LOS VALORES

son el conjunto de ideas que tienen la mayor parte de las culturas existentes sobre lo que se
considera correcto. Suponen la colocación de la especie humana en una posición de superioridad
gracias a los valores éticos y morales.

Aunque las costumbres de cada población cambian a lo largo de la historia, se piensa que hay
valores que deberían perdurar, ya que indican a las personas lo que es correcto y lo que no.

CARACTERISTICA

DEFINICIÓN DECARACTERÍSTICA

Una característica es una cualidad que permite identificar a algo o alguien, distinguiéndolo de sus
semejantes. Puede tratarse de cuestiones vinculadas al temperamento, la personalidad o lo
simbólico, pero también al aspecto físico. Por ejemplo: “La policía difundió las características del
atacante para alertar a la población”, “Ya he pedido al proveedor que me informe acerca de las
características de la nueva máquina”, “Este dispositivo incluye una característica especial: se apaga
con el calor”.

Las características, por lo tanto, hacen al carácter propio y específico de un ser vivo o una cosa.
Decir que un hombre es alto, morocho, conversador, simpático y respetuoso es realizar una
enumeración de sus características personales.

La solidaridad

es uno de los valores éticos, se define como la capacidad del ser humano para sentir
empatia por otra persona y ayudarla en los momentos difíciles, es un sentimiento de
unidad en el que se buscan metas e intereses comunes.
Valores éticos: Solidaridad, disciplina,
generosidad, cooperación, honestidad y respeto.
Los valores éticos o morales son aquellos que nos permiten experimentar una preferencia,
sentido del deber u obligación hacia las relaciones o acciones buenas, correctas o justas y
aversión hacia sus manifestaciones contrarias.
Esto viene dado en primer término, por la amplia penetración de la moral en las restantes
esferas del desenvolvimiento humano y el contenido normativo de ciertos parámetros
provenientes de la experiencia histórica social, en aras del buen funcionamiento de las
comunidades.

Solidaridad
La solidaridad nace del ser humano y se dirige al ser humano. Trasciende todas las fronteras
políticas, religiosas y culturales para instalarse en el ser humano ya que el único objetivo es
ayudar al más necesitado. Por ello la solidaridad implica afecto: al maltratado, al perseguido,
hacia las causas nobles. La solidaridad tiene los siguientes valores esenciales:
Compasión, es un sentimiento que determina un modo de ver y acercarse a la realidad
humana y social. Supone ver a los otros y las cosas que nos rodea con "los ojos del corazón"
es decir, con un sentimiento de fraternidad y de identificación con el prójimo.
Reconocimiento, ya que no toda compasión genera generosidad, para ello es necesario
reconocer en el otro su dignidad de persona.
Universalidad, quiere ello decir que la solidaridad no tiene rostro preciso y que se manifiesta
hacia todas las personas. Se practica sin distinción de sexo, raza, nacionalidad, afiliación
política.
La verdadera solidaridad implica ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y procurando que
nadie se entere, ya que quien es solidario debe ser también desinteresado y actuar impulsado
por un sentimiento de justicia e igualdad.

La Disciplina
Es la capacidad del ser humano para actuar de forma ordenada y perseverantemente para
conseguir un bien o alcanzar una meta. Es un valor fundamental para poder alcanzar otros, ya
que sin disciplina es prácticamente imposible tener fortaleza y templanza ante las
adversidades que se presentan día a día. La principal necesidad para adquirir este valor es la
autoexigencia; es decir, la capacidad de demandarnos a nosotros mismos un mayor esfuerzo
para hacer las cosas de la mejor manera. Debemos tener presente que para alcanzar más
rápido las metas y objetivos que nos fijamos es necesario proceder con orden y soportar las
molestias que ello ocasiona y para ello debemos disciplinarnos.
Quien se exige a sí mismo es comprensivo con los demás, estudia, trabaja y produce mejor y
le da sentido a todo lo que hace. Este valor es fundamental y básico para poder desarrollar
muchas otras virtudes. Una persona disciplinada es capaz de lograr todos los objetivos que se
propone y mantener un equilibrio en los aspectos físico, mental, emocional y social.

