TIPOS DE CONHECIMENTOS

• Empírico • Filosófico
Conhecimento adquirido de modo espontâneo, Adquirido a partir da reflexão. Habilita o ser
sem nenhum experimento comprovado. humano a ver melhor o sentido da vida concreta.
Habilita o ser humano a encontrar a melhor
• Teológico maneira de estabelecer o relacionamento
humano.
Conhecimento adquirido através da crença divina.
A Ética nasce do conhecimento filosófico!
• Científico
Conhecimento comprovado, testado,
experimentado.

ÉTICA

Ética é o estudo filosófico da moralidade, e esta é o conjunto de normas comportamentais socialmente

aceitas por determinado grupo. A ética está presente em todas as raças. Ela é um conjunto de regras, princípios
ou maneira de pensar e expressar. Ética é uma palavra de origem grega com duas traduções possíveis: costume
e propriedade de caráter.

DIREITO

Busca estabelecer as regras de uma sociedade. Delimitada pelas fronteiras do Estado. As leis têm uma
base territorial, elas valem apenas para aquela área geográfica onde uma determinada população ou seus
delegados vivem.

MORAL

O termo moral é derivado do latim mores, que significa relativo aos costumes. A moralidade pode ser
definida como a aquisição do modo de ser conseguido pela apropriação ou por níveis de apropriação, onde se
encontram o caráter, os sentimentos e os costumes.

VALORES MORAIS

Valores morais são conceitos que adquirimos ao longo da vida com base nos ensinamentos que
recebemos de nossos pais e da comunidade na qual estamos inseridos. Tais conceitos norteiam nossa forma de
ver o mundo e de agir em sociedade, impondo limites ao nosso comportamento, uma vez que muitas vezes tais

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valores entram em conflito com nossos desejos e estabelecem limites para nossas ações. Nesse sentido, se
diferem das normas jurídicas apenas pelo fato de que não possuem uma sanção clara e explícita, mas apenas no
plano interno de cada indivíduo.

O QUE É SER ÉTICO?

Ser Ético nada mais é do que agir direito, proceder bem, sem prejudicar os outros. É estar tranqüilo com a
consciência pessoal. "É cumprir com os valores da sociedade em que vive, ou seja, onde mora, trabalha, estuda,
etc." Ética é tudo que envolve integridade, é ser honesto em qualquer situação, é ter coragem para assumir seus
erros e decisões, ser tolerante e flexível, é ser humilde. Todo ser ético reflete sobre suas ações, pensa se fez o
bem ou o mal para o seu próximo. É ter a consciência “limpa".

O Que é Ética Profissional?
Ética Profissional é uma reflexão sobre as ações
realizadas no exercício de uma profissão.
atividade profissional fora da área que você gosta
não quer dizer que você não tenha deveres e
obrigações a cumprir como profissional.

Um profissional deve saber diferenciar a

Ética da moral e do direito. A moral estabelece
regras para garantir a ordem independente de
fronteiras geográficas. O direito estabelece as regras
de uma sociedade delimitada pelas fronteiras do
Estado. As leis têm uma base territorial, valendo
apenas para aquele lugar. Pessoas afirmam que em
alguns pontos elas podem gerar conflitos. O
desacato civil ocorre quando argumentos morais
impedem que uma pessoa acate certas leis. As
vezes as propostas da ética podem parecer justas
ou injustas. Ética é diferente da moral e do direito
porque não estabelece regras concretas. A Ética
profissional se inicia com a reflexão. Quando
escolhemos a nossa profissão, passamos a ter
deveres profissionais obrigatórios. Os jovens quando
escolhem sua carreira, escolhem pelo dinheiro e não
pelos deveres e valores. Ao completar a formação, a
pessoa faz um juramento, que significa seu
comprometimento profissional. Isso caracteriza o
aspecto moral da ética profissional. Mesmo quando
você exerce uma carreira remunerada, não está
isento das obrigações daquela carreira.
Sabemos que existem vários tipos de ÉTICA:
ética social, do trabalho, familiar, profissional. Ética
profissional é refletir sobre as ações realizadas no
exercício de uma profissão e deve ser iniciada antes
da prática profissional. Se você já iniciou a sua
Como é ser um Profissional Ético?
Ser um profissional ético nada mais é do que
ser profissional mesmo nos momentos mais
inoportunos. Para ser uma pessoa ética, devemos
seguir um conjunto de valores. Ser ético é proceder
sem prejudicar os outros. Algumas das
características básicas de como ser um profissional
ético é ser bom, correto, justo e adequado. Além de
ser individual, qualquer decisão ética tem por trás
valores fundamentais. Eis algumas das principais:
1. Ser honesto em qualquer situação - é a virtude
dos negócios.
2. Ter coragem para assumir as decisões - mesmo
que seja contra a opinião alheia.
3. Ser tolerante e flexível - deve-se conhecer para
depois julgar as pessoas.
4. Ser íntegro - agir de acordo com os princípios do
código de ética profissional de enfermagem.
5. Ser humilde - só assim conseguimos reconhecer
o sucesso individual.

