CARRERA: PSICOLOGIA

CICLO ESCOLAR 2019-1

CUATRIMESTRE: SEGUNDO

PROFESOR: César Emanuel Ramírez Rodríguez TURNO: Matutino

ASIGNATURA: Métodos Estadísticos CLAVE DE LA ASIGNATURA: PS0205

TIPO DE FECHA:
EXAMEN: PRIMER PARCIAL

NOMBRE DEL ALUMNO: Uriel Garcia Rocha GRUPO: MPS-201

CALIFICACIÓN TOTAL: ___________ *** PORCENTAJE EXAMEN: 40 %

*** CALIFICACIÓN EXAMEN: ___________ *** PORCENTAJE EVALUACION CONTINUA: 60%

*** ESCALA: ___________

ESTOY ENTERADO (A) Y DE ACUERDO CON MI CALIFICACIÓN:

_______________________________________________ ________________________________

NOMBRE FIRMA

SUGERENCIAS PARA REALIZAR EL EXAMEN:

GENERAL: Lea cuidadosamente y de forma pausada las instrucciones de cada

reactivo.
FIRMA DE COORDINACIÓN DE LA LICENCIATURA SELLO DE CONTROL DE EXÁMENES

INSTRUCCIONES:

1. Lea cuidadosamente las indicaciones de cada sección del examen. Si

algo no está claro consulte al profesor.
2. Use tinta, de preferencia negra, para contestar el examen.
3. No olvide poner su nombre.
4. Trabaje en silencio.
5. Solo dispone de una hora para contestar.
I. Conceptos básicos. Relacione las siguientes columnas. (valor 20 puntos)

1) ¿Qué es una prueba de hipótesis? (10) Permiten la estimación de los

2) Las hipótesis nulas se simbolizan con
3) Las hipótesis alternativas se
simbolizan con.
4) ¿Qué es una regresión Lineal?
5) ¿Cuándo utilizar un pronóstico de
regresión lineal?
parámetros del modelo, así como
ulteriores predicciones de la variable
dependiente.
(9) Es lo que resulta de considerar todas
las muestras posibles que pueden ser
tomadas de una población
(8) Se define como la probabilidad de
tomar la decisión de rechazar la
hipótesis nula cuando ésta es verdadera
(decisión conocida como error de tipo I,
o "falso positivo"
(7) Implica el incumplimiento de una de
las hipótesis básicas sobre las que se
asienta el modelo de regresión lineal
(6) Es una medida de la fuerza de la
relación lineal entre dos variables.

6) ¿Qué es el coeficiente de (5) Cuando existen patrones de

correlación? demanda con tendencia (creciente o
decreciente),
7) ¿Qué es Heterocedasticidad? (4) Permite hallar el valor esperado de
una variable aleatoria a cuando b toma
un valor específico.

8) ¿Qué es el nivel de significación? ( 3) H1

9) ¿Qué es distribución muestral? (2) Ho

 10) ¿Qué es un modelo estadístico? (1) Es una regla que especifica si se
puede aceptar o rechazar una
afirmación acerca de una población
II. Resuelva el siguiente ejercicio (Valor 20 puntos).

Supóngase que estamos interesados en la relación entre dos variables X y Y.

Para describir esta relación de manera estadística necesitamos un conjunto de
observaciones para cada variable y una hipótesis que exponga la forma
matemática explícita de la relación.

Promedio de calificaciones e ingreso familiar

Sea Y Sea X
Promedio de Ingreso de los padres en Se pide, Media, Moda, desviación
calificaciones miles de pesos Media, Estándar, Varianza de los
promedios
4 21
3 15
3.5 15
2 9
3 12
3.5 18
2.5 6
2.5 12

.
El lugar socioeconómico suele ser un gran factor en el desempeño académico
de el alumnado de nivel carrera en el Centro Universitario Tlacaelel.

Ahora que tenemos presente a continuación las calificaciones de modo

“standard” que va siendo de 3 punos, con la desviación estándar de +/- 0.65, asi
que podremos deducir que los promedios se encuentran en un rango aceptable
en una escala 1 – 5. Ya que en la grafica de ingreso de los padres se tiene un
promedio de 13.5 con la Dev. Estandar de +/- 4.8 entendiendo que familias se
hallan dentro de la clase media alta al recibir un ingreso superior de 12, 600
pesos mexicanos al mes, asi que la relación que hay en el desempeño
académico de los pupilos es por algún modo optima acorde a su
despreocupacion económica basándonos a la prueba relacional de dos variables
que da el resultado de 0.88 y la hipótesis se acepta basada en la relación de las
dos variables con la prueba de PEARSON.
 X Y
CALIFICACIONES INGRESOS EN
MILES DE PESOS
4 21
3 15
3.5 15
2 9
3 12
3.5 18
2.5 6
2.5 12

X
MEDIA 3
MODA 3
MEDIANA 3
DEV EST 0.654653651
VARIANZA 0.428571429

Y
MEDIA 13.5
MODA 15
MEDIANA 13.5
DEV EST 4.81070235
VARIANZA 23.1428571

X
INTERVALOS CANTIDADES
2 – 2.5 3
2.6 – 3 2
3.1 – 3.5 2
3.6 - 4 1

Y
INTERVALOS CANTIDADES
1 – 7.9 15
8 -14 12
14.1 – 20 12
20.1 - 26 21