La Generosidad
La generosidad consiste en dar y ayudar a los demás, teniendo como meta el logro del bien
común. Puede consistir también en ayudar al prójimo y prestar un servicio
desinteresadamente, sin esperar nada a cambio.
La generosidad puede manifestarse de muchas maneras: con el trabajo voluntario al servicio
de las personas que nos necesitan en situaciones de desastres, en incendios, acompañando a
personas enfermas o ancianas en los hospitales. También puede manifestarse mediante el
tiempo, cariño y compañía que les brindamos a las personas que lo requieran sin esperar
ninguna recompensa.
Una persona generosa está siempre dispuesta a colaborar con los demás, sin hacer
distinciones de ningún tipo. Existen múltiples oportunidades para manifestar nuestra
generosidad, algunas de ellas podrían ser:
• Participar en acciones comunitarias, tales como la limpieza de espacios comunes como los
parques, recuperación de escuelas.
• Ayudar a las personas mayores, a los discapacitados.
• Ser generoso nos hace sentirnos bien con nosotros mismos, lo cual no solamente favorece
nuestro crecimiento personal, sino también permite la consolidación y crecimiento de la
comunidad donde convivimos. Con nuestro crecimiento personal para desarrollarnos como
individuos más amables y colaboradores.

La Cooperación
Consiste en la realización de actividades o de un trabajo en común llevado a cabo por un
grupo 'e personas o varias entidades, hacia un objetivo compartido, generalmente usando
herramientas en forma conjunta. La cooperación facilita la comunicación, incrementa el
rendimiento y promueve nuevas ideas que se comparten en el grupo hacia el logro del bien
común. La cooperación se debe fundamentar en el respeto mutuo. Para practicar la
cooperación y hacer que el mismo se implante como un valor en nuestras vidas, podemos
realizar algunas tareas, tales como:
• Realizar actividades en grupo, desarrollando así habilidades para el trabajo en equipo.
• Efectuar trabajos voluntarios dentro de nuestra comunidad o en diferentes instituciones para
colaborar con otras personas.
• Ayudar a nuestros compañeros de estudios en aquellas actividades donde tengan mayor
dificultad.

La Honestidad
La honestidad significa armonizar las palabras con los hechos, tener identidad y coherencia
para estar en armonía con nosotros mismos. La honestidad es una forma de vivir congruente
entre lo que se piensa y lo que se hace, conducta que se observa hacia los demás y se exige
a cada quien lo que es debido.
Para ser honesto es importante ser sincero con uno mismo, fiel a la promesa hecha con las
personas con quienes convivimos o tratamos. Ser honesto es tener un comportamiento
adecuado, correcto, justo y desinteresado. La honestidad es una forma de vivir
congruentemente entre lo que se piensa y lo que se hace, conducta que se observa hacia los
demás y se exige a cada quien lo que es debido. Para ser honesto es importante ser sincero
con uno mismo, fiel a la promesa hecha con las personas con quienes convivimos o tratamos.
Ser honesto es tener un comportamiento adecuado, correcto, justo y desinteresado.
Si podemos hacer un listado de las cualidades que nos gustaría ver o mejor aún poseer,
seguramente diremos que la honestidad garantiza confianza, seguridad, responsabilidad,
confidencia, lealtad y, en una palabra, integridad.
Si somos honestos seremos reconocidos por los demás, porque el interior y el exterior son el
reflejo el uno del otro. Para una persona honesta no existen contradicciones entre los
pensamientos, palabras o acciones; ésta integración nos proporciona claridad y ejemplo a los
demás; ser interiormente de una forma y exteriormente de otra ocasiona daño y conflictos,
porque no se puede estar cerca de los demás, ni los demás querrán estar cerca de una
persona que no es leal o digna de confianza. El valor de la honestidad es visible en cada
acción que se realiza.
Cuando existe honestidad y limpieza en lo que se hace, hay cercanía y cariño; sin estos
principios la sociedad no puede funcionar, esto significa no hacer un mal uso de lo que se nos
confía, por ejemplo, usar los recursos de manera adecuada para las necesidades básicas,
pues los recursos bien utilizados crean bienestar y se multiplican.
La persona comprometida con el desarrollo y el progreso mantiene una actitud honesta como
un principio para construir un mundo de paz, sin desperdicios y con más esplendor.

