‫املُستـوى‪ :‬السنة الثانية مُتوسط‬ ‫ادتبـــار الفصــل الـثاني‬ ‫مُتوسطة بنانـــي مُحمد الشريف‬

‫دة ‪ 2 :‬ساعـــــــــــــــة‬
‫املُـــــــ ّ‬ ‫يف مـــادة الــرّياضيات‬ ‫التــاريـــخ ‪ 27 :‬فيـــفـــري ‪2018‬‬

‫اإلشمّ‪ّّ..........................................ّ:‬اللقب‪ّّ .............................................ّّ:‬القصم‪ّ2ّ:‬نخَشطّ‪....‬‬

‫الـ ّخهريـوّاألوّل‪ّ ّ:‬‬

‫العالمة‬
‫‪ّ‬أحصبّلكّجمهَعّحربيّممهاّييلّحيد‪ّ :‬‬

‫‪s‬‬
‫‪am‬‬
‫‪C   10    5   16  21   B   52    9    25  A  12  41  17‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪x‬‬
‫‪B‬‬ ‫ّ‬

‫‪/e‬‬
‫‪C‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪m‬‬
‫‪ّ‬علمّىلعّمصخقيمّندرجّ(طَلّوحدحًّ ‪ّ) 1cm‬انلقطّاتلايلثّ‪ّ ّ M  5  ; N  3  ; D(1) :‬‬
‫‪co‬‬ ‫ّ‬
‫‪ّ‬أحصبّاملصافخنيّ ‪ّ DM‬وّ ‪.ّ DN‬ناذاّتصتيخج؟ ّ‬
‫‪n.‬‬
‫‪DM  ..............................................................‬‬
‫ّ‬
‫‪tio‬‬

‫‪DN  ...............................................................‬‬
‫اإلشتيخاج‪ّ ................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ca‬‬

‫هريـوّالـاين‪ّّ:‬أوحدّقيهثّ ‪ّ x‬يفّلكّمماّيأيت‪ّ :‬‬

‫ّ‬ ‫اتلّ‬
‫‪x‬‬ ‫‪12 x  3  15‬‬ ‫‪4 7‬‬
‫‪u‬‬

‫‪ 0, 75‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪ّ 12 x ‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪ّx ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ّx ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪ّ‬يفّقصمّ ‪ّ 39‬حلهيذ‪ّ،‬عددّاإلىاثّضعفّعددّاذلكَر‪ّ .‬‬

‫‪c‬‬

‫ّّّّّّأكخبّنعادلثّتصهحّحبصابٌّذيوّالعدديو‪ّ.‬املعادلثّيهّ‪....................................................‬‬
‫‪en‬‬

‫ّّّّّّحلّاملعادلثٌَّّ‪ّ ....................:‬‬
‫ّّّّّّأوحدّالكنوّعددّاذلكَرّوّعددّاإلىاث‪ّ .‬‬
‫ً‬
‫ّّّّّّعددّاذلكَرٌَّّ‪........:‬ذكراّوّعددّاإلىاثٌَّ‪..........:‬أىىث‪ّ .‬‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫‪2am.ency-education.com‬‬
 ‫ّ‬
‫اتلّهريـوّالالد‪  yy'  ّ:‬وّ ‪ّ  xx ' ‬مصخقيهانّنخَازيانّ‪.‬أوحدّأقياسّزواياّاملثلد ‪ّ ABC‬نعّ‬
‫اتلعليل‪.‬‬

‫‪ّ ABC  .....‬‬

‫ّالطريقثّ‪....................................................................ّ:‬‬

‫‪ّ ّ BAC  .....‬‬

‫‪s‬‬
‫الطريقثّ‪......................................................................:‬‬

‫‪am‬‬
‫‪ّ ACB  .....‬‬
‫ّالطريقثّ‪....................................................................ّ:‬‬

‫‪x‬‬
‫‪/e‬‬
‫اتلّهريـوّالراةع‪:‬‬
‫ّ‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫ّّّّ ‪ّ ABC‬نثلدّحبيد‪ّّّ:‬‬
‫‪ّ ّ ABC  50 ; AB  5 cm ; BAC  70‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪‬أحصبّقيسّالزاويثّ ‪ّ .ّ ACB‬‬
‫احلصاب‪ّ :‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪...........................................................................‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪u‬‬

