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Investigación
Objetivos de la Asignatura
Discusión de
Análisis de los Recolección de
Resultados y
datos los datos
conclusiones
Etapas del proceso de una investigación
1. Concepción de la idea
1. Concepción de la Idea
• Existe una situación problemática a la que hay que dar respuesta, y los
conocimientos disponibles no son suficientes.
• El conocimiento previo
• Otras investigaciones
• La propia intuición
• etc.
1.1 Primera revisión bibliográfica/
familiarizarse con el tema
Delimitación
Viabilidad y consecuencias
2. Planteamiento del problema
• Cómo se manifiesta
– Relaciones causa-efecto
– Relaciones efecto-consecuencia
2.1.2 Formulación del problema
Ejemplos de preguntas:
1. ¿El ingreso de las personas se relaciona directamente con la cantidad de años
que tienen de estudios?
4. ¿Las personas con enfermedades crónicas tienen menor satisfacción con la vida?
2.2 Objetivos de la investigación
• Además orientan la redacción de las conclusiones a las que hemos llegado con
la investigación.
2.2 Objetivos de la investigación
Por ejemplo:
• Identificar las actividades que realizan los vendedores de retail que les producen
mayor satisfacción.
2.2.2 Objetivos específicos
• Los objetivos están relacionados con las preguntas formuladas del problema
que se estudiará, las que al ser contestadas darán por resultado el
cumplimiento de los objetivos.
• El Impacto social: ¿Quiénes se beneficiarán con sus resultados?, ¿de qué modo?
• Para analizar la viabilidad, debemos tomar en cuenta los recursos que nos
demandará la investigación (materiales, humanos, tiempo, etc.) y evaluar
su disponibilidad. Esto determinará, en última instancia, el alcance y la
profundidad que podremos darle a la investigación.
Planteamiento
Hipótesis
del problema
Etapas del proceso de una investigación
Contextualizar el estudio
dentro de la teoría y
antecedentes existentes
3. Elaboración del Marco Teórico
• La fundamentación teórica
implica exponer y analizar
teorías, investigaciones y
antecedentes ya existentes,
que permitan orientar y
delimitar correctamente
nuestra investigación.
3.1. Revisión de la literatura
Determinar el enfoque
• Las hipótesis son proposiciones que formulan para probar una suposición o
explicación tentativa del fenómeno en estudio.
• Las hipótesis pueden ser más generales o precisas, e involucrar a dos o más
variables.
• La relación entre variables que propone una hipótesis debe ser clara y lógica.
• Correlacionales cuando especifican las relaciones entre dos o más variables. Por
ejemplo: “El promedio de notas de un alumno está positivamente correlacionado
con su asistencia a clases”.
Tipos de Hipótesis !
• Se debe justificar o explicar por qué se decide utilizar una u otra técnica o
instrumento.
Selección de la muestra
• Encuestas
• Entrevistas
• Sesión de grupo
• Pruebas estandarizadas.
Análisis de los datos
• Una vez recogidos los datos, se deben codificar, ordenar y guardar en una
matriz (planilla Excel o editor de programa estadístico), que debe estar
libre de errores.
• Los análisis que se realicen a los datos, así como la elección del programa
estadístico adecuado dependerán de los objetivos de la investigación.
Una Un
Un
revista Un libro Una tesis documento
congreso
científica técnico