UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CURSO: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

EXPERIENCIA: PUENTE DE WHEATSTONE

PROFESOR: FELIX J. ACEVEDO POMA

GRUPO HORARIO: 91G

FECHA: 08/02/2019

MESA: 1

ESTUDIANTES:

ANDÍA CORDERO MARTHA ELIZABETH 17131220379

CHALCO CCAHUA GINO ROGGER 1713220219

ARIAS CARHUARICRA CRISTHIAN RICKY 1423215063

2019
 Puente de Wheatstone

I. Objetivos:

 Derivar pequeñas tensiones a partir de una tensión disponible.

 Utilizar el puente de Wheatstone para determinar el valor de las resistencias a partir de
otras conocidas.
 Utilizar el puente de Wheatstone para calcular capacidades.

II. Experimento:

a.Modelo físico:

Sir Charles Wheatstone

Nació en Gloucester, el 6 de febrero de 1802, y murió en París, el 19 de octubre de 1875.

Fue un científico e inventor británico, que destacó durante la época victoriana, incluyendo
el Estereoscopio (aparato que creaba la ilusión de ver imágenes tridimensionales), la
técnica Playfair de codificación, y el caleidófono. Wheatstone es más conocido por el
aparato eléctrico que lleva su nombre: el puente de Wheatstone, utilizado para medir las
resistencias eléctricas.

Puente Wheaststone

El puente de Wheatstone tiene cuatro ramas resistivas, una fuente de f.e.m (una batería)
y un detector de cero (el galvanómetro). Para determinar la incógnita, el puente debe
estar balanceado y ello se logra haciendo que el galvanómetro mida 0 V, de forma que no
haya paso de corriente por él.

b. Diseño:

Figura 1. Puente de Wheatstone

c.Materiales:

Figura 2. Una resistencia Figura 3. Un amperímetro. Figura 4. Resistencias.

variable.

Figura 5. Fuente de voltaje de Figura 6. 10 cables de Figura 7. Un multímetro.

continua. conexión.

d. Rango de trabajo:

 Fuente de alimentación DC: 0 – 30 V

 Reóstato: 0-80 Ω
 Resistencias: 300 Ω, 100 Ω
 Amperímetro: 0 – 300 mA.

e.Procedimiento:

 Ubicamos en la mesa de trabajo en la posición más adecuada, los materiales que se

van a emplear en el experimento.
 Luego armamos el circuito que nos indica la guía, al estar ya armado este debe ser
supervisado por el profesor para recién poder realizar el experimento, en el cual el
voltaje que usaremos para el experimento será 1,5 voltios.
  Reducimos la resistencia variable (R 1) hasta que la lectura del amperímetro sea de 0
ampere.
 Repetimos el paso anterior, hasta poder completar nuestra tabla.

f. Variables independientes y dependientes:

1. Variables independientes:
El voltaje de la fuente de alimentación debe ser 1,5 voltios.

2. Variables dependientes:

Sería el valor de nuestra resistencia obtenida por el reóstato.

g. Datos directos e indirectos:

1. Datos directos:

Fuente de voltaje: 1,5 V

Tabla #1
R1 R2 R3 R (medida
directa)
38 106.5 218.1 4.8
16.1 107 218 57.9
29.9 109.6 218 14.3
3.4 101.1 219 3
9.8 99.7 219 36.4

N° Código de colores Medición Medición

directa indirecta
1 1 0 1 ± 5% 99.7 100
Marrón Negro Marrón Dorado
2 2 2 1 ± 5% 219 220

Rojo Rojo Marrón Dorado

3 3 3 1 ± 5% 338 330
Naranja Naranja Marrón Dorado
4 3 9 1 ± 5% 390 390
Naranja Blanco Marrón Dorado
5 5 6 1 ± 5% 553 560
Verde Azul Marrón Dorado
6 6 8 1 ± 10% 701 680
Azul Gris Marrón Plateado
7 7 5 1 ± 5% 759 750
Morado Verde Marrón Dorado
8 8 2 1 ± 5% 824 820
Gris Rojo Marrón Dorado
9 9 1 1 ± 903 910
 5%
Blanco Marrón Marrón Dorado
10 1 0 3 ± 9.9k 10k
5%
Marrón Negro Naranja Dorado

2. Datos indirectos:
Tabla #2

Nº Casos Rx (Ω)
1 77.81
2 32.8
3 59.47
4 7.36
5 21.52

h. Análisis:

 Cables de conexión: Son los cables por donde la corriente eléctrica viaja.
 Fuente de voltaje: Es un dispositivo que convierte las tensiones alternas de la red de
suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los
distintos circuitos diseñados.
 Papel milimetrado: Es papel impreso con finas líneas entrecruzadas, separadas
según una distancia determinada (normalmente 1 mm en la escala regular).
 Amperímetro: Es un instrumento para medir la intensidad de una corriente eléctrica.
Su conexión en el circuito es en serie ya que al tener una resistencia muy baja se
comporta como un cable conductor.
 Reóstato: Componente eléctrico para regular la intensidad de la corriente sin
necesidad de abrir el circuito y que consiste en una resistencia eléctrica que puede
variarse a voluntad.
 Resistencia: Es aquel componente que se opone al paso de la corriente.
 Multímetro: Es un instrumento eléctrico portátil que sirve para medir directamente
magnitudes eléctricas activas como corrientes, potenciales y pasivas como
resistencias, capacitancias y otras.
i. Cuestionario:

1. Determine el valor de cada una de las resistencias que se presentan según la

figura 1.

R 1. R 3
Cuando Ig=0 entonces Rx=
R2

38 x 218.1
 Primera medida: Rx= =77,81
106.5

16.1 x 218
 Segunda medida: Rx= =32,8
107
 29.9 x 218
 Tercera medida: Rx= =59.47
109.6

3.4 x 219
 Cuarta medida: Rx= =7.36
101.1

9.8 x 219
 Quinta medida: Rx= =21.52
99.7

2. Determine la resistencia total para la figura 1 suponiendo que Ig es diferente de

cero.

R 1. R 2 Rx . R 3
Cuando Ig ≠ 0 entonces R eq= +
R 1+ R 2 Rx+ R 3

38 x 106.5 77.81 x 218.1

 Primera medida: Req= + =85.34
38+ 106.5 77.81+ 218.1

16.1 x 107 32.8 x 218

 Segunda medida: Req= + =42.50
16.1+107 32.8+218

29.9 x 109.6 59.47 x 218

 Tercera medida: Req= + =70.21
29.9+109.6 59.47+218

3.4 x 101.1 7.36 x 219

 Cuarta medida: Req= + =10.40
3.4 +101.1 7.36+219

9.8 x 99.7 21.52 x 219

 Quinta medida: Req= + =28.51
9.8+99.7 21.52+219

3. En la figura 1, suponiendo que Ig es diferente a cero, hallar las corrientes por

cada una de las resistencias utilizando la aplicación de las leyes de Kirchhoff.

Cuando Ig ≠ 0 entonces
E
I1 =
R1 +R2
E
I x=
Rx + R3
I 2 =I 1−I g
I 3 =I x + I g

R1 Rx
−
Hallando Eth: R 1+ R 2 Rx + R 3 )
Eth=E . ¿
 Eth
Hallando Ig (intensidad del galvanómetro) I g=
Rth

Primera medida:

Eth=1.5 ( 38+38106.5 − 77.81+218.1

77.81
)=¿
0
Ig= =O
71.7

I2 = 0.00378 – 0 = 0.00378
I3 = 0.0125 + 0 = 0.0125
1.5 1.5
I 1= =0.00378 Ix= =0.0125
66+330 20+100

Segunda medida:

16.1 32.8
Et h=1.5 ( 16.1+107 −
32.8+218 )
=¿

0.0000165 −6
Ig= =0.263 x 10
62.95

I2 = 0.0039 – 0.263 x 10−6 = 0.0039

I3 + 0 = 0.0128+0.263 x 10−6 =0.0128
1.5 1.5
I 1= =0.0039 Ix= =0.0128
56.6+330 17.15+100

Tercera medida:
29.9 59.47
Eth=1.5( −
29.9+ 109.6 59.47+ 218
=¿ )
3.496 x 10−6
Ig= =0.066 x 10−6
52.90

I2 = 0.0039 – 0.066 x 10−6 = 0.0039

I3 + 0 = 0.0132 +0.066 x 10−6 = 0.0132
1.5 1.5
I 1= =0.0039 Ix= =0.0132
46.3+330 14.03+100

Cuarta medida:
 3 .4 7.36
Eth=1.5 ( 3.4 +101.1 −
7.36+ 219 )
=¿

18.17 x 10−6
Ig= =0.399 x 10−6
45.45

I2 = 4.064 x 10−3 – 0.399 x 10−6 = 4.064 x 10−3

I3 + 0 = 0.0134 +0.399 x 10 = 0.0134
−6

1.5 1.5
I 1= =4.064 x 10−3 Ix= =0.0134
39.1+330 11.85+100

Quinta medida:

9.8 21.52
Eth=1.5 ( 9.8+99.7 −
21.52+219 )
=¿
−6
18.73 x 10
Ig= =0.473 x 10−6
39.63

I2 = 4.127 x 10−3 – 0.473 x 10−6 = 4.127 x 10−3

I3 + 0 = 0.0136 +0.473 x 10 = 0.0136
−6

1.5 1.5
I 1= =4.127 x 10−3 Ix= =0.0136
33.5+330 10.15+100

4. En el caro de la figura 2, diseñar un circuito a fin de obtener la resistencia del

hilo unifiliar.

Figura 2.

Arme el circuito como se muestra en la figura 2. Considere un valor adecuado para

la resistencia R2 y use una de las resistencias Rx desconocida.
Cambie la posición del contacto deslizante C a lo largo del hilo (Reóstato), hasta que
la lectura del galvanómetro sea cero.
Anote en la tabla Nº 1, los valores de longitud del hilo L 1 y L2, así como también el
valor R2 de la caja de resistencias que ha considerado.
Con la información que tiene, calcule el valor de la resistencia Rx del tablero.
Compare este valor con el hallado usando el código de colores y/o haciendo el uso del
ohmímetro, que será su valor de referencia.
5. Calcular el error de la resistencia hallada, compare con la resistencia medida
directamente.

E1=|20−20
19.1 |
=0

E =| |=1,48
16.9−17.15
2
16.9

E =| |=1.19
14.2−14.03
3
14.2

E =| |=2.07
12.1−11.85
4
12.1

E =| |=3.33
10.5−10.15
5
10.5

6. Enumere las aplicaciones del puente de Wheatstone.

El puente de wheatstone se emplea para determinar, con gran precisión, el valor de

una resistencia desconocida. Utilizando para ello su relación con otras tres
resistencias.
El puente Wheatstone puede ser operado en una condición equilibrada o
desequilibrada.

Ésta depende del tipo de aplicación:

El puente Wheatstone equilibrado:

El puente Wheatstone que aparece en la figura 7- 47 se encuentra en la condición de

puente equilibrado cuando el voltaje de salida (VSALIDA) entre las terminales A y B es
igual a cero.
Cuando el puente está equilibrado, los voltajes entre los extremos de R 1 y R2 son
iguales (V1 =V2) y los voltajes entre los extremos de R 3 y R4 son iguales (V3 =V4). Por
consiguiente, las relaciones de voltaje se escriben como:
V1/ V3 = V 2 / V 4
Sustituyendo V por IR de acuerdo con la ley de Ohm se obtiene
I1R1/ I3R3 = I2R2 /I4R4
Como I1, I2, I3, I4, todos los términos de corriente se cancelan, y permanecen las
relaciones de resistor.
Al resolver para R1 se obtiene la fórmula siguiente:
R1 = R3 (R2 / R4)
Esta fórmula permite encontrar el valor del resistor R 1 en función de los demás valores
de resistor cuando el puente está equilibrado. También se puede encontrar el valor de
cualquier otro resistor del mismo modo.

El puente Wheatstone desequilibrado:

Ocurre una condición de puente desequilibrado cuando VSALIDA no es igual a cero.

El puente desequilibrado se utiliza para medir varios tipos de cantidades físicas tales
como deformación mecánica, temperatura, o presión. Esto se puede hacer
conectando un transductor en una pata del puente como indica la figura. La
resistencia del transductor cambia proporcionalmente a los cambios del parámetro
que se está midiendo. Si el puente está equilibrado en un punto conocido, entonces la
cantidad de desviación con respecto a la condición de equilibrio, indicada por el
voltaje de salida, señala la cantidad de cambio del parámetro que se está midiendo.
Por consiguiente, el valor del parámetro que se está midiendo puede ser determinado
mediante la cantidad de desequilibrio del puente.

Circuito puente con un transductor incorporado para medir un parámetro físico.

III. Conclusiones:

 El uso de un galvanómetro se puede reemplazar con el uso del amperímetro y es mucho

mejor ya que así hay menos posibilidades que el instrumento sufra daños debido a
corrientes un poco altas.
 Cuando queramos medir una resistencia sin usar un ohmnimetro podemos recurrir al
circuito del puente de Wheatstone para poder ver su medición.
 Se concluye que si se conoce la tensión y el valor de las resistencias puestas en el
gráfico, se puede determinar el valor del resistor Rx.
 En esta práctica de laboratorio se pudo observar la facilidad que nos da un circuito como
el puente de Wheatstone para calcular resistencias.
 También notamos que los valores representativos de las resistencias calculadas son
muy aproximados a los valores medidos de las mismas verificando el teorema del valor
medio se logra afirmar que se comete un mínimo error.
 Las variables del circuito del puente de Wheatstone se pueden utilizar para la medida de
impedancias capacitancias e inductancias.
 Se aplica la ley de los nudos para hacer una representación más exacta de cada
corriente que circula en el circuito.
 El puente de Wheatstone ya no se utiliza porque en la actualidad se utiliza el ohmímetro
ya que es mucho más práctico para las mediciones.

IV. Bibliografía:

 Sears Zemansky Young Freedman – Física Universitaria Vol. 2 –Undécima edición –

Pearson educación, Inc. 2004
 Física Fundamental 2, Michel Valero, Editorial Norma.
 Física 2, Raymond A. Serway, paginas 756 - 775.
 Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de Medición, William D. Cooper,
Editorial Prentice Hall Hispanoamerica S.A., Mexico, Publicación 2015, Páginas
consultadas 102-108.

V. Enlaces:

https://es.wikipedia.org/wiki/Puente_de_Wheatstone
www.unicrom.com/Tut_puente_wheatestone.asp
arquimedes.matem.unam.mx/Descartes4/.../PuenteDeWheatstone.html
www.ecured.cu/index.php/Puente_de_Wheatstone