Tinjauan Pustaka I-15 hadapi berkaitan dengan penawaran dari perusahaan. Kedua, saran-saran untuk melakukan penelitian 4. _Importance-Performance analysis, dimana responden harus diminta untuk merangking berbagai elemen (atribut) dari penawaran berdasarkan derajat kepentingannya, Setiap elemen tersebut, selain itu responden juga diminta merangking seberapa baik kinerja perusahaan dalam masing-masing clemen atau atribut tersebut. 25 Metoda Penelitian Penelitian ialah suatu cara ilmiah untuk memecahkan suatu masalah dan untuk menembus batas-batas ketidaktahuan manusia, Kegiatan penelitian dengan mengumpulkan dan memproses fakta-fakta yang ada schingga fakta tersebut dapat dikomunikasikan oleh peneliti dan hasiF-hasiInya dapat dinikmati serta digunakan untuk kepentingan manusia. 2.5.1 Pembuatan Kuesioner Pada penelitian survei, pemakaian kuesioner merupakan hal yang pokok untuk mengumpulkan data, Analisa data kuantitatif didasarkan pada hasil kuesioner tersebut. Sebuah kuesioner yang baik adalah kuesioner yang mengandung pertanyaan- pertanyaan yang baik pula. Dalam arti pertanyaan yang diajukan sedemikian sehingga tidak menimbulkan interpretasi | dari responden Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal- hal yang ia ketahui. Pertanyaan-pertanyaan data kuesioner harus jelas dan mudah dimengerti untuk mengurangi Kesalahan interpretasi responden dalam pengisian Kuesioner. Berdasarkan jenis pertanyaan kuesioner dapat dibedakan menjadi empat macam : 1. Pertanyaan Tertutup. Pertanyaan tertutup adalah pertanyaan yang telah disertai pilihan jawabannya. Responden tinggal memilih salah satu jawaban yang tersedia. Pertanyaan tertutup dapat berupa pertanyaan pilihan berganda atau berupa skala (05.99.021) Universitas WidyatamaTinjauan Pustaka 116 2. Pertanyaan Terbuka. Pertanyaan terbuka adalah pertanyaan yang membutuhkan jawaban bebas dari responden, Responden tidak diberi pilihan jawaban yang sudah ada, tetapi responden menjawab pertanyaan sesuai dengan pendapatnya, 3. Pertanyaan Kombinasi Tertutup dan Terbuka, Pertanyaan kombinasi tertutup dan terbuka adalah pertanyaan yang. telah disediakan pilihan jawabannya tetapi kemudian diberi pertanyaan terbuka. 4, Pertanyaan Semi Terbuka. Pertanyaan semi terbuka yaitu pertanyaan yang diberi pilihan jawabannya tetapi Kemudian masih ada kemungkinan bagi responden untuk memberikan tambahan jawaban, Keuntungan kuesioner: 1. Tidak memerlukan hadimya peneliti, 2. Dapat dibagikan secara serenak kepad abanyak responden, 3. Dapat dijawab oleh responden menurut kecepatannya masing-masing dan menurut waktu senggang responden. 4, Dapat dibuat anonim sehingga responden bebas, jujur dan tidak malu-malu menjawab. 5. Dapat dibuat terstandar schingga bagi semua responden dapat diberi pertanyaan yang benar-benar sama. 2.5.2. Pengukuran dan Penyusunan Skala Pengukuran tidak Iain dari penunjukkan angka-angka pada suatu variabel ‘menurut suatu aturan yang diberikan, Aturan pertama yang harus diperhatikan oleh seorang peneliti adalah masalah tingkat pengukuran. Maksud dari skala pengukuran ini untuk mengklasifikasikan variabel yang akan diukur supaya tidak terjadi kesalahan dalam menentukan analisis data dan langkah penelitian selanjutnya, ‘Terdapat beberapa teknik penyusunan skala yang digunakan dalam penelitian sosial, yaitu : (05.99.02) Universitas WidyatamaTinjauan Pustaka 1-17 1. Skala likert Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok tentang kejadian atau gejala sosial, Dalam penelitian ‘gejala sosial ini telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti, yag selanjutnya disebut sebagai variabel penelitian, Dengan menggunakan skala linkert, maka variabel yang akan diukur menjadi dimensi, dimensi dijabarkan menjadi sub variabel kemudian sub variabel dijabarkan lagi menjadi indikator-indikator yang dapat diukur. Akhimya indikator-indikator yang terukur ini dapat dijadikan titik tolak untuk membuat item instrumen yang berupa pertanyaan atau pertanyaan yang perlu dijawab oleh responden. Tabel 2.2. Contoh skala likert Tidak | Kurang Sangat Pernyataan Puas Puas | Puas Puas 1 2 3) 4 2. Skala Guttman Skala Guttman merupakan skala kumulatif, Skala ini dikembangkan oleh Louis Guttman. Jika seseorang mengiyakan pertanyaan atau pertanyaan yang berbobot lebih berat, maka ia juga akan mengiyakan pertanyaan atau pertanyaan yang Kurang berbobot ya. Skala Guttman ingin mengukur satu dimensi saja dari satu variabel yang multi dimensi. Skala Guttman disebut juga skala scalogram yang sangat bi untuk meyakinkan peneliti tentang kesatuan dimensi dari sikap atau sifat yang diteliti, yangsering disebut dengan atribut universal. Pada skala Guttman terdapat beberapa pertanyaan yang diurutkan scara hierarkis untuk melihat sikap tertenfu seseorang, Jika seseorang menyatakan tidak terhadap pernyataan sikap tertentu dari sederetan pertanyaan itu, ia akan menyatakan lebih dari tidak terhadap permyataan berikutnya. 3. Skala Diferensial Semantik Skala Diferensial Sematik atau skala_perbedaan semantik_berisikan serangkaian karakteristik bipolar (dua kufup), seperti : panas-dingin, baik-tidak baik dan sebagainya, Karakteristik bipolar tersebut mempunyai tiga dimensi dasar sikap seseorang terhadap objek, yait (05.99.02) Universitas Widyatama