- Dan los buenos días.

- Se presentan

 ¿Qué es una ONG?

Las ONG son organizaciones independientes y sin ánimo de lucro que

surgen a raíz de iniciativas civiles y populares y que por lo general están
vinculadas a proyectos sociales, culturales, de desarrollo u otros que
generen cambios estructurales en determinados espacios, comunidades,
regiones o países.

 Unidos por todos

Somos una ASOCIACIÓN sin fines de lucro, independiente y autónoma de

partidos políticos, instituciones religiosas, organizaciones internacionales
y/o gobierno alguno, que mediante aportes, donaciones y la autogestión
canalizamos actividades encausadas a iniciativas sociales que abarcan el
contexto humanitario, ambiental y ciudadano.

 Misión

Llevar a cabo actividades de enfoque filantrópico y altruista que

contribuyan con el desarrollo social y humanitario de personas que
atraviesan situaciones de precariedad, a través de acciones de cooperación
y participación voluntaria, sin distinciones políticas, religiosas y/o
culturales.

 Visión

Ser una ASOCIACIÓN Consolidada y auto sostenible que promueva acciones

de participación y concientización-concienciación ciudadana que orienten
hacia una sociedad para la vida.

 Valores:

La definición de valor, está relacionada con los principios, actitudes y

sentimientos que rigen aquella escala ética y moral que el individuo posee
a la hora de actuar; se relacionan estrechamente con la educación que cada
uno ha recibido desde pequeño.

Respeto:

El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica

entre los miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una
clara noción de los derechos fundamentales de cada persona, entre los que
se destaca en primer lugar el derecho a la vida, además de otros tan
importantes como el derecho a disfrutar de su libertad, disponer de sus
pertenencias o proteger su intimidad, por sólo citar algunos entre los
muchos derechos sin los cuales es imposible vivir con orgullo y dignidad.
El respeto abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos
debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que le
debemos al medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general,
sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los
antepasados y a la patria en que nacimos.

El respeto comienza en la misma persona, está basado en la percepción que

ésta tenga sobre sí misma.

Tener un gran respeto por uno mismo conlleva tener un gran respeto hacia
los demás. Reconocemos nuestros recíprocos derechos.

Tu derecho a tener tu propio punto de vista, tu derecho a cambiar de

opinión sin tener que dar explicaciones, tu derecho a crear un mundo
propio en el que poder vivir. Respeto hacia los demás supone tener respeto
por sus decisiones y por sus sentimientos. Respetar las decisiones de los
demás o sus sentimientos no significa que estemos de acuerdo ni que los
compartamos, significa que aceptamos que la otra persona tiene derecho a
tener sus propios sentimientos y a tomar sus propias decisiones, sean o no
adecuadas para mí y sean o no iguales que los míos.

Para ser respetuosos son imprescindibles por lo menos estos dos puntos:

 Tratar a los demás con la misma consideración con que nos gustaría
ser tratados.
  Valorar y proteger todo aquello que nos produzca admiración.

Amor:

El amor es el sentimiento más importante de los seres humanos, el amor es

comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir.

A través del amor podemos compartir cosas buenas y malas con los que
nos rodean, no solo se trata de amar a nuestros padres y familiares, sino
también de amarnos a nosotros mismos, amar a nuestros semejantes y
hasta amar los animales y el medio ambiente.

Solidaridad:

Es un valor que consiste en dar ayuda a quien lo necesite sin esperar nada a
cambio.

La solidaridad en los niños es uno de los valores más importantes que

podemos enseñar y reforzar, pues es en la infancia donde puede echar sus
raíces más profundas. La solidaridad tiene que ver con dar, con entregar,
con reconocer una lógica, aquella que dice que lo que tenemos dobla su
valor cuando lo compartimos con alguien que lo necesita.

Es importante que los niños interioricen los llamados “valores

transversales”, como la solidaridad. Se reconocen con este nombre porque
su existencia o carencia se puede reconocer en multitud de circunstancias.
Así, a pesar de la disociación que se pueda producir entre diferentes
aspectos de nuestra cotidianidad, podemos decir que sobreviven a través
de estos compartimentos.

De esta forma, cuando decimos que alguien es solidario entendemos que no

lo es puntualmente ni que lo es solamente en el trabajo o con su familia.
También hacemos una suposición: probablemente lo ha sido antes y lo
seguirá siendo. Esto es así, porque la persona o el niño que aprende a ser
solidario normalmente ya no abandona este valor, gracias a la gran
recompensa intrínseca de la que suele ir acompañado.
“Niños solidarios, adultos más humanos.”

Tolerancia:

Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso, indulgente y considerado con

los demás. Es una cualidad personal que se define como el respeto a las
ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o
contrarias a las nuestras.

Ser tolerante es aceptar y permitir las circunstancias o diferencias de los

demás, es no impedir que haga lo que éste desee, es admitir la diferencia o
la diversidad. Para que los niños establezcan buenas relaciones con sus
semejantes, es necesario que aprenda a ser tolerante desde muy pequeño.

Cooperación:

La cooperación o colaboración es la tarea de ayudar y servir, de una manera

desinteresada, a los demás. Para que los niños sean personas colaboradoras
y cooperantes, es necesario que desarrollemos en ellos un espíritu
generoso, solidario y altruista.

Aquél que coopera recibe cooperación: El método para ofrecer cooperación

es utilizar la energía mental para crear vibraciones de buenos deseos y
sentimientos puros hacia los demás y hacia la tarea. Al permanecer
desapegado, objetivo e influenciado por los valores más internos y no por
las circunstancias externas, surge la cooperación en forma de sabiduría.

La realización humana es como una cordillera con precipicios, riscos,

pendientes y valles. Alcanzar la perfección en un esfuerzo colectivo es
como desear conquistar la cima más alta. El esfuerzo requiere que cada
alpinista esté equipado con habilidades y conocimientos esenciales, mucha
determinación y fuerza de voluntad. Sin embargo, no se debe emprender la
ascensión sin lo más indispensable: la cuerda de seguridad de la
cooperación. La cooperación asegura ecuanimidad, capacitación, facilidad y
entusiasmo. La cooperación provee los medios para que cada escalador dé
un paso, por pequeño que sea, y que todos esos pasos, unidos, permitan
alcanzar la cumbre.

Excelencia:

La excelencia, es la característica de ser bueno, de hacer las cosas de

manera óptima.

Cuando somos excelentes, hacemos las cosas bien sin ninguna excusa,
sobresalimos de la mediocridad, estamos por delante de los que hacen todo
“a medias”.

La excelencia nos impulsa a ser mejores cada día, y no por competir con
otros, sino por ponernos en reto a nosotros mismos para crecer, para llegar
más lejos.

Pero, si algo es cierto, es que solamente seremos excelentes en lo que

amamos, en lo que nos apasiona… No podremos ser buenos cuando no nos
sentimos motivados a serlo, no podrás ser bueno cuando haces en tu vida
lo que realmente no quieres hacer.