.

SEMANA UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

01 Asignatura:
Tema:
RAZONAMIENTO VERBAL
Etimología
DOCENTES:
Q Mg. Darío Moisés, SALAS GAMARRA
Q Lic. Kirk, CASTRO DE LA CRUZ
Q Mg. Máximo, ESTRADA BONIFACIO
Q Lic. Selene Victoria, SUAREZ MACCHA

1. Con respecto a las raíces griegas o latinas, identifica la 7. Es errado afirmar que:
relación correcta:
A) El uxoricida es quien asesina a sus hijos
A) Mancia – temor B) Las bacterias son elementos patógenos
B) Cracia – pueblo C) El necrófilo es un apasionado por los cadáveres
C) Filia – depósito D) El polígamo tiene muchas esposas
D) Arquia – ciencia E) El vampiro es hematófago
E) Mega – grande
8. Los étimos Onoma, Hemato, Derma y Eritro, equivalen,
2. El término democracia significa: respectivamente a:

A) Gobierno totalitario A) Piel, planta, amarillo, sangre

B) Poder de la nobleza B) Nombre, sangre, piel, rojo
C) Gobierno autónomo C) Negro, sangre, madera, piedra
D) Poder del pueblo D) Nombre, rojo, piel, tejido
E) Libre participación E) Rojo, piel, sangre, nombre

3. Une con flechas los términos de manía (pasión enfermiza por 9. El tisiólogo es el estudioso de:
algo) con sus respectivos significados.
A) Peces.
a. Toxicomanía ( ) hurtar B) Tuberculosis.
b. Melomanía ( ) delirios de grandeza C) Insectos.
c. Bibliomanía ( ) escribir D) Tumores.
d. Grafomanía ( ) los libros E) Riñones.
e. Cleptomanía ( ) sustancias tóxicas
f. Megalomanía ( ) la música 10. La pérdida del movimiento es denominada:

A) cdfeba A) Afasia.
B) fdebac B) Acinesia.
C) efdcab C) Ablepsia.
D) edfbca D) Cenestésica.
E) bdfeca E) Atrofia.

4. Elimina el término que es ajeno al sentido de los demás: 11. El término FITÓFAGO, quiere decir:

A) Enólogo. A) El que se alimenta de plantas

B) Ictiólogo. B) Clasificación de las plantas
C) Oftalmólogo. C) El estudio de las plantas
D) Prólogo. D) Plantas errantes
E) Ginecólogo. E) Botánica

5. Marca la opción incorrecta. 12. El nefrólogo y el gastroenterólogo estudian:

A) Pseudónimo - nombre falso A) La vejiga - boca y el estómago

B) Carpófago - se alimenta de frutos B) Los riñones – estómago e intestinos
C) Criofobia - aversión a los cachorros C) El hígado – los pulmones y el estómago
D) Ágrafo - sin escritura D) Los pulmones – los intestinos y la vejiga
E) Tetrácromo - de 4 colores E) Oído – las venas y los intestinos

6. Señala la alternativa acertada. 13. La mitomanía es la pasión exacerbada por:

A) Colpitis – inflamación del colon A) Decir mentiras.

B) Infraestructura – cimientos B) La historia.
C) Nefrología – estudio de los pulmones C) Las leyendas.
D) Geografía – historia de la Tierra D) Los discursos.
E) Entomofagia – alimentación en base a gusanos E) Creerse político.

18
14. ENTOMÓFAGO : INSECTOS ::

A) Omófago : carne
B) Fitófago : plantas
C) Ictiófago : peces
D) Carpófago : frutos
E) Xilófago : madera

15. Elimina al término que se aleja del campo semántico.

A) Farmacólogo.
B) Gastroenterólogo.
C) Otorrinolaringólogo.
D) Ginecólogo.
E) Neumólogo.

16. El problema de las várices está relacionado con la:

A) Nefritis.
B) Mastitis.
C) Orquitis.
D) Prostatitis.
E) Flebitis.

17. La aversión o miedo a la oscuridad se denomina:

A) Potamofobia.
B) Talasofobia.
C) Erepnofobia.
D) Claustrofobia.
E) Acrofobia.

18. El que mata a su hermano es llamado, específicamente.

A) Filicida.
B) Fratricida.
C) Homicida.
D) Genocida.
E) Paidocida.

19. Si sufro de cefalalgia, entonces me duele:

A) El pulmón.
B) Los intestinos.
C) La cabeza.
D) El estómago.
E) La nariz.

20. Excluye el término que no sea coherente.

A) Los días de tormenta no salgo porque soy ceraunofóbico.

B) Me picaban los pies, así que tuve que aplicarme un
fungicida.
C) De niño le gustaba la tocología, ahora es un obstetra.
D) Todos creen que es cianótico, pues su piel es demasiado
blanca.
E) Luego del accidente quedó hemipléjico, tendremos que
donarle una silla de ruedas.

19
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
LENGUAJE:
La Comunicación
DOCENTES:
Q Prof. Roy Alberth, PINTO FERNANDEZ

Q Lic. Olivia Rosa VILLEGAS ALMERCO

1. La comunicación es un proceso de: 8. Podemos afirmar que la situación y el contexto:

A) Estimulación psicológica. A) Son dos fenómenos semánticos iguales.

