UNIDAD EDUCATIVA PCEI A DISTANCIA “STEPHEN HAWKING”

EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL

1. DATOS INFORMATIVOS CALIFICACIÓN:

DOCENTE: Ing. Mayra Verónica Salguero Mayorga ASIGNATURA: Educación para la ciudadanía
ESTUDIANTE:…………………………..……………. FECHA: ……………………………
CURSO: Segundo Normal PARALELO:

2. OBJETIVO
Lograr un conocimiento profundo de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de
manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión,
capacidad y limitaciones.
3. INSTRUCCIONES
 Lea detenidamente antes de responder cada pregunta.
 No se aceptarán tachones, borrones o enmendaduras, si lo hace el ítem será anulado.
 El tiempo para la presente evaluación es de 40 minutos.
 Cualquier intento de copia o deshonestidad será asignado con 01.
 La valoración de cada pregunta está dentro del cuestionario.
 Se evaluará los aciertos y el proceso en los ítems respectivos.
4. CUESTIONARIO
4.1. INDICADOR DE EVALUACIÓN: Analiza objetivamente cada una de las preguntas de la evaluación mostrando
habilidades de comprensión y razonamiento
4.1.1. Complete
 Las Asambleas Nacionales Constituyentes desde el siglo XVIII
 El Parlamento En el…………………. absolutista medieval, el poder recaía en una persona que
era el rey, y la ……………………. del poder hacía imposible que otras clases con poder
económico tuvieran la opción de participar del …………………………. y social. Pero si se mira
hacia atrás, hacia los modelos de…………………… democrático en la……………… y Roma
antiguas, vemos que sus asambleas parlamentarias estaban integradas por ciudadanos que
decidían sobre la vida del país.
4.1.2. Una según corresponda
El poder constituyente la ciudadanía.
El poder constitucional se caracteriza por: 1) ser supremo
Poder del soberano el pueblo
4.1.3. Complete el siguiente cuadro
4.1.4. Complete
Carta Constitucional de 1861 En 1861, en el Gobierno de ………………………………….., se elabora una
nueva Carta constitucional donde se concibe al ………………………….. como una república soberana, libre e
………………………………….., sin sujeción ni ata- dura a alguna nación extranjera (CPE, ……………., Art.
2), fortaleciendo así la identidad ……………………………….

4.1.5. Verdadero o falso

 La Constitución de 1906 y los derechos ciudadanos En la Constitución de 1906 se
establecen en el Ecuador
( )
 Se consagra una forma de gobierno democrática, republicana
( )
 Se elimina el requisito de tener dinero para ser electo para una dignidad pública.
( )
 El presidente es elegido mediante voto popular y secreto (CPE,1906).
( )
 La estructura del Estado se moderniza, y si bien siguen siendo las élites las que están en
el poder
( )
4.1.6. Enumere cinco derechos que se reconocen en la constitución de 1906
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
4.1.7. Una según corresponda
años 70
esclavitud
Constitución de 1978 boom petrolero
gobiernos democráticos
dogmática
orgánica
4.1.8. Complete
Las constituciones como formas de expresión política y social. Hemos visto que la Constitución es la
……………………… que rige a una sociedad, por tanto, es un instrumento jurídico que organiza el
………………….. su funcionamiento, estructura y garantiza los ……………………… de la población y
 establece sus deberes (deconceptos.com). La Constitución también marca la distinción entre un Estado y
otro, entre un modelo ……………….. y otro, entre una forma de ……………………….. y otra.

4.1.9. En la sopa de letras encuentre las siguientes palabras

(derechos, ciudadanos, constitución, gobierno, estado )

q t r u i l c q d t g
d e r e c h o s q v b
e r q c i u n e n l ñ
w v m n u q s r e d o
z d t y d t t o p q r
x s t r a o i c s a r
r h q d d b t v n m b
w s o f a g u n m w s
x t r e n g c h u i r
q d v g o b i e r n o
q f t i s o o l k m n
q v t r w e n r h k l

4.1.10. Una según corresponda

Constituciones de 1830 y 1861 está estructurado en dos partes: una
dogmática y otra orgánica.
Constitución de 1978 boom petrolero‘
Constitución de 1998 se posesiono el presidente Jamil Mahuad
Constituyente de 2008 la Carta Magna

Ing. Mayra Verónica Salguero Mayorga Lic. Shirley Altamirano

DOCENTE VICERRECTORA