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FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL
Marco teórico
Dr. Carlos Magno Chavarry Vallejos
Año - 2019
LOGRO DE LA SESIÓN
1. Antecedentes de la
investigación.
2. Marco teórico.
3. Términos conceptuales.
4. Hipótesis.
Fases de la investigación
Marco teórico
La fundamentación teórica se
elabora desde las primeras ideas
iniciales y no termina sino hasta un
día antes de sustentar tu
investigación .
Marco teórico
El marco teórico se estructura a partir de los diferentes capítulos
centrados en abordar enfoques teóricos e investigaciones
previas referidos a los términos centrales del problema de
investigación.
Es necesario analizar y sintetizar la información disponible
respecto al problema de investigación. Este proceso permite
construir un marco de referencia, con un enfoque propio, para
interpretar los resultados o conclusiones de la investigación.
El marco empírico se concreta todo el trabajo de campo que se
desarrollará para alcanzar aquellos objetivos que se planteen
respecto a las variables a medir. Este apartado incluye una
justificación del trabajo de campo, una explicación del diseño
metodológico empleado y una exposición de los resultados
obtenidos.
Marco teórico
Su propósito es sustentar teóricamente la investigación.
Contempla también la definición de la terminología científica y
técnica que forma parte de la investigación.
Definiciones conceptuales
Según Velázquez (1999: 88) es un “glosario de los conceptos
principales, en los que se definan claramente el sentido en que
se utilizan” y donde “se definen teóricamente las variables, a
través de la abstracción científica” (1999: 109) Méndez (1995:
98) afirma “El investigador define y delimita, según su criterio y
de acuerdo con su marco teórico, algunos conceptos
involucrados en las variables de investigación”.
Será necesario definir tanto los conceptos principales y los
conceptos que se utilizarán en las variables, considerando que
las últimas deben definirse como Hernández (2003) considera
“deben definir las variables que se usan en sus hipótesis, en
forma tal que puedan ser comprobadas (enfoque cuantitativo) o
contextualizadas (enfoque cualitativo)”
2.3 Marco conceptual
Calidad de edificación:
Es el grado de acercamiento a las necesidades y expectativas de
los consumidores. Cumpliendo las necesidades y expectativas de
los consumidores, se consigue satisfacción en el consumidor, que
está transmite a su entorno, generando más satisfacción
(Gonzáles, O. 2006).
Certificación ISO-9001:
La certificación en la Norma ISO 9001, es un documento con
validez legal, expedido por una entidad que lo Acredita y
Certifica, que usted cumple las más estrictas normas de calidad,
en aras a una mejora de la satisfacción del cliente. (ISO, 2008).
Conceptos básicos
Control de Calidad:
Conjunto de técnicas y actividades de carácter operativo, utilizadas
para verificar los requisitos relativos a la calidad del producto o
servicio. Se mide monetariamente los recursos siguiendo procesos y
especificaciones técnicas con la calidad deseada que caracterizan al
producto final. (Gonzáles, O. 2006).
Ejemplo:
“Cada quien come de sus vanidades y se agarra como puede de la
ilusión” (Restrepo, 1999, p. 77)
Libro:
Libro:
Cita directa
En relación al problema presentado en Bagua, García Calderón
(2009) afirma que contrariamente a lo que se cree, no solo el
Estado y las grandes empresas han afectado los intereses y las
posesiones de los nativos. Algunas comunidades nos dicen que
ya no les queda mucho que perder, porque ya han cedido gran
parte de sus territorios ante la “presión hormiga de los migrantes
andinos que vienen buscando tierras para la agricultura”. Otros
nativos, en particular los más ancianos, nos hablan del
desarraigo y la pérdida de prácticas culturales, porque ahora los
nativos, sobre todo los más jóvenes, buscan la modernidad y
salen hacia las grandes ciudades en busca de mejores
oportunidades, y muchos ya no regresan.
Ejemplo 2
Cita indirecta
Cita indirecta
Cita indirecta
Múltiples autores
Cuando un documento tiene más de un autor, ten en cuenta las
siguientes reglas para la cita en el texto:
2 autores
Se citan ambos nombres cada vez que aparezca la referencia en
el texto. Se separarán entre ellos por la conjunción & o y.
En español se emplea la y. No obstante, para publicaciones en
inglés debe evitarse el empleode la y, utilizándose &.
Ejemplo:
(Guerrero Ruiz y Cano Vela, 2009)
Los autores en APA
3-5 autores
La primera vez que aparece la obra en el documento se citan
todos, separando cada uno de ellos por coma, excepto el último,
que se separa con & o y.
A partir de la segunda cita, sólo se cita el primer autor, seguido
de et al. (sin cursiva y con punto después de al).
Ejemplo
1ª cita
(Ramírez Orellana, Domínguez Gutiérrez y Clemente Linuesa,
2007)
2ª cita y siguientes
(Ramírez Orellana et al., 2007)
Los autores en APA
6 o más autores
Siempre, desde la primera cita, el primer autor, seguido de et al.
(sin cursiva y con punto después de al).
Ejemplo:
(Wisdom et. al., 2007)
La referencia de esta cita sería:
Wisdom, J. P., White, N., Goldsmith, K., Bielavitz, S., Rees, A. &
Davis, C. (2007). Systems limitations Hamper Integration of
accesible information technology in Northwest U.S. K-12 schools.
Educational Technology & Society, 10(3), 222-232.
Los autores en APA
Ejemplo:
Esta idea está en consonancia con la teoría de la inteligencia que
Piaget desarrolló en The origins of intelligence in children (como
se citó en Bruck, 2016).
En referencias:
Bruck, L. B. (2016). A hands-on activity to build mastery of
intermolecular forces and its impacts on student learning.
Journal of College Science Teacher, 45(4), 22-30.
Orden de la lista
Houston, K., Mather, G., Wood, L., Petocz, P., Reid, A., Harding, A.
… Smith, G. H. (2010). Is There "Life" after "Modelling"?: Student
Conceptions of Mathematics. Mathematics Education Research
Journal, 22 (2), 69-80.
Editores
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Apellido paterno, inicial del nombre del autor. (Día, mes, año).
Título del artículo. Título del periódico. Recuperado de
http:
Ficha bibliográfica
Tema……………………………………………………………………………………………………………………………
Variable 1:
Subtema de la variable 1
Referencia bibliográfica/
hemerográfica……………………………………………………………………………………………………………………………
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