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 BIOÉTICA

A bioética busca proteger a vida humana, restabelecer a saúde, favorecer ótimas condições ecológicas,
ambientais, para os indivíduos e a coletividade. (LEPARGNEUR, 2002).

Os Quatro Princípios da Bioética: JUSTIÇA

Este princípio obriga a distribuição justa, eqüitativa e

BENEFICÊNCIA
universal dos benefícios dos serviços de saúde.
Juramento de Hipócrates: “aplicarei os regimes para
o bem dos doentes, segundo o meu saber e a minha
NÃO MALEFICÊNCIA
decisão, e nunca para prejudicar ou fazer o mal a
quem quer que seja”.
O profissional tem o dever de não intencionalmente,
não causar o mal ou danos ao seu paciente,
considerados por muitos como o princípio
AUTONOMIA
fundamental da tradição hipocrática da ética médica.
Diz respeito à capacidade que tem a racionalidade
humana de fazer leis para si mesmo. Significa a
capacidade de a pessoa governar a si mesma, ou
auto governar-se, escolher, dividir, avaliar, sem
restrições internas ou externas. O causar dano,
cuidar da saúde.

ANOTAÇÕES:

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 VALORES ÉTICOS
Hoje em dia pode-se perceber a luta inglória
travada pelos valores éticos contra os interesses
egoístas dos cidadãos. Infelizmente esse problema
só se resolverá quando a educação tomar para si
essa responsabilidade.
Talvez sem refletir muito a esse respeito, os
pais são os primeiros a dar exemplos de violação
dos princípios éticos que deveriam nortear as ações
do homem de bem.
Um ponto bastante crítico é a questão dos
direitos autorais: A pirataria de CDs, vídeos, ideias e
outros produtos é assustadora. A aquisição de peças
em oficinas de “desmanche” de automóveis
roubados, mesmo sabendo disso, por custar mais
barato, ou de outra mercadoria produzida por meios
ilícitos, também são formas de alimentar a agressão
aos princípios da ética.
Geralmente o indivíduo que comete essas
faltas alega que não pode ser responsabilizado por
isso, pois não foi ele que roubou o carro, nem fez as
cópias ilegais.
Por isso eu pergunto: Aquele que não pratica o mal,
mas se aproveita do mal praticado por outrem, é tão
culpado como este?
É como se o tivessem praticado. Aproveitar o
mal é participar dele. Talvez não fosse capaz de
praticá-lo, mas, desde que, achando o feito, dele tira
partido, é que o aprova, é o que teria praticado, se
pudesse, ou fosse mais ousado, ou quem sabe
menos covarde.
ANOTAÇÕES:
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Da mesma forma, quando levamos o carro,
ou um eletrodoméstico para conserto, por exemplo,
quase sempre ficamos na dúvida se não estamos
sendo vítimas de comportamentos não éticos, como
a substituição de peças desnecessárias, defeitos
“fabricados” etc. Quando somos atendidos por um
vendedor falante que nos oferece vantagens, fica
sempre a dúvida. Seria possível o milagre?
Se um internauta é desonesto e gosta de
uma mensagem que encontra divulgada em um site,
e passa a divulgá-la como se fosse sua. Mas se for
honesto repassará a mensagem preservando os
créditos a quem de direito. Como podemos perceber
o problema não é do meio de comunicação, mas do
indivíduo.
Ambos os indivíduos são filhos de alguém,
foram alunos de alguém, conviveram com alguém
que foi o responsável pela sua educação. Quando a
criança respira os valores éticos em seu lar,
dificilmente os desprezará quando jovem ou adulto,
mas se não percebe essas noções de honradez na
infância, raramente as respeitará mais tarde.
Se quisermos ter os direitos respeitados,
respeitemos os alheios. Façamos aos outros
somente o que gostaríamos que nos fizessem, e
para garantir novas gerações, éticas, passemos
exemplos de honestidade, honradez, sempre
lembrando que a vida não acaba no túmulo, e que
nossas ações seguirão conosco, como testemunhas
silenciosas, aplaudindo-nos ou reprovando-nos.
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 PRECONCEITO

O preconceito é uma idéia ou uma opinião Portanto, em seu significado profundo e

negativa sobre um grupo de pessoas ou sobre atual, tolerância é aceitar a diversidade e combater
determinado assunto, formada de modo precipitado, todas as formas de opressão e de desigualdades
sem conhecimento profundo e reflexão necessária. O sociais. Em síntese, tolerância é a atitude de
preconceito leva à discriminação, à exclusão e à solidariedade entre indivíduos, grupos, povos,
violência. nações e, também, dos seres humanos para com a
natureza em geral.
A discriminação é o tratamento desigual às
pessoas com direitos iguais, negando a elas as
mesmas oportunidades. Uma discriminação pode ser
sofrida por minorias étnicas, religiosas, grupos de Tipos de Preconceitos
tradições nacionais e culturais. Muitas vezes também
é dirigida a idosos, mulheres, pessoas pobres, • Social
deficientes e de diferentes orientações sexuais.
• Étnico – Racial
O pensamento preconceituoso e as atitudes • Estético ou Bullying
de discriminação revelam e acentuam as
• Em relação à sexualidade
desigualdades entre as pessoas. E, por isso,
combater o preconceito e a discriminação é ajudar a • Intolerância Religiosa
construir uma sociedade democrática e igualitária,
• Contra a Mulher
em que a felicidade coletiva seja uma realidade
possível.

