INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

San Juan Bautista

Área: Comunicación Integral
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO N° 5TO GRADO

OTRAS PALABRAS CON TILDE

I. ACTIVIDAD BASICA

Cuando introducen preguntas o exclamaciones, las siguientes palabras se

escriben con tilde:

 Qué ▶ ¡Qué momento tan emocionante!

 Quién o quiénes ▶ ¿Quién eres?
 Cómo ▶ ¡Cómo brilla!
 Cuál o cuáles ▶ ¿Cuál prefieres?
 Cuándo ▶ ¿Cuándo irás?
 Dónde ▶ ¿Dónde vives?

 Cuánto ▶ ¿Cuánto es?

II. ACTIVIDAD PRACTICA

1. Lee las preguntas y las exclamaciones de este texto y subraya la

primera palabra que aparece en cada una.

Nueva melodía

–¿Cómo se llama esa canción que has tocado? ¿Quién la ha compuesto?

–Se llama Aullido de lobo y la he compuesto yo. ¿Qué te parece?

–Me ha encantado.
–¡Qué bien! ¡Cuánto me alegra que te haya gustado!

2. Completa los diálogos con la palabra que corresponde

que qué
– ¿qué estás haciendo?

– Los deberes que me han mandado.

cuando cuándo

– ¿cuándo vendrá tu amiga Pepa?

– cuando termine la película.

donde dónde

-¿dónde has puesto el libro?

– donde tú me dijiste.

3. Escribe la tilde en la palabra con la que comienza cada exclamación.

● ¡Qué parque tan bonito y tan grande!

● ¡Qué bien que vengas a vernos!

● ¡Cómo me gusta esa canción!

● ¡Cómo baila Roberto!

● ¡Cuánta gente ha venido al cine hoy!

● ¡Cuántas estrellas hay en el cielo!

4. Observa el dibujo y completa las exclamaciones con palabras que

lleven tilde.
 ¡Cómo se comportan!
¡Qué calor!

¿Qué están ¡Qué gente!!

haciendo?

5. Añade alguna exclamación a la actividad anterior usando las palabras

qué, cómo…

6. Escribe una pregunta que empiece por cada una de estas palabras:

……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
7. Lee y completa con porque o por qué.

Por qué se utiliza para hacer preguntas.

Porque se utiliza para responder a las preguntas .

 ¿Por qué no debemos cruzar la calle sin

 mirar a los lados?
– ……… es muy peligroso.
– ¿……… has llegado tarde al colegio?
– ……… había un atasco tremendo.
 –¿……… tenemos que acostarnos hoy tan
 temprano?
– ……… mañana tenemos que madrugar.
–
8. Observa cómo se escribe una pregunta sin usar signos de interrogación.

¿Quién eres? ▶ Dime quién eres

Ahora, escribe estas preguntas sin usar los signos de interrogación.

● ¿Cómo te llamas?
Dime cómo te llamas.

● ¿Dónde vives?
Dime dónde vives.
● ¿Qué color te gusta?
Dime qué color te gusta.

● ¿Cuáles son tus comidas favoritas?

Dime cuáles son tus comidas favoritas.

● ¿Cuándo vas a jugar al parque?

Dime cuándo vas a jugar al parque.

REPASO BIMESTRAL

1. Lee y completa el resumen

 Un hiato es la unión de dos vocales seguidas en silabas diferentes. Los
hiatos formados por dos vocales abiertas siguen las reglas generales. Los
hiatos formados por una vocal cerrada y una abierta siempre llevan tilde
sobre vocal cerrada.

2. Escribe una palabra con hiato a partir de cada una de estas:

 frutero
 carpintero
 panadero
 relojero
 pescadero
 pastelero

Ejemplo: frutero ▶ frutería.

carpintero - carpintería
panadero – panadería
relojero – relojería
pescadero –pescadería
pastelero - pastelería

3. Escribe sus nombres y di si tienen diptongo o hiato.

zueco toalla búho violín

diptongo hiato hiato diptongo

 4. Escribe dos palabras monosílabas con tilde y forma una oración con
cada una.

tú él

Tú eres la persona más indicada para ocupar este cargo.

Él es la persona más indicada para ocupar este cargo.

5. Lee y completa el siguiente resumen

 Los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba. Como norma
general, las palabras monosílabas nunca se tildan. Algunos monosílabos
llevan tilde para para diferenciarlos de otras que tienen la misma forma pero
poseen significado diferente.

6. Escribe tilde en las palabras monosílabas que deben

llevarla.

 ¿Te gusta el té?

 Él me enseñó el álbum de fotos.

7. Subraya la palabra esdrújula de cada serie.

 lunes, martes, miércoles, jueves, viernes…

 quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno…
 Oceanía, Europa, Asia, América…

8. Explica por qué lleva tilde cada una de estas palabras:

 sartén lleva la mayor fuerza de vos en la última sílaba y termina en n

 dólar lleva la mayor fuerza de vos en la penúltima silaba y no termina
en n, s o vocal.
 pirámide lleva la mayor fuerza de vos en la antepenúltima silaba , las que
se encuentran en esta posición siempre se tildan
 ácido lleva la mayor fuerza de voz en la antepenúltima silaba, y las que
se encuentran en esta posición siempre se tildan.
 quizás lleva la mayor fuerza de vos en la última silaba y termina en s
 dátil lleva la mayor fuerza de voz en la penúltima silaba y no termina
en n, s o vocal.

……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
 9. Escribe al lado de cada afirmación el nombre del animal que
corresponde.

A. Es una palabra esdrújula con diptongo.

B. Es una palabra llana con diptongo.

B
A

murciélago. serpiente

Ahora, explica por qué una de las palabras que has escrito lleva tilde y la
otra no.

– Porque las esdrújulas siempre se tildan

– Porque las llanas que terminan en vocal no se tildan.

10. Escribe sus nombres sin olvidar las tildes.

periódico maíz búho murciélago camión

Ahora, contesta. ¿Cuáles de esas palabras tienen diptongo? ¿Y cuáles

tienen hiato?

periódico : diptongo
Maíz hiato
búho : hiato
murciélago : diptongo
camión : diptongo
 7. Lee y completa con porque o por qué.

Por qué se utiliza para hacer preguntas.

Porque se utiliza para responder a las preguntas .

 –¿por qué no debemos cruzar la calle sin

 mirar a los lados?
– por qué es muy peligroso.
– ¿por qué has llegado tarde al colegio?
– porque había un atasco tremendo.
 –¿por qué tenemos que acostarnos hoy tan
 temprano?
– porque mañana tenemos que madrugar.

8. Observa cómo se escribe una pregunta sin usar signos de interrogación.

¿Quién eres? ▶ Dime quién eres

Ahora, escribe estas preguntas sin usar los signos de interrogación.

● ¿Cómo te llamas?
Dime cómo te llamas

● ¿Dónde vives?
Dime dónde vives

● ¿Qué color te gusta?

Dime que color te gusta

● ¿Cuáles son tus comidas favoritas?

Dime cuáles son tus comidas favoritas

● ¿Cuándo vas a jugar al parque?

Dime cuando vas a jugar al parque.