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Integrantes:
Desde autores como Baremblitt y Chairo, entre otros, podemos señalar que se
entiende como institución a aquellas estructuras que organizan, regulan y guían la
actividad social humana. Una institución no exige necesariamente estar escrita,
sino que puede ser oral, estar pintada o encontrarse implícita en los
comportamientos (por ello puede ser consciente o inconsciente). Las mismas
pueden ser leyes, principios, normas, o simplemente costumbres o hábitos, como
es en nuestro caso, el mate. Son creadas para facilitar la convivencia humana y el
devenir de los lazos y vínculos grupales en diferentes circunstancias de la vida. Es
por esto mismo que elegimos como campo de indagación el mate y lo
consideramos institución, creemos que une personas en cualquier momento y
lugar creando lazos, hasta incluso entre desconocidos. Un simple mate ya es
motivo para una reunión, ya que hoy en día y en la sociedad en la que vivimos se
tornó algo esencial para gran de la sociedad argentina.
LÍNEAS DE ANÁLISIS:
En tercer lugar, se intentará indagar si es posible entablar algún tipo de vínculo por
medio de esta institución. Seguido de esto, analizaremos si el mate es formador
de subjetividades.
Para poder realizar esto, nos apoyamos en el concepto de elucidación de
Castoriadis: “Elucidar es el trabajo por el cual los hombres intentan pensar lo que
hacen y saber lo que piensan”. Problematizar, es decir abrir a la crítica: desde sus
respuestas reconstruir preguntas, para poder así indagar sus impensables. ¿Cómo
hacer para pensar tales problemas de otro modo? Se tratará de pensar sobre lo
hecho mientras se buscará conocer eso que como hecho deberá ser deshecho,
otorgando a la actividad de-constructiva un lugar central en la tarea de elucidación.
METODOLOGÍA.
TP 3.
Nos parece relevante referirnos a la historia del mate para poder llegar a nuestro
punto de interés. Como describen las investigaciones citadas más abajo, el mate
tiene su origen en los pueblos guaraníes y hoy en día es aquello que nos instituye
como argentinos. Es por esto que lo consideramos como un espacio de
producción de sentido y de forma de organización. Pertenece a un contexto socio-
histórico determinado, incluyendo sus profundas transformaciones y múltiples
escenarios. Siguiendo esta línea, nos parece importante señalar que las formas de
tomar mate han ido cambiando: en los orígenes se tomaba principalmente por las
propiedades que tenía, pero hoy en día es más una costumbre.
Sin ir más lejos, Baremblitt sostiene que en una institución se distinguen 3
procesos:
Por otro lado, destacamos el problema de Lalo Mir y sobre todo aquel punto en
donde dice: “es lo contrario a la televisión, te hace conversar si estás con alguien,
y te hace pensar cuando estás solo”. Esto se relaciona fundamentalmente con el
foco de nuestro análisis, ya que está pensándolo como constructor de lazo social.
Es una idea que nos remite a los que nos enseña Castoriadis, eso que ya está
inscripto en nosotros como fragmentos ambulantes de una sociedad, aquello que
es parte del imaginario social. Es lo que nos instituye y que, como institución, nos
hace convivir con otros de una forma más amena.
ARTICULACIÓN.
Siguiendo la idea del mate como formador de lazo social, encontramos dicotomías
en las posiciones subjetivas de quienes observamos o entrevistamos. La mayoría
creía fuertemente que tenía un peso importantísimo al momento de relacionarse
con los otros; y otros, sin embargo, sostenían que sólo lo hacían por costumbre o
para hidratarse, y que no implicaba nada a nivel social.
Finalizando, nos quedamos con la frase de Lalo Mir “Es la actitud ética, franca y
leal de encontrarse sin mayores pretensiones que compartir.”, para dar cuenta que
el mate es una institución formadora de lazos sociales que perduran en el tiempo y
no, que hace que todo transcurra de una manera más amena y cálida, y que ahí la
mayor parte de quienes conforman dicha institución, se ponen en un lugar
empático con los otros.
ANEXO.
Historia.