B) Interacción social entre dos personales cultas. B) Permite establecer la ambigüedad lingüística.
C) Información de experiencias por medio de signos. C) Permiten establecer si una palabra es homónima o
D) Acumulación de información y datos de una realidad. polisémica.
E) Transferencia de conocimiento y sentimiento que van de D) Son recíprocos e interdependientes.
un punto a otro. E) Permiten aclarar el significado, se refieren al entorno no
lingüístico y lingüístico.
2. En la comunicación, decodificar consiste en:
9. Es el tipo de comunicación en el cual se realiza un
A) Elaborar un conjunto de ideas ordenadas. intercambio de ideas al mismo tiempo que interactúan, en
B) Transformar la información en un código determinado. semejantes rangos, un emisor y un receptor. Además, este
C) Emplear un código inusual. tipo de comunicación se basa en el continuo intercambio de
D) Interpretar y comprender el mensaje recibido. roles:
E) Tomar en cuenta la realidad o contexto.
A) Pública
3. “El árbitro le muestra una tarjeta roja a Paolo Guerrero y este B) Privada
se retira del campo de juego” identifica lo incorrecto. C) Bidireccional
D) Unidireccional
A) Emisor: el arbitro E) Lingüística
B) Receptor: el arbitro
C) Mensaje: amonestación 10. Es un ejemplo de comunicación no verbal.
D) Código: color
E) Canal: la tarjeta A) Alguien deja un mensaje en tu correo de voz.
B) Sostienes una charla telefónica con tu primo.
4. Ariana ha tomado la decisión de estudiar medicina, aunque C) Escribes una carta a un tío que vive en Puno.
le tiene miedo a la sangre y a los muertos. ¿Qué tipo de D) Lees el Quijote, obra de Cervantes.
comunicación prevalece en el enunciado anterior? E) Te vistes de luto para asistir a un funeral.

A) Interpersonal 11. En la expresión: “¡Muere asesinado famoso cantante de

B) De difusión rock!”, destaca el elemento de la comunicación conocido
C) Intrapersonal como:
D) Indirecta
E) No lingüística A) Emisor
B) Receptor
5. En el receptor, las fases de la comunicación presentan la C) Canal
siguiente secuencia. D) Mensaje
E) Código
A) Física, Psíquica, Fisiológica
B) Física, Fisiológica, Psíquica 12. Roy lee un cartel que dice: “La UNDAC es la primera casa
C) Fisiológica, Física, Psíquica superior en la región de Pasco”. Las partes subrayadas
D) Fisiológica, Psíquica, Física constituyen.
E) Psíquica, Física, Fisiológica
A) Receptor y emisor
6. Cuando una persona lee, la comunicación es: B) Emisor y mensaje
C) Receptor y mensaje
A) Unidireccional D) Emisor y código
B) Bidireccional E) Referente y mensaje
C) No lingüística
D) Masiva 13. En la comunicación humana, la codificación es un proceso.
E) Intrapersonal
A) Físico que se da en el canal.
7. El aire, la escritura, el cable telegráfico se consideran como. B) Psicofisiológico que aparece en el código.
C) Mental que se da en el emisor.
A) Contexto D) Fisiológico que se da en el receptor.
B) Ruido E) Mental que se da en el receptor.
C) Código
D) Canal
E) Proxemia

20
14. La codificación es un proceso que consiste en la ...............
del mensaje.

A) Verificación
B) Comprensión
C) Elaboración
D) Difusión
E) Transmisión

15. En el enunciado “ayer, el vocal del Jurado Electoral Especial,

se dirigió a la comunidad para explicar por qué no se excluyó
al candidato regional”, los elementos circunstancia, emisor y
código son, respectivamente.

A) El candidato, el vocal y la lengua española.

B) Ayer, la comunidad y la exclusión.
C) La comunidad, la lengua española y ayer.
D) Ayer, el vocal y la lengua española.
E) La lengua española, el fiscal y ayer.

16. En el enunciado: “La fonología es el componente de la

lingüística que estudia la forma en que funciona el sistema
de los sonidos de la lengua en general”
El elemento de la comunicación que destaca nítidamente es
el:

A) Referente
B) Receptor
C) Emisor
D) Código
E) Canal

17. En los enunciados:

I. El sonido de un timbre en un centro educativo.

II. Un edicto publicado en un periódico oficial.
III. La declamación de un poema en público.
IV. El uso del quipo en los pueblos andinos.

Ejemplifican comunicación humana no verbal.

A) I, II y III
B) I, III y IV
C) II, III y IV
D) II y III
E) I y IV

18. Los medios de comunicación masiva como el periódico, la

Internet y la radio se caracterizan por usar un canal:

A) Artificial
B) Mediático
C) Natural
D) Sonora
E) Gráfico

19. Un joven le comenta a otro por teléfono acerca de un artículo

que ha leído en una revista. Las clases de comunicación son:

A) Lingüística y de masas
B) Directa y de difusión
C) Directa e interpersonal
D) Lingüística e intrapersonal
E) Interpersonal e indirecta

20. Respecto al código señala el enunciado correcto.

A) Permite el entendimiento cabal de los interlocutores,

necesariamente.
B) Contiene la idea esencial o tema del mensaje.
C) Es la información no sistematizada.
D) Es el soporte o medio físico por el que viaja el mensaje.
E) Es el conjunto de signos usados en la comunicación.