El Respeto
El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de
una sociedad. Abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos a
nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, incluyendo el que le debemos al medio
ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las
normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos.
El valor del respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de algo o de
alguien. Puede estar dirigido hacia los derechos y la dignidad de las demás personas, hacia
los de nosotros mismos y también hacia el ambiente, incluyendo las plantas y los animales
que lo integran. Nos ayuda a conservar intacto aquello que más apreciamos en la vida; nos
enseña a reconocer aquello que más aprecian los demás. Puede vivirse en forma colectiva, en
un país o una región, o en forma individual entre dos personas.
El respeto es un valor que podemos practicarlo todos los días; hacerlo nos conducirá a ser
excelentes ciudadanos. Si este comportamiento se multiplica, lo cual sería posible mediante el
ejemplo, podemos garantizar el verdadero desarrollo del país en beneficio de todos.
El respeto lo practicamos cuando:

• Respetamos a nuestros padres y las normas del hogar. El irrespeto y la violencia en el hogar
degenera nuestro comportamiento como personas en la sociedad.
• Cumplimos las leyes, normas y reglamentos del país, de nuestra comunidad y de nuestro
grupo cercano.
• No ofender ni humillar a ninguna persona, independientemente de su condición.
En algunas oportunidades las dificultades hacen que muchas personas decidan no cumplir
con las leyes y normas y hasta obligar a las demás personas para conseguir sus fines.
Aunque por esta vía obtengan lo que se proponen deben conocer que solo propiciarán la
deshonestidad, la violencia y el sufrimiento.
Responsabilidad
La responsabilidad demuestra las cualidades del ser humano para dar
respuesta a los compromisos asumidos bien sean o no de su total comodidad.
Las personas responsables son aquellas que cumplen con su palabra y son
capaces de analizar situaciones y responder a las consecuencias de sus actos. En
algunos casos la responsabilidad está sujeta a un cargo de trabajo, rol social o
familiar, entre otros.

Por ejemplo, cuando una persona adopta una mascota se supone que sabe cuáles
son sus responsabilidades, es decir, cubrir con sus necesidades básicas de
alimento, medicina veterinaria, darle un hogar, amor y responder a todos aquellos
actos buenos o no que el animal realice.

Valores políticos y sociales: territorialidad,

seguridad, soberanía, libertad, justicia, igualdad,
religión, salud, educación
Al concebir el hecho social como un elemento dinamizador para el desarrollo de los pueblos,
es imposible dejar de pensar en los valores sociales como el principal elemento para mantener
buenas y armoniosas relaciones sociales. Dentro de valores sociales, podemos mencionar la
territorialidad, la seguridad, la soberanía, la libertad, la justicia, la igualdad, la religión, la salud
y la educación. Estos valores están interrelacionados y son fundamentales para garantizar el
desarrollo de las naciones y para mantener las relaciones humanas en los individuos, las
organizaciones y entre los países.

Los valores políticos pueden ser definidos como aquellos asumidos por la sociedad que
contribuyen -satisfacer las necesidades reconocidas por ésta y a conservar la estabilidad
política necesaria para garantizar el desarrollo. Es imposible desarrollar una actividad política
en beneficio de un pueblo sin considerar los valores que deben prevalecer en cada uno de los
actos políticos como uno de los aspectos más significativos. Los valores condicionan la
proyección integral de los sujetos hacia el sistema político y constituyen en sí mismos un
componente de la cultura política.
Cuando la población siente que no existe una identificación entre los contenidos de los valores
y los planes y proyectos de desarrollo que deben conducir un país hacia el logro de objetivos
concretos, genera el desaliento, la tristeza y la falta de identificación con los valores o con las
acciones que se desarrollan.

Por ello los valores sociales y políticos no pueden representar un interés particular ya que
deben englobar el anhelo de todo un pueblo hacia el bien común, de allí la importancia de su
estudio dentro de esta asignatura.