‫ّ‬ ‫‪‬أنىشءّانلقطثّ ‪ّ E‬نيخصفّ ‪ّ ّ  AC ‬‬

‫‪ed‬‬

‫‪ّ‬أرشمّ ‪ّ  Δ ‬مصخقيمّيشهلّ ‪ّ E‬وّيَازيّ ‪ّ ّّّّ  BC ‬‬

‫‪y-‬‬

‫ّّّّّّفيقطعّ ‪ّ  AB‬يفّانلقطثّ ‪ّ .ّ D‬‬

‫‪c‬‬

‫‪ّ‬ةنيّأنّ ‪ّ .ّ BCE  DEA‬‬

‫‪en‬‬

‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫ّ‬
‫ّ‬
‫‪2am.ency-education.com‬‬
 ‫ّ‬
‫املصألثّ‪ّ ّ:‬‬
‫ّّّّّّّّّّّّّّّأرادّ ‪ّ 30‬شخصاّالقيامّةرحلثّحصلّحكايلفٍاّاىلّ ‪ّ،ّ 60000 DA‬نيٍمّنوّقدمّنتلغّ‬
‫‪ّ 4000 DA‬ونيٍمّنوّقدمّنتلغّ ‪ّ 1000 DA‬حرتحمّوضعيثّمجعّاملتلغّاملايلّةاملصاواةّاآلحيثّ‪:‬‬

‫‪ّ ّ 4000  a  1000  b  60000‬‬

‫‪s‬‬
‫‪ّ‬إخخربّصحثٌّذهّاملصاواةّيفّاحلاتلنيّ‪ّ :‬‬

‫‪am‬‬
‫احلالثّ‪ّ ّ a  2 ; b  18 :ّ‬‬
‫احلالثّ‪ّ ّ a  10 ; b  20 :ّ‬‬

‫‪x‬‬
‫ّ‬

‫‪/e‬‬
‫‪ّa  10 ; b  20‬‬ ‫‪ّa  2 ; b  18‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪m‬‬
‫‪ّ4000  a  1000  b  60000‬‬
‫‪ّ‬اشتيخجّعددّاألشخاصّنوّاذليوّدفعَاّ ‪ّ 4000 DA‬وّعددّاذليوّدفعَاّ ‪ّ ّ 1000 DA‬‬
‫‪co‬‬
‫عددّاألشخاصّاذليوّدفعَا ‪......ّ:ٌَّ 4000 DA‬عددّاألشخاصّاذليوّدفعَا ‪ّ ّ......ّ:ٌَّ 1000 DA‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪‬إذاّاكىجٌّذهّالرحلثّفيٍاّعددّالنصاءّىصفّعددّالرحالّةَضعّعددّالنصاءّ ‪ّ ّ x‬‬
‫‪tio‬‬

‫عربّعوّالرحالّةداللثّ ‪ّ x‬؟ ّ‬
‫‪ca‬‬

‫عددّالرحالّةداللثّ ‪ّ ..................................................:ٌَّّ x‬‬

‫‪‬أكخبّنعادلثّتصهحّةإجيادّعددّالرحالّوّعددّالنصاء ّ‬
‫‪u‬‬
‫‪ed‬‬

‫املعادلثّاليتّتصهحّةإجيادّعددّالرحالّوّعددّالنصاءّيهّ‪ّ ............................................:‬‬
‫حلٍاٌَّّ‪ّ .................. :‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪‬ناٌَّّعددّالنصاءّوّعددّالرحالّيفٌّذهّاملرحلث؟ ّ‬
‫‪c‬‬

‫عددّالنصاءّيفٌّذهّالرحلثٌَّّ‪ّ ......................................:‬‬
‫‪en‬‬

‫عددّالرحالّيفٌّذهّالرحلثٌَّ‪ّ ........................................:‬‬
‫ّ‬

‫‪2am.ency-education.com‬‬
 ‫مناقشة املوضوع الثاني الختبار الفصل الثاني ملادة الرياضيات‬

‫الـ ّخهريـوّاألوّل(‪6‬ن)‪ّ :‬‬

‫ّ‪ّ‬أحصبّلكّجمهَعّسربيّممهاّييلّحيد‪ّ :‬‬
‫‪C   10    5   16  21   B   52    9    25  A  12  41  17‬‬
‫‪B   52    9    25  A  12  17  41‬‬