21
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
LITERATURA:
Teoría Literaria
DOCENTES:
Q Lic. Angel Emerson, ESPINOZA VALERIO

Q Lic. Melva Judit, HUARICAPCHA MELCHOR

1. Reconoce qué figura literaria está presente en el siguiente 6. El género de la tradición combina, fundamentalmente:
fragmento:
"Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero que muero A) La leyenda romántica y el cuento costumbrista.
porque no muero". Santa Teresa de Jesús (española) B) El mito prehistórico y la historia colonial.
C) Los refranes populares con la Historia del Perú.
A) Retruécano. D) La sabiduría popular y la investigación lexicográfica.
B) Sinécdoque. E) La descripción costumbrista con la crónica periodística
C) Símil.
D) Paradoja. 7. "Es un procedimiento retórico que afecta el nivel
E) Anáfora. sintáctico, alterando el orden habitual de las palabras".
Esta definición corresponde a la figura literaria denominada:
2. Especie narrativa en la que se relatan los hechos reales o
imaginarios en forma extensa, donde existe una pluralidad de A) Hipérbaton.
personajes y situaciones: B) Anáfora.
C) Epíteto.
A) Novela. D) Hipérbole.
B) Cuento. E) Metáfora.
C) Mito.
D) Leyenda. 8. Composición poética de tema campestre o amoroso, en la
E) Crónica. que suelen dialogar dos o más personas.

3. Especie dramática más antigua, su origen lo encontramos en A) Epigrama.

el culto que los griegos rendían a Dionisios, dios del vino. B) Elegía.
C) Égloga.
A) Tragedia. D) Oda.
B) Comedia. E) Madrigal.
C) Drama.
D) Ópera. 9. ¿A qué especie literaria pertenecen La Araucana y La
E) Zarzuela. Cristiada, compuesta durante el período renacentista?

4. LA ILÍADA (15.674 versos) y LA ODISEA (12.110 versos), A) Epopeya.

las más grandes epopeyas heroicas, fueron compuestas B) Novela.
originalmente para ser C) Poema épico.
D) Cantar de gesta.
A) Publicadas. E) Drama.
B) Leídas.
C) Representadas. 10. Autor que escribió YARAVÍES y FÁBULAS, y murió fusilado
D) Oídas. en Umachiri:
E) Escritas.
A) José Faustino Sánchez Carrión.
5. Señale el orden cronológico correcto de autores españoles B) José Joaquín Olmedo.
que representan respectivamente el inicio, la adaptación C) Juan Pablo Vizcardo.
exitosa y la consolidación, del uso de la métrica italiana en la D) Pablo de Olavide.
tradición de la poesía en castellano. E) Mariano Melgar.

A) Gonzalo de Berceo – Fray Luis de León – Juan Boscán. 11. ¿Cuál es aquella estrofa de cuatro versos que su esquema
B) El Marqués de Santillana – Garcilaso de la Vega – Fray métrico es ABBA?
Luis de León.
C) Juan de Mena – Fray Luis de León – Luis de Góngora y A) Serventesio.
Argote. B) Cuarteta.
D) El Marqués de Santillana – Fernando de Rojas – C) Redondilla.
Francisco de Quevedo. D) Cuarteto.
E) Garcilaso de la Vega – Fray Luis de León – Luis de E) Lira.
Góngora y Argote.

22
12. ¿Qué tipo de estrofa cumple estas condiciones? 18. En la métrica la sinalefa consiste en:
Versos octosílabos y tetrasílabos con un esquema
métrico 8a 8b 4c 8a 8b 4c y con rima consonante. A) Unión de dos vocales.
B) Separación de vocales.
A) Octava real. C) La unión de la última vocal de una palabra con la vocal
B) Sextina. inicial de la siguiente palabra de un verso.
C) Sextilla. D) Separación de la última vocal con la vocal inicial de la
D) Copla de pie quebrado. siguiente palabra.
E) Versos alejandrinos E) Unión de vocales que forman sílabas distintas.

