REPASO

Valor numérico de una expresión algebraica.

1. Halla el valor numérico de las siguientes expresiones

a) 3.x-2.y para x=-1 y y=9 (sol: -21)
b) x/5 + y/3 para x=0 y =-9 (sol: -3)
c) x2 -2x + y2 para x=-1 y=1 (sol: 4)

Ecuaciones equivalentes

2. Determina si estas tres ecuaciones son equivalentes: x+3=2, -3x=3, -x-1=0

(sol: al hallar la solución de las tres ecuaciones, nos da x=-1. Tienen la misma solución, por
tanto, son equivalentes).

3. Escribe dos ecuaciones equivalentes a x+2 = 1

(sol: respuesta abierta, seria cualquier ecuación que de la solución x=-1. Por ejemplo: 2x+2=2
(multiplicando por 2 los dos miembros) o x/2 + 1 = ½ (dividiendo por dos los dos miembros)

Diferencia identidades y ecuaciones

4. ¿Son identidades o ecuaciones?

a) 2x+3 = 5x-4+3 (sol: al resolver da x= 0. Es una ecuación de primer grado, solo se
cumple para un valor de x).
b) 2.(4x+5) = 2.(4x-2)+14 (sol: al intentar resolver no da una solución única. Es una
identidad, se cumple para cualquier valor de la x).
c) 9ab2-5a2b = ab.(9b-5a) (sol: si a = 1 y b = 0, da 0=0; Si a = -1 y b = 2, da -46=-46; Si
a=3 y b=-1, da 72=72. Y así sucesivamente. Es una igualdad.)

5. Escribe una identidad que tenga la expresión 2x+5 a un lado del signo =.

(sol: ej: 2x+5 = 2.(x-3)+11)

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Monomios. Identificar monomios semejantes.

6. Identifica los monomios semejantes. ¿Se pueden sumar?

a) 5x, -4y, 2x, 3x, 6y, -9x, 7y, xy. (sol: 5x, 2x, 3x, -9x; -4y, 6y, 7y)
b) 5x2, y2, -6y2, -3y, -4x2. (sol: 5x2 -4x2; y2, -6y2)
c) xy, -xy2, -x2y, x2y2, -4yx, 2xy2, -7y2x2 (sol: xy, -4yx; -xy2, 2xy2).

Grado de un monomio y grado de una ecuación.

7. Indica los miembros, términos (o monomios) y sus grados, incógnitas y grado de las
siguientes ecuaciones.

a) 3x+2=-5 (sol: 3x+2, -5; 3x (grado 1),2 (grado 0) , -5 (grado 0); x, 1)

b) –x = 4x-2 (sol: -x, 4x-a; -x (grado 1),4x (grado 1), -2 (grado 0); x, 1)

c) 4x2-3y2+xy = 7xy2+ 8 (sol: 4x2-3y2+xy, 7xy2+ 8; 4x2 (grado 2), 3y2 (grado 2), xy (grado
2), 7xy2 (grado 3), 8 (grado 0); x,y; 3)

d) 3ª2+ a =7ª +8 (sol: 3ª2+ a, 7ª +8; 3ª2 (grado 2), a (grado 1), 7ª (grado 1), 8 (grado 0);
a; 2)

¿Cuantas soluciones tiene cada una de las anteriores ecuaciones?

(Sol: 1, 1, 1, 2)

PROBLEMAS DE AVERIGUAR UN NUMERO

8. Calcular el número tal que el resultado de sumarle 1 al doble de su tercera parte es

19.

(sol: 27)

9. Calcular un número sabiendo que sus dos cifras suman 12 y que la segunda es la
mitad de la primera.

(sol: 84)

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PROBLEMAS DE DINERO Y COMPRAS

10. Un kilo de patatas cuesta la cuarta parte de un kilo de manzanas. Si Isabel ha pagado
10€ por 3 kilos de manzanas y 8 kg de patatas. ¿Cuánto cuesta un kilo de patatas?

(sol: Un kilo de patatas cuesta 0,50 €.)

11. Rubén tiene monedas de tres tipos, de 1€, 0,5€ y 0,20€. Las de 0,5€ son la mitad de
las de 1€ y las de 0,2€ son un tercio de una tercera parte de las de 1€. Si en total
tiene 31,60€. ¿Cuántas son de cada tipo?

(sol: 8 monedas de 0,2€, 12 monedas de 0,5€ y 24 monedas de 1€).

Problemas de distancias y litros

12. Luís hizo un viaje en el coche, en el cual consumió 20 l de gasolina. El trayecto lo hizo
en dos etapas: en la primera, consumió 2/3 de la gasolina que tenía el depósito y en
la segunda etapa, la mitad de la gasolina que le queda. Se pide:

a) Litros de gasolina que tenía en el depósito (sol: 24)

b) Litros consumidos en cada etapa (sol: 16 y 4)

13. Llevo recorrido 7/15 de un trayecto y aun me faltan 84 m para llegar a la mitad.
¿Cuál es la longitud del trayecto?

(sol: 2.520 m)

Problemas de cabezas y patas

14. Una granja tiene cerdos y pavos, en total hay 35 cabezas y 116 patas. ¿Cuántos
cerdos y pavos hay?

(sol: 23 cerdos y 12 pavos)

Problemas de edades

15. La abuela de Lucía tiene 5 veces su edad y su madre tiene la mitad de edad que su
abuela. Dentro de 6 años, la edad de la Lucía es la mitad que la de su madre, ¿qué
edad tiene cada una?