‫‪s‬‬
‫‪C   10    5   37  ‬‬
‫‪A  29  41  12‬‬

‫‪am‬‬
‫‪C   10    5   37  ‬‬ ‫‪B   52    34 ‬‬
‫ّ‬
‫‪B  18‬‬
‫‪C   10    42 ‬‬
‫ّ‬

‫‪x‬‬
‫‪C  52‬‬

‫‪/e‬‬
‫ّ‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪ّ‬علمّىلعّمصخقيمّندرجّ(طَلّوحدحًّ ‪ّ) 1cm‬انلقطّاتلايلثّ‪ّ ّ M  5  ; N  3  ; D(1) :‬‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫ّ‬
‫‪1.5‬‬ ‫ّ‬
‫‪n.‬‬
‫‪ّ‬أحصبّاملصافخنيّ ‪ّ DM‬وّ ‪.ّ DN‬ناذاّتصتيخز؟ ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪DM   5    1   5    1  (5  1)  4‬‬
‫‪tio‬‬

‫ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪DN   1   3    1   3     3  1   4‬‬
‫‪ca‬‬

‫اإلشتيخاج‪:‬انلقطثّ ‪ّ D‬نيخصفّالقطعثّ ‪ّ ّ  NM ‬‬

‫‪0.5‬‬
‫هريـوّالـاين(‪4‬ن)‪ّّ:‬أوسدّقيهثّ ‪ّ x‬يفّلكّمماّيأيت‪ّ :‬‬
‫ّ‬ ‫اتلّ‬
‫‪u‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪12 x  3  15‬‬ ‫‪4 7‬‬

‫‪ed‬‬

‫‪ 0, 75‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ّ 12 x  15  3  12‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫‪ّ x  4  0 , 75‬‬ ‫‪x1‬‬ ‫‪7 4‬‬
‫‪ّx  ‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪x3‬‬ ‫‪3 3‬‬

‫‪3‬‬
‫‪c‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1 01‬‬

‫‪3‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ّ‬يفّقصمّ ‪ّ 39‬حلهيذ‪ّ،‬عددّاإلىاثّضعفّعددّاذلكَر‪ّ .‬‬

‫‪01‬‬ ‫ّّّّّّأكخبّنعادلثّتصهحّحبصابٌّذيوّالعدديو‪ّ.‬املعادلثّيهّ ‪ّ ّّّ x  2 x  39‬‬
‫ّّّحلّاملعادلثٌَّّ‪ّ x  13 :‬‬
‫ّ‪ّ‬أوسدّالكنوّعددّاذلكَرّوّعددّاإلىاث‪ّ .‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ً‬
‫ّّّّّّعددّاذلكَرٌَّّ‪ّ 13 :‬ذكراّوّعددّاإلىاثٌَّ‪ّ 26 :‬أىىث‪ّ .‬‬
 ‫ّ‬
‫اتلّهريـوّالالد(‪3‬ن)‪  yy'  ّ:‬وّ ‪ّ  xx ' ‬مصخقيهانّنخَازيانّ‪.‬أوسدّأقياسّزواياّاملرلد ‪ّ ABC‬‬
‫نعّاتلعليل‪.‬‬
‫‪01‬‬
‫‪ّ ABC  100‬‬
‫ّالطريقثّ‪ ABz ' :‬وّ ‪ّ ABC‬نخاكملخان‬
‫‪01‬‬
‫‪ّ ّ BAC  45‬‬

‫‪s‬‬
‫الطريقثّ‪ّ y ' Al ' ّ:‬وّ ‪ّ BAC‬نخقاةلخانّةالرأس‬

‫‪am‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ّ ACB  35‬‬
‫ّالطريقثّ‪ّ:‬جمهَعّأقياسّزواياّنرلدّ ‪ّ 180‬‬

‫‪x‬‬
‫‪/e‬‬
‫اتلّهريـوّالراةع(‪3‬ن)‪ّ :‬‬
‫ّ‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫ّّّّ ‪ّ ABC‬نرلدّحبيد‪ّّّ:‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ّ ّ ABC  50 ; AB  5 cm ; BAC  70‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪‬أحصبّقيسّالزاويثّّ ‪ّ . ACB‬‬
‫احلصاب‪ّ :‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪A  B  C  180‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪ca‬‬

