Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
BERITA ACARA
RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM SMP NEGERI 3 BUKATEJA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Pada hari ini sabtu, tanggal dua puluh satu Juli, tahun dua ribu delapan belas, telah
diadakan rapat penyusunan kurikulum SMP Negeri 3 Bukateja yang dimulai pukul 09.00 WIB
dan berakhir pukul 16.00 WIB, bertempat di ruang ketrampilan SMP Negeri 3 Bukateja, yang
dihadiri oleh Pengawas, Kepala Sekolah, Komite sekolah, dan Dewan guru.
Rapat ini telah mendapat suatu kesepakatan dan atau suatu keputusan antara lain :
1. Mengembangkan Kurikulum untuk Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan nama Kurikulum
SMP Negeri 3 Bukateja tahun pelajaran 2018/2019
2. Membentuk Tim Pengembang Kurikulum :
Koordinator : Drs Syafrudin,
Anggota : Puji Hastuti, S.PdI, Drs Soni Wasono,Rina Kristiani, S.Pd, Emiyati, S.S,
Andriyanto Ariwibowo, S.Pd, Mochamad Pramono, S.Pd, Ajeng Nafisah, S.Pd,
Tri Biyantoro, SH, M.Si
3. Setiap guru harus merevisi Dokumen II KTSP tahun pelajaran sebelumnya menjadi
Dokumen II untuk Kurikulum SMP Negeri 3 Bukateja tahun pelajaran 2018/2019
DAFTAR HADIR
RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM SMP NEGERI 3 BUKATEJA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Hari Tanggal : Sabtu, 21 Juli 2018
NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN
46 Jasmin TU 46.
NOTULEN
RAPAT PENYUSUNAN KURIKULUM SMP NEGERI 3 BUKATEJA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kegiatan IHT diikuti oleh semua unsur warga Sekolah SMP Negeri 3 Bukateja dari
Kepala Sekolah, Guru , Komite, pihak lain yang terkait (pengawas). Guru berjumlah 33 Guru
yang terdiri dari 23 PNS, 10 GTT dan TU berjumlah 13 terdiri dari 3 PNS , 10 PTT
Adapun Tujuan umum dilaksanakan kegiatan IHT adalah penyusunan kurikulum SMP Negeri 3
Bukateja tahun pelajaran 2018/2019 yang merupakan revisi dan pengembangan dari kurikulum
SMP Negeri 3 Bukateja tahun pelajaran 2017/2018.
Dimana Penyusunan KTSP merupakan bagian dari kegiatan perencanaan sekolah. KTSP
merupakan sebuah kurikulum yang dikembangkan sesuai dengan satuan pendidikan, potensi
sekolah, karakteristik sekolah, karakteristik sosial budaya setempat, karakteristik peserta didik.
Tahapan penyusunan KTSP penyusunan draf, review dan revisi, dan finalisasi
o Rasional ( kondisi nyata, kondisi ideal, dasar hukum)
o Visi, Misi,tujuan
o Struktur dan muatan kurikulum( Mata pelajaran, Muatan lokal, pengembangan diri,,
pengaturan beban belajar, ketuntasan belajar, kenaikan kelas, kelulusan,kecakapan hidup,
pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global
o Kalender pendidikan permulaan tahun pelajaran, minggu efektif, waktu libur
o Lampiran silabus, RPP, penentuan KKM
Kegiatan IHT review KTSP dilakukan melalui pola In service sebanyak 2 kali dan
On service. Pada In service yang pertama, penyusunan draf, Pada On service yang pertama dan
kedua, Review dan revisi, Pada In service yang kedua, Finalisasi
Semoga Allah S.W.T selalu melindungi dan memberkati apa yang akan kita laksanakan.