A Constituição Federal, a lei máxima em

nosso país, afirma que todos somos iguais perante a
Preconceito Social
lei, não sendo admitidos preconceitos de origem,
A “criminalização da pobreza” é um tipo de
raça, sexo, cor, idade, ou quaisquer outras formas de
preconceito social muito forte no Brasil e é
discriminação.
alimentado por programas de TV, jornais, revistas e
por muitos adultos.
Também existem princípios éticos para
prevenir a discriminação. A Declaração Universal dos
Direitos Humanos (1948) dispõe que “toda pessoa
tem todos os direitos e liberdades (...), sem distinção
alguma de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião
política ou de qualquer outra índole, origem nacional
ou social, posição econômica, nascimento ou
qualquer outra condição.”

A Declaração de Princípios sobre a

Tolerância (1995) define o significado de tolerância
como respeito, aceitação e apreço da riqueza e da
diversidade das culturas de nosso mundo, de nossos
modos de expressão e de nossas maneiras de
exprimir nossa qualidade de seres humanos. E é
também não tolerar a injustiça social.

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 A LEI E A INTOLERÂNCIA

“Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - Construir uma sociedade livre, justa e
solidária; II - Garantir o desenvolvimento nacional; III – Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais; IV - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
idade e quaisquer outras formas de discriminação”. (Constituição Federal/art. 3o.) “A criança e o adolescente têm
o direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e
qualificação para o trabalho...” (ECA/art.53) A Lei 7716/89 define os preconceitos como crime e determina como
punição prisão de 1 a 3 anos, multa e indenização por danos morais.

Preconceito Étnico-Racial é discriminado quando tenta conseguir vaga no

Uma outra forma bem comum de expressão
de intolerância é o preconceito racial e que na
sociedade brasileira está relacionada quase sempre
à cor da pele da pessoa. Muita gente, por ser negro,
mercado de trabalho. Anúncios como: “procura-se
moça ou rapaz de boa aparência”, na verdade
servem de mecanismo para não aceitar pessoas
“diferentes” no ambiente de trabalho.

A LEI E A INTOLERÂNCIA

Diz a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 4º que a República Federativa do Brasil rege-se nas suas
relações internacionais pelos seguintes princípios: VIII – repúdio ao racismo;O artigo 5º da Constituição dispõe
que a prática de racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão; A lei 7.716/89,
em seu artigo 20, menciona que praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia,
religião ou procedência nacional está sujeito a uma pena de reclusão de um a três anos, além de pagamento de
multa. A lei prevê que o crime de racismo é inafiançável, não sendo possível o pagamento de fiança para livrar-
se da pena; é imprescritível, não há prazo para a punição do infrator, podendo ocorrer a qualquer tempo.

Preconceito Estético ou Bullying no conceito. As vítimas sentem angústia, vergonha,

A palavra inglesa “bullying” pode ser
compreendida como uma brincadeira maldosa
praticada de forma repetitiva e intencional por
crianças e adolescentes no ambiente escolar,com o
intuito de amedrontar, difamar, discriminar e excluir
colegas. Apelidos que zombam de aspectos
físicos,empurrões, tapas e ofensas se enquadram
exclusão e sensação de impotência. O “BULLYING”
É UMA FORMA VIOLENTA DE INTOLERÂNCIA.
Em pesquisa realizada em 11 escolas na cidade do
Rio deJaneiro, em 2002, com aproximadamente seis
mil alunos de quinta a oitava séries, constatou-se
que 40,5% desses alunos admitiram ter estado
diretamente envolvidos ematos de Bullying (Apraia).

ANOTAÇÕES:

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 A LEI E A INTOLERÂNCIA

Não há no Brasil lei específica em relação à prática do “bullying”, mas podem ser aplicadas sanções genéricas
previstas na legislação. A criança ou adolescente que pratica o “bullying” comete uma infração prevista no ECA -
Estatuto da Criança e do Adolescente. O infrator pode ser punido com medidas sócio- educativas Também prevê
o Decreto-lei 2848/40 (Código Penal, o artigo 140) que a ofensa pode ser punida com prisão de um a seis meses
ou multa.

Preconceito em Relação à Sexualidade “boiola” e outros. As piadas sobre homossexuais

A intolerância quanto à orientação sexual é
manifestada por atos conhecidos como homofobia,
que podem ser insultos verbais, como chamar o
homossexual de “bichinha”, “viadinho”, “sapatão”,
quase sempre revelam atitude de preconceito.A TV
já divulgou, no Brasil, agressões bárbaras contra
homossexuais, algumas provocando até a morte, por
parte de grupos de jovens com mentalidade machista
e, portanto,conservadora.