13. ¿Qué características tiene LA LIRA? 19. ¿Qué figura literaria encuentras en los versos de las
siguientes estrofas?
A) Versos heptasílabos y tetrasílabos rima consonante, 7a Unos cuerpos son como flores
11b 7a 11B 7a otros como puñales
B) Versos heptasílabos y pentasílabos, rima consonante, 7a otros como cintas de agua
11B 7a 7b 11B. pero todos, temprano o tarde
C) Versos heptasílabos y pentasílabos, rima consonante, 7a serán quemaduras que en otro cuerpo se agranden
11b 7a 7B 11a. convirtiendo por virtud del fuego a una piedra en un
D) Versos alejandrinos y pentasílabos, rima consonante, 14a hombre.
11b 14a 14B 11a. Luis Cernuda, Los Placeres Prohibidos.
E) Versos de arte menor y de arte mayor, rima consonante,
7a 11b 7a 7B 11a. Y yo te quiero besar, besar tus labios de caramelo.
Está escrito de mi puño y letra.
14. A la hora de hacer el cómputo silábico hay que tener en Lo he pintado con mis propias manos
cuenta que: Lo que no puede ser, no puede ser y, además, es
imposible
A) Cuando el verso termina en palabra aguda se añade una Ciego que nada ve, ¿quiere hacer una merced? …
sílaba.
B) Cuando el verso termina en palabra esdrújula se resta A) Anáfora e hipérbole.
una sílaba. B) Pleonasmo y metonimia.
C) Cuando el verso termina en palabra llana se añade una C) Metonimia y metáfora.
sílaba. D) Símil y epíteto.
D) Cuando el verso termina en palabra monosilábico se E) Símil y pleonasmo.
resta una sílaba.
E) Son correctas las dos primeras respuestas. 20. Soy un fue y un será y un es cansado.
En el hoy y mañana y ayer junto
15. La división de un diptongo de una palabra en dos sílabas pañales y mortaja y he quedado
métricas es una licencia poética llamada: presentes sucesiones de difunto…
Francisco de Quevedo
A) Sinalefa.
B) Hiato. Mientras las ondas de la luz al beso
C) Diéresis. palpitaban encendidas;
D) Sinéresis. mientras el sol las desgarradas nubes
E) Asonante imperfecta. del fuego y oro vista;
mientras el aire en su regazo lleve perfumes y
16. El EPÍTETO es una figura literaria que consiste en: armonías;
mientras haya en el mundo primavera
A) El uso de adjetivos para exaltar las cualidades ¡Habrá poesía!
inherentes a los seres u objetos. "Rima IV" Gustavo Adolfo Bécquer
B) Cambiar el orden lógico de las palabras.
C) Omitir palabras. En las estrofas anteriores la figura literaria presente es:
D) La exageración.
E) Repetir una misma palabra varias veces. A) Polisíndeton y metáfora.
B) Polisíndeton y anáfora.
17. Su nombre es Dulcinea... sus cabellos son oro, su frente C) Metáfora y símil.
campos elíseos, sus cejas arcos de cielo, sus ojos soles, sus D) Sinécdoque y metonimia.
mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, E) Anáfora y asíndeton.
alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus manos...
Miguel de Cervantes, Don Quijote.
Es un claro ejemplo de figura literaria llamado ___________
y pertenece a la clasificación de ____________

A) Símil – metalogismo o de pensamiento.

B) Metáfora – metasememas o de sentido.
C) Hipérbaton – metataxis, dicción o construcción.
D) Onomatopeya – metaplasmos o de sonidos.
E) Rima – perfecta e imperfecta.

23
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
FILOSOFÍA:
Origen de La Filosofía y
Del Desarrollo de la Ontología
DOCENTES:
Q Lic. Roberto Carlos, QUINTANA VILLAVICENCIO

Q Lic. Isaías Joel, HURTADO SANTA CRUZ

1. Es la doctrina en la que se cree que todo lo que está en el 8. Al discutir sobre la veracidad de algunas teorías, Carlos
mundo tiene vida: utiliza la característica filosófica de:

A) Panteísmo A) Objetividad.
B) Animismo B) Totalizadora.
C) Mito C) Crítica.
D) Chamanismo D) Analítica.
E) Religiones politeístas E) Búsqueda de alternativas de solución.

2. Marleni al decir que todo en el mundo puede ser considerado 9. Al argumentar que todo lo que existe fue creado por un ser
como un dios, y que nos pueden hacer favores. Ella puede supremo, estamos poniendo en práctica la actitud:
ser considerada como:
A) Filosófica.
A) Religiosa B) Metódica.
B) Filosofa C) Religiosa.
C) Panteísta D) Lógica.
D) Animista E) Pragmática.
E) Camarista
10. Al plantear que la filosofía se origina por la pasión por la
3. Las explicaciones religiosas y pre filosóficas que intentan admiración, estamos utilizando las ideas de:
explicar el origen de todo lo que existe; son conocidas como:
A) Russel.
A) Leyendas B) Marx.
B) Mito C) Freud.
C) La biblia D) Aristóteles.
D) Cuentos E) Platón.
E) Animaciones
11. Es la rama de la filosofía que estudia al ser:
4. Es uno de los factores sociales por la que la filosofía florezca
en Grecia: A) Axiología.
B) Antropología.
A) Esclavismo C) Estética.
B) Religión D) Dialéctica.
C) Socialismo E) Ontología.
D) Comunismo
E) Mitología 12. La filosofía busca alejarse de:

5. La filosofía floreció en las comunidades Jónicas, sobretodo A) El pensamiento mágico.

en: B) El materialismo.
C) La ciencia.
A) Esparta D) La duda racional.
B) Grecia E) La física.
C) Mileto
D) Judea 13. La ontología comienza con la pregunta:
E) Roma
A) ¿Qué es el ser?
6. Es la actitud relacionada con la contemplación de lo bello: B) ¿Por qué no hay?
C) ¿Dónde hay?
A) Estética D) ¿Quién soy?
B) Religiosa E) ¿Qué hay?
C) Pragmática
D) Filosófica 14. Los universales son conocidos también como:
E) Protestante
A) Cosas.
7. La filosofía se diferencia de la ciencia por ser: B) Atributos.
C) Generales.
A) Objetiva D) Conjuntos.
B) Crítica E) Arquetipos.
C) Sistemática
D) Totalizadora
E) Metódica

24
15. Doctrina que sostiene que todo lo que existe está en la
mente:

A) Materialismo.
B) Naturalismo.
C) Estructuralismo.
D) Hermenéutica.
E) Idealismo.

16. Doctrina que postula que primero es la materia y que la idea

es consecuencia del contacto entre el objeto y sujeto.

A) Materialismo.
B) Idealismo.
C) Mitología.
D) Fenomenología.
E) Espiritualismo.

17. Fue representante del materialismo dialéctico.

A) Hegel.
B) Nietzsche.
C) Kant.
D) Engels.
E) Comte.

18. El máximo representante del monogenismo es:

A) Agustín de Hipona.
B) Anselmo de Canterbury.
C) Tomás de Aquino.
D) Marx
E) Lamarck.

19. Es la corriente filosófica que sostiene que cada hombre va

creando su esencia:

A) Humanismo.
B) Evolucionismo.
C) Racionalismo.
D) Existencialismo.
E) Voluntarismo.

20. Sugiere que el hombre está compuesto de alma y cuerpo:

A) Dualismo.
B) Espiritualismo.
C) Naturalismo.
D) Peripatetismo.
E) Humanismo.

25
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
PSICOLOGÍA:
Psicología Como Ciencia
DOCENTES:
Q Lic. Percy Ricardo, DIAZ MEDINA

Q Lic. Luis Segundino, HUAMAN CANTA

1. Uno de los fines de la psicología científica es tratar de saber 7. Indique la respuesta que no es estudiado por la psicología
la razón por la cual se produce el mal de Alzheimer. Señale científica.
Ud., la alternativa relacionada con la expresión anterior.
A) Conciencia.
A) Describir. B) Conducta.
B) Explicar. C) Alma.
C) Modificar. D) Procesos psíquicos.
D) Predecir. E) Inteligencia.
E) Controlar.
8. ¿Cuál de estas alternativas contiene solo procesos volitivos?
2. El estudiante que al culminar la educación secundaria no
ha decidido qué carrera seguir requiere la atención A) Interés - memoria
profesional en psicología: B) Pensamiento - percepción
C) Sentimiento - emoción
A) Clínica. D) Voluntad – motivación.
B) Educativa. E) Memoria – percepción.
C) Organizacional.
D) Cognitiva. 9. Viviana es un infante que se ha familiarizado mucho con su
E) Social. papá, a tal punto que, cada vez que él retorna del trabajo,
ella muestra signos de alegría; y, cada vez que el padre se
3. El psicólogo encargado de favorecer el comportamiento despide para ir a laborar, empieza a llorar. Del ejemplo
de los empleados hacia la excelencia en el trato a los anterior, podemos decir que se muestra el proceso de tipo:
clientes de una empresa es el:
A) Volitivo.
A) Educativo. B) Cognitivo.
B) Comunitario. C) Afectivo.
C) Clínico. D) Conativo.
D) Social. E) Intelectual.
E) Organizacional.
10. ¿Cuándo fue la creación del primer laboratorio de psicología
4. Funda el primer laboratorio psicológico para estudiar la experimental y en qué ciudad?
experiencia consciente. Por ello es considerado padre de la
psicología científica. A) El año de 1789 en Leipzig.
B) El año de 1879 en Leipzig.
A) James. C) El año de 1979 en Friburgo.
B) Wundt. D) El año de 1789 en Munich.
C) Watson. E) El año de 1798 en Leipzig.
D) Freud.
E) Pavlov. 11. Melina refiere sentirse deprimida hace ya algún tiempo. Ante
ello es recomendable que intervenga el psicólogo:
5. La etimología de la palabra psicología es psique y logos,
cuyo significado inicial es, respectivamente: A) General.
B) Clínico.
A) Tratado y estudio. C) Educativo.
B) Alma y vegetal. D) Evolutivo.
C) Estudio y ciencia. E) Organizacional.
D) Ciencia y tratado.
E) Alma y tratado. 12. Proceso psíquico que permite conocer la realidad.

6. Una de las alternativas no corresponde al proceso cognitivo. A) Conativos.

B) Sentimentales.
A) Memoria. C) Cognitivos.
B) Voluntad. D) Afectivos.
C) Imaginación. E) Mentales.
D) Creatividad.
E) Percepción.

26
13. ¿Cuál de las siguientes áreas de la psicología estudia la 19. Si conocemos el mundo al verlo, al escucharlo o incluso al
relación que existe entre la funcionalidad del sistema recordarlo, entonces en nosotros se manifiestan los
nervioso y la actividad psíquica superior? procesos:

A) Psicopatología. A) Volitivos.
B) Psicofisiología. B) Afectivos.
C) Psiquiatría. C) Motivacionales.
D) Psicología Clínica. D) Conativos.
E) Psico neuroinmunología. E) Cognitivos.

14. ¿Qué se puede afirmar de la conducta? 20. El psicólogo organizacional asume actividades como:

A) Es toda acción humana. A) Realizar psicoterapia.

B) Incluye a lo mental. B) Mejorar la lectoescritura.
C) Es una respuesta subjetiva. C) Optimizar el clima laboral.
D) Refiere a lo que deseamos. D) Orientar en lo vocacional.
E) Exterioriza lo psíquico. E) Diagnosticar la depresión.

15. Las conductas son respuestas:

A) Subjetivas.
B) Mentales.
C) Observables.
D) Psíquicas.
E) Racionales.

16. La Psicología es reconocida internacionalmente como una

ciencia, esto se debe a:

I. La publicación del primer tratado del alma por Aristóteles.

II. Que Wilhelm Wundt funda el primer labora torio
experimental.
III. Que se estudió todo lo relacionado al concepto psique.

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) solo I
E) solo II.

17. Relacione correctamente la función y los tipos de procesos

psíquicos.