(Solución: Lucía tiene 12 años, su madre tiene 30 años y su abuela tiene 60.)

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 16. Hace dos años, mi edad era cuatro veces la tuya y, dentro de 8 años, la suma de
nuestras edades será 70 años.

(Sol: 42 años y 12 años)

Problemas extras

17. Una persona tiene 3,25 euros entre monedas de 5 y 20 céntimos de euro. Sabiendo
que posee 50 monedas, calcula el número de monedas de 5 céntimos que tiene.

(Sol: 45 monedas).

18. En una librería, Ana compra un libro con la tercera parte de su dinero y un cómic con
las dos terceras partes de lo que le quedaba. Al salir de la librería tenía 12 €. ¿Cuánto
dinero tenía Ana?

(sol: 54)

19. Una familia está compuesta por los padres y tres hijos. Las edades de los cinco
suman 142 años. Averigua la edad de cada uno sabiendo que el segundo hijo tiene 2
años más que el tercero y tres menos que el primero; que la edad de la madre es la
suma de la de los tres hijos y que el padre tenía 4 años cuando nació su esposa.

(sol: 13, 15, 18, 46 y 50 años)

20. Marisa tiene 5 años más que su hermana Esther y cuando Esther tenga los años que
ahora tiene Marisa las edades de ambas sumarán 35 años. ¿Qué edad tiene cada una
ahora?

(sol: Marisa 15, Ester 10 años)

21. Ana tiene 36 años menos que su padre y dentro de 8 años, su padre tendrá el
cuádruplo de los que entonces tenga ella. ¿Qué edad tiene cada uno en la
actualidad?

(Ana 4 años y padre 40)

22. Dentro de 8 años, Manuela tendrá el triple de años que su hija y la suma de sus
edades, en ese momento, será 48 años. Calcula la edad actual de cada una.

(sol: 28 años y 4 años respectivamente)

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Un kilo de patatas cuesta la cuarta parte de un kilo de manzanas. Si Isabel ha pagado 10€ por
3 kilos de manzanas y 8 kg de patatas. ¿Cuánto cuesta un kilo de patatas?

En una librería, Ana compra un libro con la tercera parte de su dinero y un cómic con las dos
terceras partes de lo que le quedaba. Al salir de la librería tenía 12 €. ¿Cuánto dinero tenía
Ana?

Total dinero  x

Libro  (1/3 ).x. Le queda x-(1/3).x = (1-1/3).x

Comic  (2/3).(1-1/3)x = (2/3).(2/3).x = (4/9).x

El dinero que cuesta el libro, más el del comic, más el dinero que le sobró será igual al dinero
que tenía:

x =54€.

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Lu í s h iz o u n v i a j e en e l co c he , e n e l cu a l c on s um i ó 2 0 l d e
g as o l in a . E l t r ay ec to l o hiz o e n do s e ta p a s : e n l a p ri m e r a,
co ns u mi ó 2 / 3 d e l a g a s o li n a qu e t en í a e l de pó s it o y en l a
se g un d a et ap a , l a mi t ad de l a g a s o li n a q u e l e q u ed a . S e
pi d e :

1 Li t r os d e ga s ol i n a qu e t en í a en el d ep ó si to .

1ª e t ap a

2ª e t ap a

Ent r e l a s do s e t ap a s h a c o n su m id o 2 0 l

Q u it a mo s d e no m in a do r s, su m am o s y de s pe j a mo s

2 Li t r os c on su mi do s en c ada et apa .

1ª eta pa

2ª eta pa

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 U n a g r a n j a ti e n e c er d os y p a vo s, e n tot a l h a y 3 5 c a b ez a s y
11 6 p at a s . ¿ C u án t os ce r do s y p av o s h ay ?

Ce r do s x

Pa vo s 35 − x

El t ot a l d e p a t as s er á e l c u ád r up l e d el n úm e ro de ce r d os
m ás e l d ob l e d e l n úm e ro de p av o s

4x + 2 · ( 35 − x) = 116

Q u it a mo s p a r én te s is

4x + 70 − 2x = 1 16

A gr u p am o s y d e sp e j am os

2x = 46 x = 23

C er d os 23

Pa v os 35 − 2 3 = 1 2

Marisa tiene 5 años más que su hermana Esther y cuando Esther tenga los años que ahora
tiene Marisa las edades de ambas sumarán 35 años. ¿Qué edad tiene cada una ahora?

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La idea principal es que, dentro de 8 años, la suma de las edades del chico y la chica será
70 años. Por tanto, cogemos los datos de la columna “Dentro de 8 años”:
Dentro de 8 años,

3) Resolución de la ecuación:

4) Solución
Para obtener las edades actuales, nos fijamos en la columna “Hoy”:
Chico = años.
Chica = años.

Dentro de 8 años, Manuela tendrá el triple de años que su hija y la suma de sus edades, en
ese momento, será 48 años. Calcula la edad actual de cada una.

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La idea que utilizaremos es que, dentro de 8 años, la suma de las edades de Manuela y de
su hija será de 48 años.
Dentro de 8 años,

3) Resolución de la ecuación:

4) Solución
Para obtener las edades actuales, nos fijamos en la columna “Hoy”:
Manuela = años.
Hija = años.