Dinamarca, Holanda, Noruega, Espanha, Bélgica, Suécia, Suíça, Reino Unido, França e Alemanha
legalizaram a união civil entre pessoas do mesmo sexo. Além desses países europeus, alguns estados
norte-americanos também têm legislação específica sobre o tema.

Todos os seres humanos têm direito à orientação sexual, o direito à informação e educação
autonomia e à autodeterminação no exercício da sobre a sexualidade e o direito à atenção da saúde
sexualidade, que inclui o direito ao prazer físico, sexual e reprodutiva para a manutenção do bem-
sexual e emocional, o direito à liberdade na estar físico, mental e social.

A LEI E A INTOLERÂNCIA

A Constituição Federal estabeleceu a igualdade entre homens e mulheres proibindo qualquer discriminação
baseada em sexo ou em orientação sexual e prega a liberdade das pessoas, de ambos os sexos, agirem como
quiserem em relação ao seu comportamento sexual. Sob o ponto de vista penal, a homofobia pode constituir um
crime, prevendo o código penal uma pena de detenção de três meses a um ano, além de multa para quem
cometer esses atos. Se houver violência física, o agressor também responderá pela agressão e a pena pode ser
de até oito anos de cadeia, em determinados casos.

Intolerância Religiosa primeira condição para a tolerância e o diálogo entre

Na história da humanidade, muitos
genocídios e guerras foram justificadas em nome de
crença religiosa, algumas vezes ocultando interesses
econômicos e políticos de dominação.Ainda hoje, em
todo mundo, milhões de pessoas sofrem
discriminação e violência devido à intolerância
religiosa de outros grupos.No Brasil também
presenciamos ou temos notícias de atos de
intolerância entre as diversas correntes religiosas.A
as religiões é a aceitação de que existem muitas
formas culturais éticas de expressar a crença em um
Deus e que, por isso,nenhuma delas pode se colocar
como a única verdadeira.
“As divergências de opinião não devem significar
hostilidade.” “Como a abelha que colhe o mel de
diversas flores, a pessoa sábia aceita a essência
das diversas escrituras e vê somente o bem em
todas as religiões.” Mahatma Gandhi.

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 A LEI E A INTOLERÂNCIA

O artigo 5º da Constituição Federal dispõe que é inviolável a liberdade de consciência e de crença e que ninguém
será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política A lei determina uma
pena de reclusão de um a três anos, além de multa para os crimes relacionados ao preconceito religioso. Se o
crime for cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza a pena
aumenta para dois a cinco anos de reclusão, além da multa. Poderá ocorrer também a proibição das respectivas
transmissões radiofônicas ou televisivas.

Contra a Mulher convivência igualitária. Também no Brasil a mulher

Uma das mais antigas e cruéis formas de
discriminação é contra a mulher. As histórias de
muitas culturas mostram claramente como os
homens organizaram a vida familiar e social do ponto
de vista masculino e negaram à mulher a
foi – e muitas vezes ainda é - vítima da discriminação
e da violência. A cultura machista vê a mulher como
objeto de prazer, dona de casa, mãe e responsável
pela criação dos filhos. A mulher é um ser humano
integral com suas próprias potencialidades.

“A DISCRIMINAÇÃO CONTRA A MULHER, PORQUE NEGA OU LIMITA SUA IGUALDADE DE DIREITOS COM
O HOMEM, É FUNDAMENTALMENTE INJUSTA E CONSTITUI UMA OFENSA À DIGNIDADE HUMANA”.
DECLARAÇÃO SOBRE A ELIMINAÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO CONTRA A MULHER, ONU, 1967.

A LEI E A INTOLERÂNCIA

A Constituição Federal não admite discriminação entre homens e mulheres. (art. 5º). A lei também prevê regras
para evitar a discriminação, como também para proporcionar a participação das mulheres nos atos em sociedade.
(art.7º). Exemplo: É proibido que ocorra diferença no pagamento de salários entre homens e mulheres que
exerçam a mesma função.

ANOTAÇÕES:

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 13

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 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NO TRABALHO

Seja qual for à área de trabalho, temos
constatado que os pedidos formulados pelos nossos
pacientes se situam na esfera relacional. Assim,
entendemos que quaisquer que sejam as condições
em que se desenvolve a prestação de cuidados, as
nossas posturas profissionais devem ocorrer com o
propósito central de promover, fomentar e manter
aos usuários de nossos serviços os direitos inerentes
às pessoas. Em última análise, oferecer cuidados
efetivos apenas do ponto de vista técnico, sem
prestar atenção à pessoa, além de constituir uma
negação do respeito que lhe assiste, é prova de
insuficiência na prestação de cuidados de qualidade.
Qualidade da Relação entre Usuários e
Profissionais
Eficiência, gentileza, interesse e atenção;
Boa Comunicação;
Compreensão das necessidades dos usuários;
Informações aos usuários quanto aos
diagnósticos, tratamento e encaminhamento;
Privacidade no atendimento.