Gracias a sus virtudes y beneficios, el mate pronto se volvió popular entre los
españoles que llegaron a colonizar América del Sur. La yerba comenzó a llevarse
desde su lugar de origen a todo el territorio que estaba bajo el dominio español, y
sobre todo los jesuitas fueron los responsables de extender ampliamente su uso al
incluir el mate en sus reducciones, aunque la tomaban en forma de mate en
saquitos y no con bombilla. Ellos también habían descubierto que la planta
germinaba sólo en esta región del mundo, un secreto confirmado medio siglo
después por el naturalista francés Aimé Bonpland.
La costumbre de tomar mate todos los días (e incluso varias veces al día) está
extendida por todo el territorio argentino indiferentemente de la clase social o
económica de los ciudadanos. La mayoría prefiere tomarlo caliente y con bombilla,
a diferencia de países como Paraguay donde suele consumirse frío (tereré). Las
estadísticas también revelan que el argentino suele añadir azúcar para atenuar el
característico sabor amargo de la yerba.
Muchos toman mate en soledad mientras estudian o ven televisión, pero es muy
común tomar mate en un grupo de amigos (una costumbre heredada de los
guaraníes). Generalmente hay uno que es el encargado de colocar agua caliente
en el mate (el “cebador”) y pasarlo a cada uno de los integrantes del grupo. Se
consume no sólo por sus propiedades como infusión, sino por su papel como lazo
social.
Entonces, aunque el mate como bebida tiene muchos beneficios para la salud,
como su agradable efecto estimulante y sus propiedades depurativas y
antioxidantes, la realidad es que en Argentina se toma mate más como una
tradición histórica y como una forma de interacción social muy significativa. Es
parte inseparable de su cultura y tradiciones. Así, al igual que aquellos gauchos
de hace años, el mate forma parte del día a día de un argentino promedio.
Actualmente, podemos decir que son casi nulas las actividades que se realizan en
Argentina que no van acompañadas de un mate. En el trabajo, en la escuela, la
universidad, el club, paseos de cualquier tipo: en todos y cada uno de esos
espacios, el mate se encuentra presente.
La infusión preferida.
¿Cuál es la razón de la elección del mate entre quienes toman algún tipo de
mate?
● Son las mujeres las que llevan la delantera de la incidencia del mate: 84% de
las mujeres mencionan haber tomado mate con bombilla en los últimos 30
días, con una diferencia de 9 puntos porcentuales por sobre los hombres
(75%).
● Al indagar por la frecuencia del consumo del mate tradicional o con bombilla,
vemos que esta infusión es parte de la vida cotidiana de los argentinos: 7 de
cada 10 indican que toman mate al menos una vez por día, todos los días.
● A pesar del alto consumo del mate entre la población argentina, el estudio
arroja un desconocimiento de los beneficios nutricionales de la yerba mate y de
su impacto en la salud. Asociada a efectos diuréticos, la yerba mate es poco
vinculada a sus otras propiedades beneficiosas para la salud.
“El mate no es una bebida. Bueno, sí. Es un líquido y entra por la boca.
Pero no es una bebida. En este país nadie toma mate porque tenga sed.
Es más bien una costumbre, como rascarse.
En verano y en invierno.
Es lo único en lo que nos parecemos las víctimas y los verdugos; los buenos y los
malos.
Cuando tenés un hijo, le empezás a dar mate cuando te pide. Se lo das tibiecito,
con mucha azúcar, y se sienten grandes. Sentís un orgullo enorme cuando un
esquenuncito de tu sangre empieza a chupar mate. Se te sale el corazón del
cuerpo.
Después ellos, con los años, elegirán si tomarlo amargo, dulce, muy caliente,
tereré, con cáscara de naranja, con yuyos, con un chorrito de limón.
Cuando conocés a alguien por primera vez, te tomás unos mates. La gente
pregunta, cuando no hay confianza: '¿Dulce o amargo?'. El otro responde:
'Como tomes vos'.
