Manual Centro de aprendizaje de los Juegos

L a Escuela Cristiana de Vacaciones es una de las tareas más gratifi-

cantes que la Iglesia emprende para los niños. Haga todo el esfuerzo
posible para participar porque vale la pena. Ud. será contagiado por el
entusiasmo de los niños, por la apreciación de los padres de familia y por
haber contribuido, en este sentido, para algo que realmente tiene valor.

En el mundo de hoy muchos niños son inconscientes del contenido y ori-

gen de las comidas semipreparadas, las cuales están a la venta en las
tiendas de comestibles y están aun menos conscientes de los efectos de
estos alimentos, del ejercicio y del descanso que necesitan sus mentes,
así como también sus cuerpos. Porque los cuerpos y las mentes limpias y
Prólogo saludables son tierra fértil para la verdad del evangelio, y también la bue-
na salud contribuye mucho a que haya más vidas felices y productivas.
Los niños disfrutarán mucho de este verano con este programa de Niños
en la Cocina.

Este programa está diseñado para enseñar a los niños del amor de Jesús,
así como también acerca de una buena salud. En la sesión general, los ni-
ños descubrirán que Dios quiere ser parte de la vida de ellos y que desea
que hagan lo mejor para Él. Durante las lecciones bíblicas, aprenderán
acerca de los héroes de la Biblia quienes encontraron felicidad y salud
en seguir el plan de Dios. En los centros de aprendizaje descubrirán los
ocho principios de bienestar, ejercicios amenos, cómo cocinar y algunas
manualidades.

Niños en la Cocina ha sido usado ya con mucho éxito por cientos de igle-
sias, este programa puede funcionar perfectamente en su iglesia tam-
bién. Observe la secuencia y las instrucciones detalladas del programa
guía. Escoja las opciones que sean mejores para usted. Con la ayuda de
Dios, usted puede vigorizar a su equipo para un gran verano de evange-
lismo con los niños.

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Índice

El centro de aprendizaje de juegos 3

Día 1 – Alzando la Pelota 4
Día 2 – El Pasaje del Platillo 5
Día 3 – Jalando la Soga 6
Día 4 – Pelota Saltarina 7
Día 5 – Construyendo la Torre 8

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 - El centro de aprendizaje de los juegos -
Tiempo: 15 minutos

Para dar la bienvenida a grupo y explicar la mecánica de actividad y las reglas de la

3 MINUTOS
misma. Recalcar el respeto mutuo.

10MINUTOS Desarrollo de la actividad. Los niños trabajan junto a su instructor.

2MINUTOS para realizar la reflexión de la actividad.

CONSEJOS
¡Siga estos consejos y haga de las actividades recreativas algo que los grupos esperen con ansias cada día!

¡Sonría! Y haga que los niños y adultos se sientan bienvenidos y amados a su recinto.

Familiarícese con las actividades de cada día. Usted podrá poner entusiasmo y emoción si se ha familiarizado
con la actividad y como realizarla. Practique varias veces antes que las actividades comiencen, de tal manera
que no tenga que usar este manual mientras está trabajando con las familias.

Aprenda (y use) los nombres. Aunque usted no tenga la oportunidad de pasar mucho tiempo con los niños,
los niños usarán fotochecks con sus nombres. Cuando llame a las personas, llámelos por sus nombres. Esto
es una forma de hacerlos sentir a cada uno especial.

Manténgase cerca del grupo mientras les da las instrucciones. Siempre que sea posible mantenga al grupo
de participantes muy cerca mientras usted habla. Luego reúna a unos pocos voluntarios para demostrar el
juego. Asegúrese de que todos entiendan las instrucciones claramente. Dé reglas breves y recuérdeles que el
objetivo es ¡jugar!

¡Diviértase! No solo guíe a las personas, participe usted también. Involucre a los niños y los adultos en todo
lo que sea posible.

¿Qué usted hará?

Antes que los grupos lleguen…
◆ Lea el pasaje de la historia bíblica en su Biblia.
◆ Determine dónde se realizarán las actividades. Puede ser un área cerrada ó abierta, pero que esté libre de
piedras o de objetos cortantes.
◆ Lea este manual y practique cada actividad. Familiarícese con cualquier información que le guste compartir.
◆ Conéctese con el director de la ECV para ver si él o ella conseguirá los materiales o si usted es el
responsable de conseguirlos.
◆Esté atento a la lección bíblica de cada día para comentar el incidente, como si hubiera acontecido
realmente.
LECCION 1: UN BEBÉ ESPECIAL
Objetivos: Al finalizar la clase los niños

y Conocerán que Jesús fue un bebé especial y que ellos también son especiales para Dios.
y Sentirán que Dios los valora.
y Responderán al cuidar mejor sus cuerpos.

Versículo de Memoria: Te alabaré, porque formidables y maravillosas son tus obras. (Salmos 139:14 pp).

LEVANTANDO LA PELOTA

OBJETIVO: Lograr la velocidad de reacción para levantar la pelota

COEFICIENTE DE COOPERACIÓN: De dos equipos a más.
MATERIALES: 4 platillos y 4 pelotas (dependiendo de la cantidad de niñas y niños).

DESCRIPCION: En la presente actividad habrá cierta cantidad de equipos distribuidos en

columnas dependiendo de la cantidad de participantes (recomendación en grupos de 5). Por
cada equipo frente a ellos a 15 mts. habrá un platillo y encima de ella estará un balón. La
actividad recreativa trata de que al sonido del silbato el primero correrá donde se encuentra la
pelota y el primeo que lo levante tendrá un punto para su equipo. El equipo que sume más
puntos será el equipo ganador.

VARIANTE: en vez de la pelota puede ser un muñeco y al levantarlo el niño debe decir UN
BEBE ESPECIAL, para tener un punto.

ACTIVIDAD ALTERNA

PELOTA AÉREA

OBJETIVO: Trabajo en equipo.

PARTICIPANTES: 8 participantes por equipo.
MATERIALES: Una manta por equipo.

DESCRIPCIÓN: El evento se desarrollará de la siguiente manera, los consejeros extenderán la manta y los niños se ubicarán
detrás de ésta y el primer niño tendrá un balón. Al sonido del silbato el primer niño con balón hará rodar el balón por la
manta y la alcanzará al otro extremo de la manta donde cogerá el balón e irá corriendo y dará la vuelta por detrás del
cono y regresará para entregar el balón al segundo niño para hacer lo mismo el juego continuará así sucesivamente. Gana
el que cuando el primero vuelve a hacer el primero.
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