Sabemos que o caminho para a Sugestões de Conduta para uma

humanização da assistência é longo, pois requer Comunicação Relacionamento.
mudança pessoal no modo de encarar a doença e o
doente, melhor qualificação profissional, ensino mais
• Seja simpático – coloque-se no lugar do outro,
seguro, supervisão por profissional qualificado, e
perceba os sentimentos mesmo que pareçam
outros fatores. Entretanto, acreditamos que estamos
intensos, destrutivos ou anormais, sem perder a
contribuindo para que alguns profissionais repensem
sua própria identidade.
seus valores, suas atitudes, e que com estes
princípios façam alguma coisa para humanizar a
• Seja claro – Verifique se o outro entendeu o que
assistência.
você transmitiu.

• Aproveite as divergências – confronte com as

Requisitos para Bom Relacionamento
ideias e não com as pessoas.
Confiança;
• Desarme-se emocionalmente.
Integração Grupal;
• Avalie-se de forma contínua – para possibilitar o
Cooperação.
crescimento da competência interpessoal; seja
flexível, reconheça suas falhas e seus avanços.

Valorização do Trabalhador e Motivação

Profissional

Respeito;
Reconhecimento;
Motivação;
Realização;
Satisfação.

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 ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO

Quando as pessoas se comunicam, elas relativos a atitudes não compreendidas ou reações

expressam através de palavras, movimentos, não esperadas.
inflexão da voz, expressões da voz e a utilização dos
espaços. Esses elementos podem agir em harmonia
para expandir a mensagem ou torna-la conflitante
com outra, de forma a contradizer e confundir. Comunicação Eficaz

Um bom relacionamento interpessoal é

É aquela que tenta diminuir conflitos, mal
construído através da comunicação. Nos serviços de
entendidos e atingir objetivos definidos para a
saúde é imprescindível saber lidar com as pessoas.
solução de problemas detectados na interação com
A todo o momento, pelos corredores, nas alas de
as pessoas.
internamento, na emergência, surgem conflitos

RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL

Conceito de Responsabilidade É importar-se com o paciente, através do

É o dever jurídico de responder pelos
próprios atos ou de outrem, sempre que estes violem
os direitos de terceiros protegidos por lei e de reparar
danos.
Michaelis Moderno Dicionário Brasileiro
exercício de Beneficência onde a autonomia deve
ser respeitada. É importar-se com a sociedade, com
o coletivo.
É importar-se com sua profissão, através de
um conjunto de obrigações importantes entre os
companheiros da equipe. É importar-se com a
proteção da natureza.

Portanto, responsabilidade significa assumir

suas próprias atitudes antes que te acusem. Mostra
o que se deve fazer de acordo com o sentimento da
sociedade, como determina o dever moral e a ética.

Noções de Responsabilidade em Bioética

Na bioética, devemos ter autonomia, já que

com ela que vamos decidir o quem pode ou não ser
livre das responsabilidades a serem desenvolvidas e
desempenhadas pelo paciente.

Responsabilidade profissional são

obrigações profissionais dos trabalhadores da área
de saúde e incluindo sociedade e meio ambiente. É
importar-se consigo mesmo, para cumprir o princípio
de moralidade e verdade em busca da satisfação
pessoal.

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 RESPONSABILIDADE CÍVIL
NEGLIGÊNCIA
• É a falta de observância do dever de cuidado, por
omissão. (Pablo Stolze Gagliano).
• É a inércia psíquica, a indiferença do agente que
podendo tomar as devidas cautelas exigíveis não
o faz por displicência ou preguiça mental. (Júlio
Fabrinne Mirabete).
IMPRUDÊNCIA
• Caracteriza-se pela atuação contra as regras
básicas de cautela, ou seja, resolve
desnecessariamente enfrentar o perigo.
• É a atitude em que o agente atua com
precipitação, inconsideração, afoiteza ou sem
cautelas ou precaução, não se detendo do bom
senso, nem diante da possibilidade de causar um
acidente ou dano em alguém (Taka Oguisso).
ATITUDE PROFISSIONAL
Conjunto de Competências do Profissional no Mundo Globalizado.
Conhecimentos
Informações adquiridas através de estudos ou pela
experiência que uma pessoa utiliza de conceitos,
teorias, fatos, fórmulas. É o “Saber”.
Habilidades
• É a capacidade de realizar uma tarefa ou um
conjunto de tarefas em conformidade com
determinados padrões exigidos por um protocolo.
É a aplicabilidade do saber, é a relação entre a
teoria e a prática. É o “Saber fazer”.
• Atitudes ou Comportamentos - comportamento
manifesto que envolve habilidade e traços de
personalidade, diretamente relacionado com o
17
SE7E – CURSOS PROFISSIONALIZANTES
IMPERÍCIA
• Caracteriza-se pela falta de aptidão ou habilidade
específica para realização de uma atividade
técnica ou científica.
• Consiste na falta de conhecimento técnico, no
exercício de arte ou profissão, não tomando o
agente em consideração o que sabe ou deveria
saber. (Taka Oguisso).
CÓDIGO CIVIL BRASILEIRO
ART 186. - Aquele que por ação, ou omissão
voluntária, negligência ou imprudência violar direito e
causar dano a outrem, ainda que exclusivamente
moral, comete ato ilícito.
querer e a ação. Atitude profissional calcada em
valores e na ética. É o “Saber ser / Saber
conviver ou o “Querer fazer / Como Fazer”
Trabalhar em Equipe
O homem é um ser social por natureza. A pessoa
humana necessita da vida social, porque ninguém é
auto-suficiente. Por isso, temos a tendência natural
que nos impulsiona à nos associar, com o fim de
alcançar objetivos que excedem as capacidades
individuais. A família e a cidade são sociedades que
diretamente correspondem à natureza do homem, e
outras ações com fins econômicos, culturais,
esportivos, etc.; expressam também a necessidade
do homem de viver em sociedade.
EIXO I – Intermediário | Ética – Nutrição e Dietética
ANOTAÇÕES:

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 CÓDIGO DE ÉTICA DOS TÉCNICOS EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

SUMÁRIO

CAPÍTULO I
Dos princípios fundamentais

CAPÍTULO II
Do exercício profissional

Seção I – Dos Deveres

Seção II – Dos Direitos
Seção III – Das Proibições
Seção IV – Dos Honorários Profissionais
Seção V – Dos Trabalhos Científicos e da Publicidade

CAPÍTULO III
Das relações profissionais

Seção I – Com Outros Profissionais

Seção II – Com as Instituições Empregadoras e Outras
Seção III – Com Entidades da Categoria e demais Organizações da Classe Trabalhadora

CAPÍTULO IV
Das penalidades

CAPÍTULO V
Das disposições gerais
JURAMENTO DO TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

20

SE7E – CURSOS PROFISSIONALIZANTES EIXO I – Intermediário | Ética – Nutrição e Dietética

 CAPÍTULO I
DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Art. 1°. O Técnico em Nutrição e Dietética deve ter
como princípio básico de sua atuação o bem-estar
do indivíduo e da coletividade, empenhando-se na
promoção da saúde, cumprindo e fazendo cumprir a
legislação, normas e preceitos referentes à saúde.
Art. 2°. O Técnico em Nutrição e Dietética dever
estar, continuamente, atualizando e ampliando seus
conhecimentos técnicos e científicos, visando ao
bem público e à efetiva prestação de serviços aos
indivíduos e à coletividade.
CAPÍTULO II
DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL
Seção I – Dos Deveres
Art. 5°. São deveres do Técnico em Nutrição e
Dietética:
I – Cumprir os preceitos éticos contidos neste Código
de Ética;
II – Declinar sempre, no exercício da profissão, além
da assinatura, o título, o número de seu registro
profissional e a referência ao Conselho Regional de
Nutricionistas que conferiu a inscrição;
III - Assumir responsabilidade somente por
atividades que lhe competem pelas características
de seu histórico escolar, considerados, em cada
caso, os conteúdos das disciplinas que contribuem
para sua formação profissional, respeitados como
limites máximos as atribuições que lhe forem
deferidas no registro profissional concedido pelo
Conselho Regional de Nutricionistas;
IV – Divulgar e propagar os conhecimentos básicos
de Alimentação e Nutrição, prestando
esclarecimentos com finalidade educativa e de
21
SE7E – CURSOS PROFISSIONALIZANTES
Art. 3°. O Técnico em Nutrição e Dietética deve agir
de modo criterioso e transformador, considerando os
padrões sócio-culturais do meio em que estiver
atuando, observando a legislação e respeitando os
direitos do indivíduo, sendo-lhe vedada a prática de
discriminação de qualquer natureza.
Art. 4°. Técnico em Nutrição e Dietética deve pautar
a sua atuação profissional na análise crítica da
realidade política, social e econômica do País, tendo
por princípio básico o bem estar da coletividade,
cumprindo e fazendo cumprir a legislação, normas e
preceitos sanitários em vigor.
interesse social, segundo recomendações do
nutricionista;
V – Prestar serviços profissionais, sem finalidades
lucrativas, em situações de calamidade, de
emergência pública e de relevante interesse social;
VI - Atualizar e ampliar seus conhecimentos técnicos,
visando o bem público e a efetiva prestação de
serviço à comunidade;
VII – Atender com civilidade os representantes dos
Conselhos Federal e Regionais de Nutricionistas,
quando no exercício de suas funções, fornecendo as
informações e dados solicitados;
VIII – Dar ciência, ao CRN de sua jurisdição, de atos
atentatórios a qualquer dos dispositivos deste
Código.
EIXO I – Intermediário | Ética – Nutrição e Dietética
Seção II – Dos Direitos
Art. 6°. São direitos do Técnico em Nutrição e
Dietética:
I – A garantia e defesa de suas atribuições e
prerrogativas, conforme estabelecido em normas
próprias e específicas e nos princípios inscritos neste
Código;
II – O desagravo público por ofensa que atinja a sua
honra profissional;
III – Opinar em assuntos básicos de Alimentação e
Nutrição, desde que compatíveis com sua formação
escolar;
IV – Prestar serviços profissionais, gratuitamente, a
instituições de reconhecida benemerência social,
respeitadas as normas de regulamentação da
profissão e ocupação.
Seção III – Das Proibições
Art. 7°. É vedado ao Técnico em Nutrição e
Dietética:
I – Deixar de cumprir, no prazo determinado e sem
justificativa, as normas emanadas dos Conselhos
Federal e Regionais de Nutricionistas e de atender
suas requisições administrativas, intimações ou
convocações;
II – Usar título que não possua ou que lhe seja
conferido por instituição não reconhecida por
autoridade competente;
III – Receber comissão, remuneração ou vantagens
que não correspondam a serviços efetivamente
prestados;
