Agrupamento de Escolas Fontes Pereira de Melo - 150873

Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo

ÁREA DE COMPETÊNCIA - Sociedade Tecnologia e Ciência (STC)

Núcleo Gerador: Saberes Fundamentais
Tema: O Indivíduo e o DNA
Atividade: Investigação Documental sobre a Hereditariedade Humana
Produto Final: 2 pósteres em Formato A3 (Póster Científico)

Descritor Descrição

Cabeçalho: Identificação da escola, dos alunos, título do trabalho e ano lectivo; Áreas de Competência envolvidas (STC)

Introdução Referir a importância do tema. Objectivos do trabalho. Conceitos (palavras chave);

Organização: - Cada Sub-tema será um tópicos do corpo do trabalho

- As imagens/tabelas/gráficos devem surgir legendadas e deverão ser mencionadas e

exploradas no corpo do trabalho.

Conteúdo

CIÊNCIA

- Identificar uma doença hereditária (monogenética, poligenética ou cromossómica)

- Descrever a transmissão dessa característica hereditária (p.e., árvore genealógica).

- Localizar a doença no genoma ou cariótipo humano. Identificar e caracterizar a molécula onde reside a
informação genética.

- Identificar o dogma central da biologia e representar o código genético.

- Determinar a probabilidade de um descendente herdar uma determinada característica

Corpo do
Trabalho TECNOLOGIA

- Mencionar em que contextos se utilizam análise de DNA (criminologia, doenças hereditárias, análises de
paternidade)

- Identificar os suportes usados (cabelo, sangue, saliva) para análise do DNA e descrever o procedimento e
resultado da análise.

- Referir potencialidades da sequenciação genética

SOCIEDADE

- Identificar a diversidade de características individuais dos elementos que compõem uma sociedade (físicas,
etnia, escolaridade , a partir de variáveis como o sexo, a idade, a etnia ou a escolaridade.

- Aplicar a contextos de diversidade sociocultural, princípios de igualdade e tolerância entre indivíduos com
características diferentes e descrevo medidas de ação social.

- Explorar medidas de integração na sociedade de indivíduos em situações de exclusão/discriminação social

por serem portadores de características específicas.

Conclusão Síntese dos aspectos mais importantes a reter do tema.

Bibliografia [regras: “Autores. (Ano Publicação). Título da Obra. Editora. Cidade.”]

Webgrafia Indicar as páginas de internet consultadas e a data de acesso

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