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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PLANTELSUR II
PREPA UIN

DATOS GENERALES
PLAN DE ESTUDIOS: PROGRAMA ACADÉMICO: NOMBRE Y CLAVE DE LA ASIGNATURA:
SEP DGB DGETI UNAM PREPA UIN DERECHO II

OBLIGATORIA OPTATIVA CICLO LECTIVO: SEMESTRE AÑO CUATRIMESTRE:


2016-12
GRUPO(S): HORARIO(S): TOTAL DE HORAS TOTAL HORAS TEÓRICAS A LA SEMANA:
6-B LUNES,MARTES Y Semana: Ciclo escolar: 3
MIERCOLES DE 9-10 3 48
TOTAL HORAS PRÁCTICAS A LA SEMANA: CLASES TEÓRICAS POR SEMANA: CLASES PRÁCTICAS POR SEMANA:
No aplica 3 No aplica

NOMBRE DEL PROFESOR: GRADO ACADÉMICO: DICTAMEN (si es el caso):


LIC.IVONNE ANGELICA IBARRA LÓPEZ Lic.En Derecho
FECHA ELABORACIÓN: FECHA DE REVISIÓN: FIRMA DEL COORDINADOR ACADÉMICO/ DIRECTOR
20/02/17 TÉCNICO:

PROPOSITOS Y OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO


LA ASIGNATURA DE DERECHO II ES LA CONTINUIDAD DEL PRIMER CURSO DE DERECHO, MISMO QUE PRETENDE
DESARROLLAR EN EL ALUMNADO LAS HABILDADES QUE LE PERMITEN CONOCER SU ETORNO JURÍDICO
COTIDIANO ASUMIENDO SUS DERECHOS Y OBLIGACIOES OMO CIUDADANO.

________________________________________ _____________________________________
SELLO DEL PLANTEL FIRMA DEL PROFESOR(A)
PLANEACIÓN GLOBAL

Calendarización de unidades y cálculo de horas, clases teóricas y prácticas


Horas Clases teóricas Clases prácticas
Unidades Total Teóricas Prácticas Número Fechas Número Fechas
UNIDAD I: 6
6 6 6 6 6 6
VALORAS LA IMPORTANCIA DEL DERECHO CIVIL Y
FAMILIAR EN TU VIDA.

UNIDAD II: 6 6 6 6 6 6 6

RECONOCES Y APLICAS LAS NORMAS DEL


DERECHO MERCANTIL.

UNIDAD III:
10 10 10 10 10 10
COMPRENDES LA IMPORTANCIA LA 10
IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DEL DERECHO
PENAL EN LA SOCIEDAD.

UNIDAD IV:
10 10 10 10 10 10 10
RECONOCES LOS DERECHO DE LA PROPIEDAD,
AUTORIDAD Y TRIBUNALES EN EL DERECHO
AGRARIO.
UNIDAD V:
10 10 10 10 10 10 10

IDENTIFICA LAS IMPLICACIONES DEL DERECHO


LABORAL EN TU ENTORNO.

6
UNIDAD VI: 6 6 6 6 6 6
COMPRENDE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL
JUICIO DE AMPARO

Totales: 48
Observaciones:

PROGRAMA(S) DE INTERVENCIÓN

SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL

TIPO DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN PERIODO DE EVALUACIÓN UNIDADES POR EVALUAR
1ª. Evaluación parcial A) EXAMEN 50% UNIDAD I:
B) TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE 20% VALORAS LA
C) PROYECTO DE LA UNIDAD 30% IMPORTANCIA DEL
DERECHO CIVIL Y
FAMILIAR EN TU VIDA.
UNIDAD II:
RECONOCES Y APLICAS
LAS NORMAS DEL
DERECHO MERCANTIL.
2°Evaluación parcial A) EXAMEN 50% UNIDAD III:
B) TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE 20% COMPRENDES LA
C) PROYECTO DE LA UNIDAD 30% IMPORTANCIA LA
IMPORTANCIA DE LA
APLICACIÓN DEL
DERECHO PENAL EN LA
SOCIEDAD.

UNIDAD IV:
RECONOCES LOS
DERECHO DE LA
PROPIEDAD, AUTORIDAD
Y TRIBUNALES EN EL
DERECHO AGRARIO.
3° Evaluación parcial A) EXAMEN 40%
B) TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE 30% UNIDAD V:
C) PROYECTO DE LA UNIDAD 30% COMPRENDE LA
IMPORTANCIA QUE TIENE
EL JUICIO DE AMPARO
Promedio parcial 50%
Examen final 50%

Extraordinario Calificación del examen 100%

CRITERIOS DE EXENCIÓN Y ASIGNACIÓN DE CALIFICACIÓN FINAL


ARTÍCULO 33º. La presentación de la evaluación final será obligatoria, ya que no existen exentos.
ARTÍCULO 34º. Sólo tendrán derecho a evaluación final los alumnos que estén inscritos a la materia correspondiente y:
a) Hayan cubierto como mínimo el 80% de asistencia a clases en cada curso,
b) No tengan adeudos con la Universidad Insurgentes de cuotas, ni de documentos.
ARTÍCULO 35º. La escala de calificaciones para asignaturas y módulos será numérica del 5 al 10.

