KISI – KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS

SDN CIPAMOKOLAN 2
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

MATA PELAJARAN : Matematika

KELAS/SEMESTER : 4 (EMPAT)/ 2 (DUA)

No Kompetensi Dasar Indikator Nomor Soal Kunci Jawaban

Soal
1. 5.1 Mengurutkan bilangan o Siswa dapat menghitung dengan 4 Bibi pergi kepasar membeli ½ kwintal gula pasir, 6
bulat jumlah satuan yang berbeda kg telur dan 10 pon mangga.
Berapa kg berat barang belanjaan Bibi seluruhnya?
1.
o Siswa dapat menentukan letak 12 Kalimat matematika yang sesuai dengan garis
bilangan bulat pada garis bilangan bilangan di bawah ini adalah ….

o Siswa dapat mengurutkan

sekelompok bilangan bulat dari 11 Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil
terkecil atau terbesar

8 Urutkan bilangan bulat di bawah ini dari yang

o Siswa dapat mengurutkan bilangan
terkecil sampai terbesar 13, 10, – 50, 34, –51….
dari yang terkecil
2. 5.2 Menjumlahkan o Siswa dapat menjumlahkan dua 10 Berapa hasil dari (26 – (–12) = ….
bilangan bulat bilangan negative
9 Berapa hasil dari 9 + (–11) = ….
o Siswa dapat menjumlahkan bilangan
positif dengan bilangan negatif

3 6.1 Menjelas-kan arti o Siswa dapat membandingkan 18 2 … 4 Isilah dengan tanda (>,<atau =)
pecahan dan bilangan pecahan 6 8
urutannya o Siswa dapat mengurangi pecahan
19 13 – 4 = ….
dengan penyebut yang berbeda
16 8
o Siswa dapat menjumlahkan dua
pecahan dengan penyebut yang 16 4 + 5 = ….
berbeda 8 6

1
4 2 Menyederhanakan o Siswa dapat menentukan pecahan- 14 Pecahan yang senilai dengan 5 adalah ….
berbagai bentuk pecahan yang senilai dari suatu 20
pecahan pecahan

15 Sederhanakan pecahan 14 ….
o Siswa dapat menyederhanakan dari 20
pecahan

Menyelesai-kan masalah o Dengan gambar, siswa dapat

yang berkaitan dengan menentukkan jumlah pecahan yang 13 Bagian daerah yang pada gambar di samping adalah
5
pecahan diarsir ….

o Siswa dapat menjumlahkan pecahan 17 0,73 + 0,24 = ….

desimal
20 Jumlah titik sudut pada gambar disamping adalah
6 Menentukan sifat-sifat  Siswa dapat menentukkan jumlah ….
bangun ruang sederhana titik sudut pada bangun ruang

 Siswa dapat menuliskan jenis sudut 22 Bangun jajar genjang memiliki sudut lancip dan
pada bangun jajar genjang sudut….

21 Gambar disamping adalah jaring-jaring ….

 Siswa dapat menelaah jaring-jaring
kubus

7 Keliling dan luas segitiga pada gambar di samping

 Siswa dapat menentukan besaran adalah ….
keliling suatu bangun segitiga

2
7 3.1 Menentukan hubungan  Siswa dapat menggambarkan dan 25 Gambarlah sebuah balok yang memiliki panjang 6
antarsatuan waktu, membuat suatu balok kotak tinggi dan lebar 2 kotak?
antarsatuan panjang,
 Siswa dapat menentukan hubungan
dan antarsatuan berat. 2 7 jam + 15 menit = … menit
antarsatuan waktu, antarsatuan 1 2 windu + 3 lustum + 1 dasawarsa = … tahun
panjang, dan antarsatuan berat. 3 48 buah + 1 gros = … buah
8
2.1 Menentukan kelipatan  Siswa dapat menentukan kelipatan 5
persekutuan terkecil persekutuan terkecil (KPK) dan FPB daribilangan 24 dan 16 adalah ….Tentukan
(KPK) san faktor faktor persekutuan terbesar (FPB) 6
persekutuan terbesar dari dua bilangan KPK dari 10 dan 12 ….
(FPB)

Gambarlah hasil pencerminan bangun di bawah ini

9. Menentukan hasil  Siswa dapat menentukan terhadap
pencerminan suatu bangun pencerminan suatu bangun datar
datar
Tulislah lambang bilangan asli dari bilangan
Mengenal lambing romawi berikut :
10.
bilangan Romawi  Siswa dapat menuliskan lambing a.CMXXVII c. MMCCXLI
bilangan romawi b. XXXV

Mengetahui, Bandung, Mei 2014

Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 2 Guru Kelas

HJ. Neni Ganingsih, S.Pd. Elin Paulina, S.Pd.

NIP. 196112121982012007 NIP. 196108231982012005