Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
SDN CIPAMOKOLAN 2
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
3 6.1 Menjelas-kan arti o Siswa dapat membandingkan 18 2 … 4 Isilah dengan tanda (>,<atau =)
pecahan dan bilangan pecahan 6 8
urutannya o Siswa dapat mengurangi pecahan
19 13 – 4 = ….
dengan penyebut yang berbeda
16 8
o Siswa dapat menjumlahkan dua
pecahan dengan penyebut yang 16 4 + 5 = ….
berbeda 8 6
1
4 2 Menyederhanakan o Siswa dapat menentukan pecahan- 14 Pecahan yang senilai dengan 5 adalah ….
berbagai bentuk pecahan yang senilai dari suatu 20
pecahan pecahan
15 Sederhanakan pecahan 14 ….
o Siswa dapat menyederhanakan dari 20
pecahan
Siswa dapat menuliskan jenis sudut 22 Bangun jajar genjang memiliki sudut lancip dan
pada bangun jajar genjang sudut….
2
7 3.1 Menentukan hubungan Siswa dapat menggambarkan dan 25 Gambarlah sebuah balok yang memiliki panjang 6
antarsatuan waktu, membuat suatu balok kotak tinggi dan lebar 2 kotak?
antarsatuan panjang,
Siswa dapat menentukan hubungan
dan antarsatuan berat. 2 7 jam + 15 menit = … menit
antarsatuan waktu, antarsatuan 1 2 windu + 3 lustum + 1 dasawarsa = … tahun
panjang, dan antarsatuan berat. 3 48 buah + 1 gros = … buah
8
2.1 Menentukan kelipatan Siswa dapat menentukan kelipatan 5
persekutuan terkecil persekutuan terkecil (KPK) dan FPB daribilangan 24 dan 16 adalah ….Tentukan
(KPK) san faktor faktor persekutuan terbesar (FPB) 6
persekutuan terbesar dari dua bilangan KPK dari 10 dan 12 ….
(FPB)