IV – Permitir a utilização do seu nome ou título por
estabelecimento ou instituição onde não exerça,
pessoal e efetivamente, função própria da sua
profissão;
V – Permitir a interferência de pessoas leigas em
seus trabalhos profissionais;
22
SE7E – CURSOS PROFISSIONALIZANTES
VI – Ser conivente, ainda que a título de
solidariedade, com crime, contravenção penal ou ato
que infrinja postulado ético profissional;
VII – Tornar-se cúmplice, por conivência ou omissão,
em situação em que haja:
a) exercício ilegal da profissão;
b) desrespeito ao técnico e/ou à profissão;
c) desrespeito ao nutricionista;
d) erro técnico ou infração ética.
VIII – Valer-se de sua profissão para divulgar e/ou
permitir a divulgação, em quaisquer meios de
comunicação, de marcas de produtos ou nomes de
empresas, ligadas às atividades de Alimentação e
Nutrição;
IX – Exercer atribuições ou atividades não
compatíveis com as atribuições que lhe tenham sido
deferidas por ocasião do registro profissional ;
X – Prolongar, desnecessariamente, a prestação de
serviços profissionais;
XI – Valer-se da posição ocupada em entidades de
classe, assim como em órgãos públicos e privados,
para obter vantagens pessoais, quer diretamente,
quer por intermédio ou interferência de terceiros;
XII – Atribuir seus insucessos a terceiros e a
circunstâncias ocasionais, exceto nos casos em que
isso possa ser devidamente comprovado;
XIII – Posicionar-se contrariamente a movimentos
legítimos da sua categoria, com a finalidade de obter
vantagens;
XIV– Exercer suas atividades profissionais quando
portador de doenças infecto-contagiosas; Revogado
pela Resolução CFN-N°389/2006.
XV – Exercer atribuições e funções para as quais
não esteja habilitado.
EIXO I – Intermediário | Ética – Nutrição e Dietética
Seção IV – Dos Honorários Profissionais
Art. 8°. O Técnico em Nutrição e Dietética,
empregado ou autônomo, deverá ter remuneração
que corresponda à efetiva retribuição pecuniária
pelos serviços prestados, observados os padrões e
níveis salariais em vigor, quando da prestação de
seus serviços profissionais, exceto quando se tratar
de trabalho voluntário ou filantrópico.
Seção V – Dos Trabalhos Científicos e da
Publicidade
Art. 9°. O Técnico em Nutrição e Dietética poderá
participar de pesquisas relacionadas à sua área de
CAPÍTULO III
DAS RELAÇÕES PROFISSIONAIS
Seção I – Com Outros Profissionais
Art. 11. Em suas relações com outros profissionais o
Técnico em Nutrição e Dietética deverá:
I – Empenhar-se em elevar o seu próprio conceito,
os seus padrões de trabalho e competência,
procurando manter a confiança dos membros da
equipe e do público em geral;
II – Basear sua atuação no respeito mútuo, na
liberdade e independência profissional de cada um,
buscando sempre garantir a unidade de ação na
realização de suas atividades, em benefício do
indivíduo e da coletividade;
III – Identificar as atividades inerentes às outras
categorias, encaminhando o assunto ao nutricionista
responsável para adoção das providências que
couber;
IV – Resguardar o caráter confidencial das
informações recebidas, salvo nos casos previstos na
legislação;
23
SE7E – CURSOS PROFISSIONALIZANTES
atuação, desde que observados os preceitos da
Ética em Pesquisa e Legislação pertinente.
Art. 10. O Técnico em Nutrição e Dietética poderá
divulgar e participar na divulgação e publicação de
trabalhos, desde que observadas as normas próprias
editadas pelo Conselho Federal de Nutricionistas e
pelo Conselho Regional de Nutricionistas a que
esteja jurisdicionado.
V – Ser solidário com os outros profissionais, sem
contudo eximir-se de denunciar atos que contrariem
este Código ou a legislação e normas vigentes;
VI – Respeitar a hierarquia técnico-administrativa em
sua área de atuação.
Art. 12. É vedado ao Técnico em Nutrição e
Dietética:
I – Permitir que trabalho por ele executado seja
assinado por outro profissional, ou assinar trabalhos
que não executou;
II – Pleitear para si ou para outrem, emprego, cargo
ou função que esteja sendo exercido por colega,
bem como praticar outros atos de concorrência
desleal;
III – Criticar de modo depreciativo, publicamente ou
diante de terceiros, a atuação profissional de
colegas, outros profissionais ou de serviços a que
esteja vinculado;
EIXO I – Intermediário | Ética – Nutrição e Dietética
IV – Aceitar emprego, cargo ou função, deixado por
colega que tenha sido demitido ou exonerado em
represália a atitude de defesa da ética profissional,
ou de movimentos legítimos da categoria, salvo após
anuência do CRN a que esteja jurisdicionado;
II – Agenciar, aliciar ou desviar, para instituição de
qualquer natureza, usuário com quem se tenha
relacionado em virtude de sua função em instituição
pública.