Los teclados de Argentina tienen las letras llenas de yerba. La yerba es lo único
que hay siempre, en todas las casas. Siempre. Con inflación, con hambre, con
militares, con democracia, con cualquiera de nuestras pestes y maldiciones
eternas. Y si un día no hay yerba,
un vecino tiene y te da.
La yerba no se le niega a nadie.
Éste es el único país del mundo en donde la decisión de dejar de ser un chico y
empezar a ser un hombre ocurre un día en particular.
Nada de pantalones largos, circuncisión, universidad o vivir lejos de los padres.
Acá empezamos a ser grandes el día que tenemos la necesidad de tomar por
primera vez unos mates, solos.
No es casualidad. No es porque sí.
El día que un chico pone la pava al fuego y toma su primer mate sin que haya
nadie en casa, en ese minuto, es que ha descubierto que tiene alma.
El sencillo mate es nada más y nada menos que una demostración de valores...
Es la solidaridad de bancar esos mates lavados porque la charla es buena. Es
querible la compañía.
Es el respeto por los tiempos para hablar y escuchar, vos hablás mientras el otro
toma y es la sinceridad para decir: ¡Basta, cambiá la yerba!'.
Observación Participante.
Nos llama la atención esto último, ya que este lugar que ocupa el mate de forma
inactiva sigue siendo un factor constitucional en un grupo, un elemento que lo
mantiene cohesionado, sin necesidad de su utilización constante.
-Son las 8:30hs del Jueves 31 de Mayo. Estamos en el aula 203 de la Facultad de
Psicología en el trabajo práctico de la asignatura Psicología Institucional, y
podemos observar que algunas compañeras que están tomando mate, y por
cercanía, sin conocernos, nos convidan a las integrantes del grupo.
Análisis de Implicancia.
Entrevistas.
Entrevista Nº 1:
E.2: Y yo de Tandil.
A: Bueno, vemos que toman mate. Allá en sus ciudades, ¿también tomaban?.
A: Ah! ¿y por qué? ¿Qué paso que tomas más desde que viniste acá?.
A: ¿Y han generado algún vínculo, así através del mate, que haya durado en el
tiempo o son más que nada vínculos esporádicos?.
A: Por ejemplo, si van a un teórico, ¿son de acercarse a alguien que tenga mate?.
E.2: Cuando voy sola a los teóricos sí. Sino, soy la que lleva mate.
E.1: No, nosotros somos de “che, tal tiene mate” y vamos ahí.
A: ¿Te parece raro cuando, vos sos la que lleva el mate, y alguien que está en el
teórico te pide?.
E.2: No!. No...es más, me han pedido muchos y...es para compartir. No podes
decir que no.
E.2: Yo se que voy con el mate sola y a los del al rededor le voy a convidar. O a la
profe...muchas veces a la profe.
A: ¿Son de juntarse con gente que no toma?.
E.2: Sí, tengo una amiga que no toma. Y yo le cebo a ella, y ella me dice como:
“¿que estás haciendo?”. Pero es la costumbre. Me junto...menos tiempo...no la
quiero tanto….jajaja. No, con ella es tomar un té. (risas)
Entrevista Nº 2:
Entrevista Nº 3:
Entrevista Nº 4:
E: De Gonzalez Chaves.
A: ¿Los vínculos que formaste a través del mate fueron duraderos, esporádicos?
E: Las dos cosas, en lo cotidiano son más esporádicas. Pero sigo teniendo vínculo
con personas que compartí un par de mates.
A: ¿Sentís que te ayudo el mate para entablar alguna relación, es decir que el
mate fue motivo para conectarte con alguna persona?
E: Si, con muchos de los docentes de la facu que hoy en día me llevo nuestra
relación comenzó por compartir unos mates, en otros casos con otros docentes
que no conocía, también pude charlar o conocerlos de manera esporádica a través
de acercar un mate o ellos ofreciéndome uno a mí.
E: Si, casi siempre me convidan en las clases. Siento que eso genera un ambiente
más dinámico y de igualdad. En el cual podemos compartir algo más que la
devolución de los textos.
BIBLIOGRAFÍA
- https://www.taragui.com
- http://www.fansdelmate.com
- http://yerbamateargentina.org.ar