tua. Dengarkan nasihat agar sukses dunia akhirat.

G. Tanggapan Orang tua/Wali

Banda Aceh, 22 Desember 2018


Orang Tua/Wali Wali Kelas

  Drs. H.Said Badruthaman


  NIP. 196612021996031001

Mengetahui
Kepala Madrasah

Junaidi IB, S.Ag.,M.Si


NIP. 19720911 199803 1 006

Вам также может понравиться