INTEGRANTES

Gladys Quishpilema
Marcia Quiroz
María Fernanda Vera
Yesenia Bonilla
Jenny Cunuhay
Johnny Alarcón
Tema:
PRINCIPIOS DE ACCION DE EMERGENCIA (PAE)
 PRINCIPIOS DE ACCION DE EMERGENCIA (PAE)
INTRODUCCION
Son una serie de pasos ordenados y sistematizados que le ayudara a una
mejor actuación en caso de emergencia no mire solo a la víctima sino también
alrededor de ella, preguntar a la víctima si esta consiente, de lo que a
sucedido la gravedad de sus lesiones o heridas.
Como prioridades de acuerdo a la gravedad de lecciones son:
1.- obstrucciones de la vía aérea, grandes hemorragias y problemas cardiacas
2.- Estados de shock
3.- lesiones graves trauma cráneo encefálico, lesiones de columna, graves
quemaduras etc.
4.- Presiones menores fracturas cerradas, quemaduras leves, heridas
superficiales etc.

CONCEPTO
El proceso de enfermería o proceso de atención de enfermería (PAE)
es un conjunto de acciones intencionadas que el profesional de
enfermería, apoyándose en modelos y teorías, realiza en un orden
específico, con el fin de asegurar que la persona que necesita de
cuidados de salud reciba los mejores posibles.

SIGNIFICADO
Es un conjunto de acciones intencionadas que el profesional de
enfermería, apoyándose en modelos y teorías, realiza en un orden
específico, con el fin de asegurar que la persona que necesita de
cuidados de salud reciba los mejores posibles por parte de
enfermería. Es un método sistemático y organizado para administrar
cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque básico de que
cada persona o grupo de personas responde de forma distinta ante
una alteración real o potencial de la salud. Originalmente fue una
forma adaptada de resolución de problemas, y está clasificado como
una teoría deductiva en sí mismo.

OBJETIVOS GENERAL
Contar es una guía de enfermería que permita obtener información sobre las
técnicas y procedimientos que los estudiantes deben conocer para sus
prácticas y un buen desempeño profesional.

Objetivo especifico
 Facilitar el aprendizaje de los estudiantes que cursan el curso de auxiliar
de enfermería
  Elevar la calidad de atención que se proporciona al paciente
 Unificar criterios en las diferentes técnicas y procedimientos
 Administrar en forma adecuada los recursos con que se cuenta para la
atención del paciente.
 Simplificar la atención de enfermería en el principio de acción de
emergencia.

TECNICA DE REALIZACION DE CADA PROCEDIMIENTO

Principio de Acción de Emergencia a

nivel Universal

Evaluación de seguridad de
seguridad y bioseguridad. Evaluación de Escenario

Activar cadena de socorro

ECU 911

ABCDE

C A B D E

Controlar la Abrir vías aéreas Explosión y

circulación y (MES) Mirar, Buena Ventilación. Estado de control de
hemorragia ¨signos Escuchar, Sentir. (Elevar el mentón) conciencia hipotermia.
vitales¨

PCR (paro cardiaco respiratorio)

RCP reanimación cardio

pulmonar

100-120

5 a 8cm

Presión vertical
30*2
 Estados de
shock
Es el estado de depresión de signos vitales

Hipovolémico Séptico Anafiláctico Cardiogénico Neurogenico

Alergia a una Problemas Problemas del

Poco volumen de Infección o
pastilla u otra cardiacas cerebro.
sangre. bacteria.
cosa. (corazón)

CONCLUSION
1. Estudiar los principios de acción de emergencia es importante para
personal de salud ya que con esto ayuda a salvar vidas.
2. Se indica que el hecho es aumentar los conocimientos teóricos sobre el
proceso de atención de enfermería.
3. Es muy útil para cada personal de salud en el que llevamos un proceso
sistemático en el cual se desarrolla toda precaución en enfermería con
el orden apropiado desde reunir la información para aplicar en acción de
emergencia.

ANEXOS
 SIGNOS VITALES
CONCEPTO:
Son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Son útiles para
detectar o monitorizar problemas de salud se pueden medir en un instituto
médico, en casa, durante una emergencia médica o en cualquier otro lugar.
Los 4 signos vitales principales que monitorizan de forma rutinaria los
profesionales médicos y proveedores de atención médicas son las siguientes:

 La temperatura corporal
 El pulso
 La frecuencia respiratoria (ritmo respiratoria)
 La presión arterial

Temperatura Corporal
CONCEPTO:

La temperatura normal del cuerpo varía según el sexo, la actividad

reciente, el consumo de alimentos o líquidos, la hora del día, y en las
mujeres la etapa del ciclo menstrual.
La temperatura corporal puede varia de 36.5 C a 37.2 C en un adulto
sano.
COMO SE MIDE LA TEMPERATURA
1. En la boca: Se puede tomar en la boca con un termómetro de mercurio
o digital.
2. En el recto: Se toma por vía rectal ( con un termómetro de vidrio o
digital)
3. En la axila: Se puede tomar la temperatura debajo del varazo con un
termómetro de vidrio o digital.