Territorialidad
La territorialidad proporciona un sentimiento de pertenencia sobre una porción particular de
territorio sobre el que se tienen derechos exclusivos; implica además un modo especial de
comportamiento en el interior de esa entidad. Con la territorialidad es posible planificar el
desarrollo sostenible, buscando el justo equilibrio entre la mejor calidad de vida de la
población mediante el aprovechamiento racional de los recursos naturales y la conservación
del ambiente. Para algunos, la territorialidad es una conducta humana que intenta influir,
desarrollar o controlar acciones, mediante el establecimiento de un control sobre un espacio o
territorio específico.
La territorialidad tiene tres elementos: el sentido de la identidad espacial, el sentido de la
exclusividad y la compartimentación de la interacción humana en el espacio.

Seguridad
Este término proviene del latín securitas que traduce cualidad de seguro, es decir aquello que
está exento de peligro, daño o riesgo; es decir, es algo seguro, cierto y firme. Hay distintos
tipos de seguridad, entre las cuales podemos mencionar:
Seguridad alimentaria: hace referencia a la disponibilidad y acceso de los alimentos en
proporciones y cantidades adecuadas a fin de garantizar el acceso físico y económico para
todas las personas que habitan en un territorio determinado.
Seguridad jurídica: se refiere a la certeza que tienen los ciudadanos de la correcta aplicación
de las leyes y la garantía de su recta aplicación, por jueces y funcionarios idóneos, dentro del
Estado.
Seguridad pública implica que los pobladores de un territorio dado pueden vivir en protegidos,
cada uno respetando los derechos individuales de otro. El estado es el garante de la
seguridad pública y por lo tanto quien debe garantizar el orden y la vida de los ciudadanos.

Soberanía
Como ya lo explicáramos en anteriores temas, la soberanía es el ejercicio de la autoridad
suprema que reside en el pueblo y que se ejerce a través de los poderes públicos de acuerdo
a su propia voluntad y sin la influencia de elementos extraños. La soberanía, además de ser
un principio jurídico, es un valor que debe ser defendido para garantizar la seguridad del
Estado.
Como recordarás es uno de los elementos más representativos del Poder del Estado, y es el
pueblo, tan mencionado en nuestro ordenamiento jurídico, quien lo detenta y ejerce por medio
de los órganos destinados para tal fin. Es por eso que los valores condicionan la proyección
integral de los sujetos hacia el sistema político y constituyen en sí mismos un componente de
la cultura política.

Libertad
La libertad es la situación donde uno tiene la posibilidad de actuar con o sin interferencias,
presiones ni contradicciones; es la forma de expresar por voluntad propia nuestros actos. Es
un valor primordial, ya que permite que los demás valores existan; en efecto, a partir de allí
nacen las libertades específicas: de expresión, de tránsito, de religión, de asociación, por solo
mencionar algunas. Sin embargo, aunque individualmente la libertad significa que podemos
decidir por nosotros mismos, obedeciendo nuestro propio criterio, en el ámbito social, la
libertad tiene sus límites, porque implica el respeto a las libertades de los demás que
constituyen la sociedad y la responsabilidad de participar en decisiones colectivas, como la
elección de nuestros gobernantes, el respeto y acatamiento de leyes y normas que garanticen
la convivencia y la calidad de vida de todos.

Justicia
La palabra justicia tiene su origen en el término latino Justicia, que era considerada como una
de las cuatro virtudes que garantizaban la vida de los pueblos. La justicia consiste en dar a
cada uno lo que le corresponde. Cuando ello no se logra entre los individuos de forma natural,
debe regularlo el derecho i y las leyes. La justicia tiene una base moral fundamentada en lo
que es bueno o malo para el individuo y una formal que son las leyes, normas y regulaciones
que rigen el comportamiento del ser humano, de acuerdo a la base moral.
A mediados del siglo XIX, con el nacimiento de los Estados surge el concepto de justicia
social, estrechamente vinculado con la necesidad de lograr un reparto equitativo de los bienes
del Estado. La justicia social incorpora el compromiso del Estado para compensar las
desigualdades que pudieran aparecer en la sociedad como resultado de la industrialización y
el incremento de los mercados. Por ello debe generarse mecanismos de compensación y
regulación que garanticen la satisfacción de las necesidades de la población.

Igualdad
La palabra igualdad también proviene del latín aequalitas, es sinónimo de equidad, es la
correspondencia y proporción de muchas partes que componen un todo. Como valor político
hablamos de igualdad social que significa que todos los ciudadanos tenemos los mismos
derechos y las mismas oportunidades en la vida, entendida esta como la posibilidad de
accesar de igual manera a los recursos. De esta manera, aunque la igualdad debe ser
rechazada, es comprensible y aceptable cuando proviene de la realización del individuo. Así
por el ejemplo el individuo que estudia, trabaja y se esfuerza tiene mayores posibilidades de
alcanzar las metas y obtener recursos que el flojo y holgazán. Las sociedades han luchado
siempre por alcanzar esta igualdad social y aunque se han alcanzado la eliminación de las
diferencias sociales fundamentadas en la raza, el credo o el sexo, aún queda mucho por hacer
para alcanzar la igualdad social, que garantice el goce de los derechos sociales y económicos,
independientemente del logro individual alcanzado.

Religión
El concepto de religión tiene su origen en el término latino religigare que significa volver a unir,
juntar algo que está separado y se refiere al conjunto de creencias o dogmas acerca de una
divinidad. La religión implica sentimientos de veneración, amor y temor hacia Dios o hacia los
dioses, cumplimiento de normas morales y de conducta e individual y social y la prácticas de
cultos o rituales incluyendo la oración y en alguno caso el sacrificio.
Existen distintos tipos de religiones de acuerdo a su concepción teológica. Así hablamos de
religiones monoteístas (cristianismo, judaismo y el islamismo), entendidas como las que se
basan en la existencia de un solo Dios y politeístas las que se fundamentan en la existencia
de varios dioses (hinduismo)
La religión puede ser considerada como un valor ya que en la medida que el ser humano
practica una religión se relaciona con Dios y como consecuencia de ello crea una relación
positiva entre quienes practica una religión y su entorno.

Salud
Los cambios sociales que se han llevado a cabo a través de la historia han conducido a
considerar a la salud como un valor en el contexto humano con proyección social, reclamando
la construcción de toda una cultura alrededor de la salud. Cuando el ser humano es educado
desde su infancia a la prosecución de la salud, puede formarse un criterio propio, entender y
realizar medidas de prevención de enfermedades y cuidado de la salud que repercuten en el
bienestar de la sociedad. Si consideramos la salud como un valor que se debe cultivar,
lograremos erradicar algunas enfermedades y ser más eficaces en la aplicación de los
programas de prevención.
Como ya lo indicáramos, la salud está considerada en la Carta Magna como un hecho social
fundamental. La norma contenida en el artículo 83 establece lo siguiente:

Artículo 83. La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo
garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará políticas
orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas
las personas tienen derecho a la protección de la salud, asi como el deber de participar
activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de
saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios
internacionales suscritos y ratificados por la República.

Educación
La educación, entendida no solamente como un derecho humano sino también como un valor,
permite a las personas crecer espiritual y materialmente. Haber recibido una educación, estar
formado y poseer suficiente información debe ser valorado socialmente. En nuestra sociedad
ha sido siempre el deseo de los padres el que sus hijos se eduquen y adquieran los
conocimientos, valores y costumbres necesarios para incorporarse activamente a la sociedad.
Debemos recordar que la educación no sólo se adquiere a través de la palabra, se encuentra
presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es un proceso de vinculación y
revalidación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas
generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y
formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace
referencia a los ámbitos de las. escuelas, institutos y universidades. La no formal se refiere a
los cursos, talleres, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y
no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

La Constitución de la República en su artículo 102, señala lo siguiente en relación a la

Educación.

Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es

democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de
máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento
científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio
público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la
finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su
personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la
participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social,
consustanciados con los valores de la identidad nacional y con una visión latinoamericana y
universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso
de educación ciudadana, de acuerdo los principios contenidos en esta Constitución y en la
Ley.

Para finalizar el desarrollo de este tema, quisimos incluir un valor que consideramos
fundamental para la consolidación de los anteriores e imprescindible para el logro de nuestro
crecimiento como personas comprometidas con el pleno desarrollo del país. Nos referimos a
la autenticidad.