I. Proponernos ser el primer puesto de nuestra aula.

II. Experimentar tristeza ante la pérdida de un familiar.
III. Conocer todo lo relacionado a los insectos.
a. Procesos cognitivos
b. Procesos afectivos
c. Procesos volitivos.

A) Ia, IIb, IIIc

B) Ic, IIa, IIIb
C) Ia, IIc, IIIb
D) Ic, IIb, IIIa
E) Ib, IIc, IIIa

18. Si sigue sobreprotegiendo a su hijo, en el futuro él podría ser

una persona dependiente e inmadura. En lo anterior, se
cumplió la finalidad de:

A) Explicar.
B) Describir.
C) Modificar.
D) Aplicar.
E) Predecir.

27
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
HISTORIA:
Historia del Perú
En El Contexto Mundial
DOCENTES:
Q Lic. Elmer, RICRA YACHACHIN

Q Lic. Tony Jhon, TARAZONA ROMERO

1. Señale la definición más adecuada para la historia. 7. El radio carbono 14 es una técnica que se utiliza para
averiguar la antigüedad de los vestigios, y se aplica a
A) Disciplina que estudia los acontecimientos del pasado. materiales tales como:
B) Ciencia que analiza el papel de los grandes personajes.
C) Ciencia social que estudia el proceso de desarrollo del A) El mineral.
hombre en el tiempo. B) La roca.
D) Disciplina literaria que critica y juzga el desarrollo C) La cerámica.
humano. D) El hueso.
E) Ciencia que estudia la sociedad a través de sus restos E) El metal
arqueológicos.
8. El padre de la historia materialista es:

2. La historia es útil, pues el conocimiento del pasado nos A) Herodoto de Halicarnaso.

ayuda a: B) Cristóbal Keller.
C) Boucher de Perthes.
A) Desarrollar nuestro espíritu nacionalista.
D) Carlos Marx.
B) Entender el presente y proyectar nuestro futuro.
E) Leopoldo Von Ranke.
C) Conocer los acontecimientos bélicos.
D) Recordar el papel cumplido por los grandes héroes.
9. La periodización científica de la historia se realiza sobre la
E) Conocer información sobre los pueblos desaparecidos
base de:
para aumentar nuestro acerbo cultural.
A) Los acontecimientos europeos.
B) Hechos violentos.
3. ¿Cuál es la ciencia auxiliar que contribuye de manera
fundamental con la historia, debido a que busca y estudia los C) Los principales hechos militares.
restos materiales del pasado? D) Fundamentos culturales.
E) Las relaciones económicas y sociales.
A) Arqueología.
B) Antropología. 10. La periodización tradicional de la historia tiene un enfoque
C) Geografía. sesgado del desarrollo de la historia de la humanidad debido
D) Economía. a que es:
E) Paleografía.
A) Materialista.
B) La más objetiva.
4. La disciplina auxiliar que ayuda a interpretar los signos
escritos antiguos se denomina: C) Aplicable a toda realidad.
D) Eurocentrista.
A) Iconografía. E) Científica.
B) Numismática.
C) Epigrafía. 11. La Historia como ciencia estudia.
D) Heráldica.
E) Paleografía. A) La economía de las sociedades contemporáneas.
B) El desarrollo de la humanidad en el tiempo.
5. Las crónicas del periodo de la invasión española son fuentes: C) Únicamente las sociedades complejas y sin escritura.
D) El papel desempeñado por los grandes personajes.
A) Arqueológicas. E) La evolución de las sociedades desde la agricultura.
B) Etnológicas.
C) Antropológicas.
12. El estudio de la Historia es importante, pues permite
D) Escritas.
fundamentalmente.
E) Materiales.
A) Explicar hechos políticos y conocer personajes.
6. La ciencia auxiliar de la historia que estudia las imágenes y B) Comprender el presente y proyectarse al futuro.
las figuras es la: C) Interpretar hechos económicos y sociales.
D) Conocer el pasado nacional y mundial.
A) Iconografía.
E) Conocer éxitos y fracasos del pasado.
B) Heráldica.
C) Paleografía.
D) Pictografía. 13. Las ............... son todo rastro o vestigio susceptible de
E) Sigilografía. estudio y análisis para poder reconstruir la historia.

A) Ciencias auxiliares
B) Cronologías
C) Disciplinas
D) Cartas
E) Fuentes

28
14. Según la periodificación tradicional de la Historia, la Edad
Moderna se inicia con:

A) La caída de Roma.
B) Las cruzadas.
C) El estallido de la Revolución francesa.
D) La toma de Constantinopla por los turcos.
E) El surgimiento del capitalismo.

15. Para la ciencia histórica, ............... es una fuente ...............

A) La danza de tijera - arqueológica.

B) La leyenda de los hermanos Ayar - etnológica.
C) El tumi - documental.
D) Una crónica - documental.
E) El quipu - escrita.

16. Según la periodificación tradicional, organizada por edades,

el hecho que divide la prehistoria y la historia es la:

A) Aparición de la escritura.
B) Fabricación de herramientas.
C) Producción de cerámica.
D) Construcción de ciudades.
E) Caída del Imperio romano.

17. Indique cuál es el objeto de estudio de la Historia.

A) Las sociedades antiguas

B) La evolución de las sociedades contemporáneas
C) El papel de los grandes personajes
D) La relación espacio, tiempo y sociedad
E) El pasado, presente y futuro

18. La disciplina auxiliar de la historia, encargada de descifrar

escrituras antiguas, fue la:

A) Paleontología.
B) Genealogía.
C) Diplomática.
D) Paleografía.
E) Iconografía.