PLANEACIÓN DIDÁCTICAPOR UNIDAD


Núm. Unidad:1 Nombre de la Unidad:
UNIDAD I:
VALORAS LA IMPORTANCIA DEL DERECHO CIVIL Y FAMILIAR EN TU VIDA.
Objetivo de la Unidad:
En este primer bloque el alumnado reconoce los distintos tipos de personas que se rigen el derecho civil y los atributos de la
personalidad jurídica. Identifica los tipos de bienes y los contratos civiles.

Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
1 DERECHO CIVIL Comenzaré por Pizarra
DERECHO FAMILIAR
realizar una CUESTIONARIO tradicional.
evaluación Multimedia e
diagnóstica para tener Internet.
una idea clara de que
conocimientos previos
tiene el alumno
Cuadro comparativo.
PLANEACIÓN DIDÁCTICAPOR UNIDAD
Núm. Unidad.II UNIDAD II:
RECONOCES Y APLICAS LAS NORMAS DEL DERECHO MERCANTIL.

Objetivo de la Unidad:
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS DIFERENTES ACTOS DE COMERCIO COMO EL MEDIO IDONEO PARA EL DESARROLLO Y
CONTROL DE LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS DE SU COMUNIDAD Y EL ESTRICTO RESPETO DE LA NORMA JURÍDICAQUE DEBEN
SUSTENTARSE A LA MISMA.

Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
2 DERECHO MERCANTIL -Introducción y exposición MAPA CONCEPTUAL Pizarra tradicional.
sobre el tema en cuestión, Multimedia e
haciendo uso del pizarrón o Internet.
cañón para proyectar
imágenes y presentaciones
para explicación del tema. -
Lluvia de ideas. -Discusión
guiada en
PLANEACIÓN DIDÁCTICAPOR UNIDAD
Núm. Unidad.III UNIDAD III:
COMPRENDES LA IMPORTANCIA LA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DEL DERECHO PENAL EN LA
SOCIEDAD.

Objetivo de la Unidad:
ARGUMENTAR IDEAS SOBRE LA EVOLUCIÓN Y LA IMPORTANCIA QUE EL DERECHO PENAL TIENE COMO MEDIO DE CONTROL PARA
EL LOGRO DE UNA ADECUADA CONVIVENCIA Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD MEXICANA.
Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
1 EL DERECHO PENAL Comenzaré por Pizarra DEL 5 DE ABRIL
AL 20 DE ABRIL.
realizar una CUESTIONARIO tradicional.
evaluación Multimedia e
diagnóstica para tener Internet.
una idea clara de que
conocimientos previos
tiene el alumno
Cuadro comparativo.

Núm. Unidad: IV Nombre de la Unidad:


UNIDAD IV:
RECONOCES LOS DERECHO DE LA PROPIEDAD, AUTORIDAD Y TRIBUNALES EN EL DERECHO AGRARIO.

Objetivo de la Unidad:
ARGUMENTAR SUS IDEAS SOBRE LAS REPERCUSIONES GENERADAS COMO CONSECUENCIA DE LA CREACIÓN DEL SISTEMA EJIDAL Y
COMUNITARIO.
Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
1 DERECHO AGRARIO Comenzaré por Pizarra
realizar una CUESTIONARIO tradicional.
evaluación Multimedia e
diagnóstica para tener Internet.
una idea clara de que
conocimientos previos
tiene el alumno
Cuadro comparativo.
Núm. Unidad: V UNIDAD V:

IDENTIFICA LAS IMPLICACIONES DEL DERECHO LABORAL EN TU ENTORNO.


Objetivo de la Unidad:

Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
1 DERECHO LABORAL Comenzaré por Pizarra
realizar una CUESTIONARIO tradicional.
evaluación Multimedia e
diagnóstica para tener Internet.
una idea clara de que
conocimientos previos
tiene el alumno
Cuadro comparativo.
Núm. Unidad.VI
UNIDAD VI:
COMPRENDE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL JUICIO DE AMPARO
Objetivo de la Unidad:
APLICA LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL PAPEL QUE DESEMPEÑA LOS SUJETOS LABORALES Y LOS VINCULOS CON A
COMUNIDAD.
Actividades de
Actividades de enseñanza-
complementación Recursos
Sesión Fecha Contenidos Temáticos aprendizaje Fechas Reales
académica Didácticos
(Trabajo en el aula)
(Fuera del aula)
1 EL DERECHO LABORAL Comenzaré por Pizarra
realizar una CUESTIONARIO tradicional.
evaluación Multimedia e
diagnóstica para tener Internet.
una idea clara de que
conocimientos previos
tiene el alumno
Cuadro comparativo.

SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA POR UNIDAD


Tipo de Aprendizaje Actividad a Realizar Ponderación Instrumentos de evaluación

(Ejemplo):
Declarativo Lista de chequeo, portafolio de
evidencias
Procedimental Rúbrica )
RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA UNIDAD

Proyector, Lectura de la Ley federal del Trabajo.

OBSERVACIONES

Se pretende realizar visita guiada a la Suprema Corte de Justicia de la Nación.

FUENTES DE INFORMACIÓN (libros, revistas, periódicos, videos, internet, etc.)


Bibliografía Básica:
Constitución Mexicana
Ley Federal del Trabajo

Bibliografía de Consulta:
Curso Básico de Derecho, Juan Carlos Solís Fuentes. Editorial Edere.

Otros: