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Tabla de EJEMPLO 1 EJEMPLO 2 EJEMPLO 3

Ejemplos de
Proyectos de
Investigación.
Lic. MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Edgar Fernando Lic. Rosa Teodila Vilaxa Avila Luis Parco Quispe
Autor
EL SOFTWARE EDUCATIVO CLIP 3.0 EN “INFLUENCIA DEL SOFTWARE EL USO DE LA MULTIMEDIA COMO
Título DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL EDUCATIVO ARDORA COMO MEDIO DIDACTICO EN EL
AREA DE MATEMATICA EN LOS HERRAMIENTA TIC, EN EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO
ALUMNOSDE DEL 1º GRADO MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE HISTORICO
DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS DEL
EDUCATIVA Nº 6024 “JOSÉ MARIA PRIMER GRADO “A” DE EDUCACIÓN
ARGUEDAS” – UGEL Nº 01, SAN SECUNDARIA EN EL ÁREA DE HISTORIA,
JUAN DE MIRAFLORES. GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN LA I.E
2079 “ANTONIO RAYMONDI, UBICADA
EN EL DISTRITO DE SAN MARTÍN DE
PORRES - 2011”
Software educativo CLIP3.0 Interactiva en Actualmente, es reconocido que las La aparición de las TICs ha supuesto la
Descripción breve el aula de clase, ya proporciona una personas aprenden en todas las posibilidad de una
del proyecto serie de funcionalidades que facilitan el etapas de la vida; las TIC posibilitan este nueva herramienta que los maestros
desarrollo de las capacidades del área proceso ya que a través de las pueden usar para mejorar su
de matemática, una ventaja el contenido relaciones sociales y medios de eficacia en la enseñanza de cada una
del software educativo CLIP3.0 puede comunicación masiva, como “Internet”, de las asignaturas y sobre
almacenarse en el disco y utilizarse en una se potencia el Aprendizaje. Por esta todo para lograr que el aprendizaje
sesión posterior. También puede razón, es que los sistemas sea significativo.
enviarse por e-mail. Por supuesto, puede educacionales de varios países han Sin embargo, los estudios del impacto
imprimirse y repartirse en papel entre tomado iniciativas para integrar el real de esta tecnología no son lo
los estudiantes. desarrollo de las TIC dentro de sus suficientes ni suficientemente claros.
Con el software educativo CLIP3.O políticas, asumiendo que el progreso ¿Los alumnos aprenden más y mejor
interactiva resulta más fácil escribir, digital es un motor para el con los elementos multimedios
combinar y mover imágenes, subrayar… mejoramiento sustancial de la en relación al otro medio utilizado? Y
desde la propia pantalla, sin educación y el fortalecimiento del dentro de la educación
necesidad de dirigirse al ordenador. Proceso de Enseñanza- Aprendizaje de específicamente en el área de
los estudiantes. Historia.

Descriptiva Cuantitativa Cuantitativa - Correlacional


Tipo(s) de
investigación