V – Receber ou pagar remuneração ou comissão,

por intercâmbio de clientes e fornecedores. Seção III – Com Entidades da Categoria e demais
Organizações da Classe Trabalhadora

Art. 15. O Técnico em Nutrição e Dietética deve

Seção II – Com as Instituições Empregadoras e
Outras
Art. 13. São deveres do Técnico em Nutrição e
Dietética:
I – Atuar, na instituição a que presta seus serviços,
mantendo uma posição crítica e transformadora,
visando ao desenvolvimento da própria instituição,
da coletividade e de cada indivíduo;
II – Manter sigilo sobre fatos e informações de que
tenha conhecimento no exercício de sua atividade
profissional e exigir o mesmo comportamento do
pessoal sob sua supervisão, exceto nos casos
previstos na legislação e naqueles em que o silêncio
implique prejuízo, ou ponha em risco a saúde do
indivíduo ou da coletividade;
III – Manter incólume a sua independência
profissional, recusando-se a cumprir atos que
contrariem a ética e o desempenho efetivo do seu
trabalho, e, em casos de coação, dar conhecimento
do fato ao CRN ao qual esteja jurisdicionado;
defender a dignidade profissional, participando e
apoiando as atividades promovidas pelas entidades
representativas da categoria que tenham por
finalidade:
I – O aprimoramento técnico-científico;
II – A melhoria das condições de trabalho;
III – A garantia dos direitos profissionais e
trabalhistas.
Art. 16. O Técnico em Nutrição e Dietética poderá
participar de movimentos reivindicatórios de
interesse da categoria desde que:
I – Não sejam interrompidos os serviços essenciais e
de urgência;
II – Haja prévia comunicação aos usuários ou
clientes de seus serviços e à instituição em que
trabalha.

IV – Denunciar ao CRN a que esteja jurisdicionado

falhas nos regulamentos, normas e programas da
instituição em que trabalhar, quando os mesmos
ferirem princípios e diretrizes contidos neste Código
ou na legislação vigente.

Art. 14. É vedado ao Técnico em Nutrição e

Dietética:

I – Prevalecer-se do cargo ocupado para

desrespeitar a dignidade de subordinados e para
induzir outros a infringirem qualquer dispositivo deste
Código ou legislação vigente;

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 CAPÍTULO IV

Das Penalidades

Art. 17. Aos infratores deste Código de Ética do 84.444, de 30 janeiro de 1980, obedecidas, em cada
Técnico em Nutrição e Dietética serão aplicadas as caso, as normas impostas pelos parágrafos 1° a 4°
penalidades previstas no art. 20 da Lei n° 6.583, de dos mesmos artigos.
20 de outubro de 1978, e no art. 53 do Decreto n°

CAPÍTULO V

Das Disposições Gerais

Art. 18. Os casos omissos neste Código serão a) por iniciativa própria;
resolvidos pelo Conselho Federal de Nutricionistas.
b) mediante proposta de quaisquer dos Conselhos
Regionais de Nutricionistas subscrita por pelo menos
Art. 19. Este Código poderá ser alterado pelo
2/3 (dois terços) dos membros de qualquer destes;
Conselho Federal de Nutricionistas:

Brasília, 3 de fevereiro de 2004.

ROSANE MARIA NASCIMENTO DA SILVA

Presidente do CFN Secretária do CFN
CRN-1/0191 CRN-5/0424
FÁTIMA CHRISTINA DE CASTRO SANTANA
Secretária do CFN
CRN-5/0424

JURAMENTO DO TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

“Prometo exercer com lealdade e dedicação as funções de TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA,

respeitando em qualquer circunstância a Ética Profissional, em benefício da saúde do homem, sem
discriminação de qualquer natureza”.

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ANOTAÇÕES:

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