19. Las vasijas de arcilla y los mantos ceremoniales de las

sociedades antiguas son fuentes.

A) Documentales.
B) Secundarias.
C) Etnológicas.
D) Arqueológicas.
E) Culturales

20. La visión científica o materialista de la Historia fue planteada

por:

A) Carlos Marx.
B) Cristobal Keller.
C) Boucher da Peters.
D) Augusto Comte.
E) Louis Leakey.

29
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
ECONOMÍA:
La Economía y Las Necesidades,
Bienes y Servicios
DOCENTE:
Q Mg. Liborio, ROJAS VICTORIO

1. El enfoque de la economía que describe lo existente y como 8. La distribución de la riqueza con el menor desequilibrio tiene
funciona, se ocupa de “lo que es” o “como son las cosas” que ver directamente con el concepto de:
A) Economía normativa. A) Escasez
B) Política económica.
C) Economía positiva. B) Eficiencia
D) Economía política. C) Eficacia
E) Economía equilibrada. D) Decisión
E) Equidad
2. La economía responde a tres preguntas fundamentales de
todo sistema económico. 9. Es lo que se pierde o deja por haber tomado una decisión
entre alternativas.
A) ¿Por qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para qué
producir? A) Costo Marginal
B) ¿Quién va producir? ¿Cuánto producir? ¿Cómo B) Costo Social
producir? C) Costo de ocasión
C) ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién producir? D) Costo de Oportunidad
D) ¿Dónde producir? ¿Con quién producir? ¿Para qué E) Costo Contable
producir?
E) ¿Cómo producir? ¿Por qué producir? ¿Dónde producir? 10. El objeto de estudio de la Economía es:
3. La Tasa de inflación, es un tema de estudio que corresponde A) La pobreza de la sociedad
a la: B) Incrementar la producción
A) Economía normativa. C) La vida económica del hombre
B) Macroeconomía. D) El proceso económico
C) Microeconomía. E) El estado y la empresa
D) Política económica.
E) Economía política. 11. El concepto básico en economía que significa que la
sociedad puede ofrecer menos de lo que los individuos
4. La doctrina económica que plantea que la Riqueza, es la desean tener, es:
acumulación de metales preciosos, es:
A) Eficiencia
A) Fisiocracia B) Equidad
B) Keynesiana C) Eficacia
C) Mercantilismo. D) Escasez
D) Neoclásica
E) Excedente
E) Clásica.
12. El INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) es la
5. Robert Thomas Malthus en su libro Ensayo sobre el principio institución del Estado responsable de desarrollar:
de población publicado en 1798., planteo que se podía
controlar el crecimiento poblacional a través de la A) Política Económica
moderación moral. Esto significa: B) Economía Descriptiva
A) Planteamiento en el uso de métodos anticonceptivos. C) Teoría Económica
B) Propiciar guerras y desastres. D) Economía Normativa
C) Casarse a una edad madura y practicar el celibato. E) Economía Política
D) La propagación de epidemias.
E) Minimizar el consumo de recursos para no generar 13. Para Maslow el amor es una necesidad, que se encuentra
escasez. dentro de las necesidades:

6. El planteamiento que indica de que la riqueza proviene de la A) Fisiológicas

tierra, corresponde a la doctrina: B) Seguridad
C) Afiliación
A) Monetarista. D) Autoestima
B) Keynesiana.
E) Autorrealización
C) Fisiocratica.
D) Neoclásica.
E) Mercantilista.
14. Son aquellos bienes que se utilizan en varios actos de
consumo, desgastándose con el uso y el tiempo:
7. Entre los planteamientos de Adam Smith, tenemos la división
del trabajo; pero, los frutos de esa división pueden verse
A) De capital
limitados por el tamaño del mercado. Para evitar esto.
B) No fungibles
A) El consumidor tenía que maximizar su utilidad. C) De inversión
B) El productor debía maximizar su beneficio. D) Fungibles
C) El mercado debía ser de libre concurrencia. E) Sustitutos
D) La economía debía ser regulada por el Estado.
E) La escasez se superaba con una buena elección.

30
15. Son bienes y servicios que forman parte de la canasta
familiar o excepción de:

A) Alimento – Bebida
B) Vivienda – electricidad
C) Mercado – inflación
D) Salud – Transporte
E) Combustible – cultura

16. Los bienes..........................son llamados también “Bienes

Raíces”, tienen una ubicación definitiva y deben estar
inscritos en los Registros Públicos:

A) Muebles
B) Normales
C) Inmuebles
D) Finales
E) De capital

17. Cuando una persona consume un determinado bien y se

siente satisfecha, se ha cumplido la característica de:

A) Limitadas en número
B) Ilimitadas en capacidad
C) Ilimitadas en número
D) Limitadas en capacidad
E) Concurrente y selectivo

18. Señala la secuencia de los bienes por su grado de

elaboración: marcando la serie que corresponde a:
Árbol en pie, árbol talado, madera procesada, mesa.

A) Materia prima, materia bruta, insumo, bien final.

B) Materia bruta, materia prima, bien final, insumo.
C) Insumo, materia prima, materia bruta, bien final.
D) Materia bruta, materia prima, insumo, bien final.
E) Bien final, insumo, materia prima, materia bruta.

