"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
 Curso: Practica II
 Trabajo: situación significativa y listado de nombres de sesiones de aprendizaje
 Estudiante:
1. Céspedes Lorena
2. Ducep Asanza Norith Yanina
3. Gastelo Bianchi Pierina
4. Ruiz Llontop Hernán

 Docente responsable: Yeny Campos Jiménez

 Ciclo académico: VI

2018

Situación significativa
Nombre de sesiones de aprendizaje
Ciencia y ambiente
 Elaboramos tachos de basura utilizando cajas de cartón recicladas.
 Empleamos materiales reciclados para construir el sistema digestivo.
 Elaboramos y usamos el sistema planetario solar con material reciclado.
 Tu basura puede dar vida “recicla”
 D
 D
Matemática
 Jugamos con la ruleta hecha a base de chapas y cartón para aprender a multiplicar.
 Aprendemos y multiplicamos la tabla del 10 al 12, utilizando la tabla de multiplicar hecha a base de
reciclaje.
  Hacemos y empleamos la IUPANA a base de reciclaje.
 Elaboramos y utilizamos un twister con material reciclado para iniciarnos en la división.
 Aprendemos a elaborar y medir perímetros utilizando material reciclado.
 Aprendemos a resolver problemas de dos etapas utilizando material reciclado para la etapa de
simbolización.

Comunicación
 Utilizamos el diagrama de la V de Gowin para organizar la información de contaminación ambiental.
 Empleamos el debate para analizar las causas y consecuencias de la contaminación ambiental.
 Empleamos el texto instructivo “elaboramos el masetero plastiquin”.
 Texto narrativo: “las 3 Rs”
 Elaboramos trípticos sobre la importancia de las 3Rs.
 Utilizamos la estrategia de la mesa redonda para debatir las enfermedades que genera la contaminación
ambiental.
 Comprensión de textos “una aventura con materiales reciclados”.

Personal social
 Informamos a través de pancartas a la comunidad sobre las 3Rs.
 ¿Cómo reciclaban nuestros antepasados?

 D
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Religión
 Dramatizamos la parábola “el buen samaritano” utilizando títeres hechos a base de material reciclado.
 Recordamos fechas religiosas utilizando el ludo elaborado a base de material reciclado.
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 D

Arte
 Aprendemos a elaborar manualidades navideñas utilizando reciclaje.
 Recolectamos chapitas de colores para realizar un collage.
 Construimos nuestro ludo con cartón y chapas recicladas.
 Elaboramos títeres con material reciclado.