‫)‪C  180  ( A  B‬‬

‫‪ّ C  180   50  70‬‬ ‫‪‬‬
‫‪u‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪C  180  120  60‬‬

‫‪C  60‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪‬أنىشءّانلقطثّ ‪ّ E‬نيخصفّ ‪ّ ّ  AC ‬‬

‫‪ّ‬أرشمّ ‪ّ  Δ ‬مصخقيمّيشهلّ ‪ّ E‬وّيَازيّ ‪ّ ّّّّ  BC ‬‬
‫‪c‬‬
‫‪en‬‬

‫ّ‬ ‫ّّّّّّفيقطعّ ‪ّ  AB‬يفّانلقطثّ ‪ّ .ّ D‬‬

‫‪ّ‬ةنيّأنّ ‪ّ .ّ BCE  DEA‬‬
‫الزاويخان ‪ BCE ; DEA‬نخقايصخانّألىٍهاّزاويخانّ‬
‫نخهاذلخان‪ّ.‬‬
‫‪01‬‬
‫ّ‬
‫‪2am.ency-education.com‬‬
 ‫ّ‬
‫املصألثّ(‪4‬ن)‪ّ ّ:‬‬
‫ّّّّّّّّّّّّّّّأرادّ ‪ّ 30‬شخصاّالقيامّةرحلثّحصلّحكايلفٍاّاىلّ ‪ّ،ّ 60000 DA‬نيٍمّنوّقدمّنتلغّ‬
‫‪ّ 4000 DA‬ونيٍمّنوّقدمّنتلغّ ‪ّ 1000 DA‬حرتسمّوضعيثّمجعّاملتلغّاملايلّةاملصاواةّاآلحيثّ‪:‬‬

‫‪ّ ّ 4000  a  1000  b  60000‬‬

‫‪ّ‬إخخربّصحثٌّذهّاملصاواةّيفّاحلاتلنيّ‪ّ :‬‬

‫‪s‬‬
‫احلالثّ‪ّ ّ a  2 ; b  18 :ّ‬‬

‫‪am‬‬
‫‪01‬‬
‫احلالثّ‪ّ ّ a  10 ; b  20 :ّ‬‬
‫‪ّa  10 ; b  20 ّa  2 ; b  18‬‬ ‫ّ‬

‫‪x‬‬
‫‪/e‬‬
‫املصاواةّصحيحثّ‬ ‫‪ ّ4000  a  1000  b  60000‬املصاواةّػريّصحيحثّ‬
‫‪ّ‬اشتيخزّعددّاألشخاصّنوّاذليوّدفعَاّ ‪ّ 4000 DA‬وّعددّاذليوّدفعَاّ ‪ّ ّ 1000 DA‬‬

‫‪m‬‬
‫عددّاألشخاصّاذليوّدفعَا ‪ّّ 10 :ٌَّ 4000 DA‬عددّاألشخاصّاذليوّدفعَا ‪ّ ّ 20 :ٌَّ 1000 DA‬‬
‫‪co‬‬
‫‪‬إذاّاكىجٌّذهّالرحلثّفيٍاّعددّالنصاءّىصفّعددّالرسالّةَضعّعددّالنصاءّ ‪ّ ّ x‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫عربّعوّالرسالّةداللثّ ‪ّ x‬؟ ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫عددّالرسالّةداللثّ ‪ّ 2x :ٌَّّ x‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪‬أكخبّنعادلثّتصهحّةإجيادّعددّالرسالّوّعددّالنصاء ّ‬
‫‪ca‬‬

‫املعادلثّاليتّتصهحّةإجيادّعددّالرسالّوّعددّالنصاءّيهّ ‪ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّ x  2 x  30‬‬

‫حلٍاٌَّّ‪ّ 10 :‬‬
‫‪u‬‬

‫‪‬ناٌَّّعددّالنصاءّوّعددّالرسالّيفٌّذهّاملرحلث؟ ّ‬
‫‪ed‬‬

‫‪01‬‬
‫عددّالنصاءّيفٌّذهّالرحلثٌَّّ‪ّ 10 :‬امرأة‪ّ .‬‬
‫‪y-‬‬

‫عددّالرسالّيفٌّذهّالرحلثٌَّ‪ّ 20 :‬رسال‪ّ .‬‬

‫‪c‬‬

‫ّ‬
‫‪01‬‬
‫‪en‬‬

‫‪2am.ency-education.com‬‬