Universidad América

Latina

Tema: Película el Pianista

Materia: Sociología

Estudiante: Fernando Vázquez Cueva

Profesora: Belén López Navarro

Descripción general de la película

La película trata la travesía de un pianista judío Polaco, durante la invasión

nazi, este pianista vive con su familia, y juntos atraviesan un proceso en el cual
se comienzan a tomar medidas discriminatorias hacia los judíos, hasta el punto
en el que comienzan a asesinarlos, el pianista logra sobrevivir, gracias a que
diversas personan lo apoyan en el transcurso de la invasión aunque su familia
fue asesinada.

Eventos de la película

El primer momento donde detecte racismo, obviamente exceptuando el hecho

de que la problemática inicial ya es racista, fue cuando el pianista y la
hermana de Jurec intentaron ir a tomar un café, pero había un letrero
prohibiendo la entrada a judíos. Además se prohibió la estancia de judíos en
parque, también se les exigió que los judíos llevaran emblemas en la manga
derecha para ser detectados, enseguida de esto, les asignaron un espacio
geográfico para vivir de manera aislada.

Otro momento racista por parte de la misma población, fue cuando la hermana
del pianista intento vender su piano, y el comprador les ofreció un precio
sumamente injusto aprovechándose de que sabía que no tenían más opción,
era eso o quedarse sin dinero.

Durante su estancia en este lugar apartado, había una gran separación de

clases sociales, mientras algunos seguían teniendo privilegios gracias a que
sobornaban oficiales, otros muchos se morían de hambre, además recibían
abusos constantes de los oficiales.

Como siguió avanzando la película, se recalcó, que ni dentro de esta enorme

discriminación donde todos los judíos eran aislados y abusados, existía una
igualdad de clases, las personas que sobrevivían eran las que tenían una
situación privilegiada ya sea por influencias o por fortuna económica.

La discriminación fue aumentando al punto en el que matar a un judío ya no era

algo de importancia. Era tanto el repudio que tenían hacia ellos que ya no los
mataban por mandato si no por diversión.

Enseguida, pusieron a realizar trabajos forzados a los judíos que aún estaban
vivos., (menciono todas estas partes por que representan un acto gigantesco
de racismo)

Aunque el pianista logra ocultarse por un tiempo en un departamento prestado

tiene que salir de ese lugar, apresurado por una vecina que aparentemente
odia también a los judíos, es claro que la situación de odio hacia ellos se
alimentaba de manera masiva.

Una vez que los alemanes perdieron, y los judíos quedaron libres, paso la
misma situación pero a la inversa, ya no hubo perdón para alemanes, a
cualquiera que veían le disparaban, aunque de alguna manera ellos se ganaron
ese trato, no hubo piedad y creo que comienza la misma situación de racismo,
donde más que sobrevivencia y necesidad de actuar, se convierte en deseo de
matar, odio al a alemán.

Conclusión

Me di cuenta de que el racismo es una situación que se retroalimenta,

mientras comienza como simples costumbres termina con actos complejos de
violencia, los ciudadanos son motivados a ser racistas y se convierten en
peones o ayudantes del mismo gobierno.

También me di cuenta de que sea cual sea la situación, siempre se van a

separar las clases sociales, y que en este caso, la supervivencia puede incluso
depender de esto.