19. A medida que se eleva nuestro ingreso, dejamos de

consumir ciertos bienes, ej.: Una cocina de Kerosene por una
cocina a gas:

A) Bienes normales
B) Bienes inferiores
C) Bienes esenciales
D) Bienes independientes
E) Bienes inmuebles

20. Las acciones, pensiones, derechos de autor y patentes son

bienes:

A) Muebles
B) Inmueble
C) Semovientes
D) Normales
E) No económicos

31
 UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA

01 Asignatura:

Tema:
REALIDAD NACIONAL:
Geografía del Perú
DOCENTE:
Q Mg. Edgardo, LOPEZ BASILIO

1. Puntos extremos Norte y Sur del Perú:

8. El principio _________ plantea que el espacio geográfico
está en constante cambio o transformación:
A) Boca de Capones - La Concordia
B) Punta Balcones - La Concordia A) P. localización
C) Gueppi - Rio Heath B) P. descripción
D) Gueppi - Pascana del Hueso C) P. conexión
E) Río Heath - La Concordia D) P. comparación
E) P. actividad
2. El primero en dividir la Tierra en meridianos y paralelos,
haciendo usual los conceptos de longitud y latitud:
9. El principio _________ Permite identificar el porqué de la
ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico:
A) Anaximandro de Mileto
B) Juan de la Cosa A) P. localización
C) Aristarco de Samos B) P. descripción
D) Hecateo de Mileto C) P. causalidad
E) Hiparco de Nicea D) P. comparación
E) P. actividad
3. Etimológicamente la Geografía significa:
10. Se encarga del estudio de la fauna
A) Descripción de los planetas
B) Descripción del Espacio Sideral A) Fitogeografía
C) Descripción de la Tierra B) Zoogeografía
D) Descripción de la Luna C) Antropología
E) Descripción del Renacimiento D) Geografía Social
E) Geografía Económica
4. Teoría que sostenía que el centro del Universo era la tierra,
y que el Sol, la Luna, los planetas y las estrellas, giraban a
11. La Geografía _______ estudia los fenómenos geográficos de
su alrededor conocida como la Teoría:
una porción de la superficie terrestre.
A) Geocéntrica
A) Regional
B) Teocéntrica
B) Sistémica
C) Heliocéntrica
C) General
D) Teocrática
D) Social
E) Nebular
E) Matemática

5. Fue el primero en proponer el modelo heliocéntrico del

12. Estudia la dinámica de los lagos.
Sistema Solar, colocando el Sol, y no la Tierra, en el centro
del universo.
A) Fluviología
A) Hiparco B) Limnología
B) Aristarco C) Potamología
C) Anaximandro D) Hidrografía
D) Eratóstenes E) Pluviología
E) Alexander Von Humboldt
13. El principio geográfico que nos señala: “Todo el geosistema
está en continuo cambio, fue sostenido por”
6. Es autor de la obra “Cosmos”:
A) Alexander Von Humboldt.
A) Hiparco
B) Nicolás Copérnico
B) Eratóstenes
C) Jean Brunhes.
C) Karl Von Ritter
D) Frederick Ratzel.
D) Alexander Von Humboldt
E) Paul Vidal de la Blache.
E) Hecateo

14. Del territorio nacional, es en la selva nororiental donde se

7. A quienes se les considera padres de la Geografía moderna:
concentran las mayores reservas de petróleo. El principio
geográfico aplicado es la:
A) Alexander Von Humboldt y Vidal de la Blache.
B) Vidal de la Blache y Martone. A) Relación.
C) Alexander Von Humboldt y Karl Von Ritter B) Actividad.
D) Martone y Karl Von Ritter. C) Localización.
E) Vidal de la Blache y Karl Von Ritter D) Causalidad.
E) Comparación.

32
15. El único departamento del Perú en donde se ubica el Bosque
Tropical del Pacífico es:

A) Amazonas
B) Lambayeque
C) Ucayali
D) Tumbes
E) Piura

16. La ecorregión del Perú que presenta algas microscópicas,

clima en invierno de 13ºC a 14ºC y es uno de los bancos de
peces más grandes del mundo se denomina:

A) Serranía esteparia
B) Páramo
C) Desierto del Pacífico
D) Sabana de palmeras
E) Mar frío

17. Según Antonio Brack, en el mar peruano se encuentran dos

ecorregiones claramente diferenciadas, el que está ubicado
al norte es:

A) Bosque tropical del pacífico.

B) Bosque seco ecuatorial.
C) Desierto del pacífico.
D) Mar frío.
E) Mar tropical.

18. La ecorregión que se ubica entre Piura y Cajamarca, es:

A) Páramo.
B) Bosque tropical del pacífico.
C) Bosque seco ecuatorial.
D) Desierto del pacífico.
E) Mar frío.

19. Las bajas temperaturas de la ecorregión del mar frío o de la

Corriente Peruana se deben:

A) A las aguas heladas que vienen desde el polo sur.

B) A la influencia del anticiclón del Pacífico Sur.
C) Al recorrido que presentan cercano al polo sur.
D) A la gran cantidad de ríos que descienden desde los
Andes.
E) Al afloramiento de las aguas profundas.

20. Se ubica entre Madre de Dios y Puno, la ecorregión:

A) Páramo.
B) Bosque tropical del pacífico.
C) Bosque seco ecuatorial.
D) Sabana de palmeras.
E) Mar frío.

33