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Universidad Latinoamericana CIMA

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PATRIMONIO
CULTURAL
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U
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Charla
T informativa y taller de aprendizaje en el auditorio de UL CIMA por
U parte de ponentes expertos del Ministerio de Cultura
R
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Definición y marco
legal en el Perú.

Estudiante: CÁCERES FLORES, Ruiz Rómulo


[Fecha]

DERECHO 1b

DOCENTE: ANDREA CORNEJO VICENTE

CACERES FLORES, RUIZ ROMULO 0


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INTRODUCCIÓN
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L

El presente informe es realizado con fines de dar información y guardarla para


conveniencias personales, en el que se detalla los puntos importantes de la
charla informativa por parte de los ponentes del ministerio de cultura.

En esta charla también contamos con la participación del señor rector vicerrector
de la universidad latinoamericana CIMA quienes dieron apertura el taller
animándonos a prestar atención y transmitiéndonos algunas anécdotas por la
que atravesaron en sus continuos viajes al extranjero.

Se hizo el uso de equipos tecnológicos que nos ayudan a entender de manera


muy fácil todo lo expuesto donde también nuestros compañeros se mostraron
muy interesados en obtener más información en el tema tratado.

Todos estos conocimientos de cultura fueron impartidos con la finalidad de llegar


a su máxima expansión entre los peruanos, ya que es un tema fundamental para
ayudar a la conservación de nuestro patrimonio cultural.

Por otra parte debo señalar que se hicieron investigaciones profundas de


culturas prehispánicas en nuestro país a partir de las cuales llegamos a varias
conclusiones y entender mucho mejor la herencia cultural que nos dejaron
nuestros antepasados.
[Fecha]

CACERES FLORES, RUIZ ROMULO 1


Universidad Latinoamericana CIMA
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A

PATRIMONIO CULTURAL
T
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I
M es patrimonio cultural?
¿Qué
O
El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una persona, mantenida
N la actualidad y transmitida a las generaciones presentes.
hasta
I
Las
O entidades que identifican y clasifican determinados bienes como relevantes para la
cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad, velan también por la
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salvaguarda y la protección de esos bienes, de forma tal que sean preservados
U
debidamente para las generaciones futuras y que puedan ser objeto de estudio y fuente de
L
experiencias emocionales para todos aquellos que los usen, disfruten o visiten.
T
Patrimonio: es lo recibido por la línea paterna.
U
Cultural:
R herencia de creencias, costumbres, creencias, y lengua.
A
- Entonces podemos afirmar que el patrimonio cultural es la herencia colectiva de la
L
nación, y todo lo acumulado a lo largo del tiempo.
- es un deber moral de todos cuidar de nuestro patrimonio para el conocimiento de
nuestras futuras generaciones.
Amenazas:
*Desastres naturales: terremotos, inundaciones, vegetación.
*Humanas: grafitis, uso indebido de basureros, huaqueros.
PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACIÓN EN EL MARCO LEGAL
En nuestra actual constitución de 1993: artículo 41
Se encuentra la ley 28296 ley general del patrimonio cultural de la nación y el derecho a la
participación cultural
PATRIMONIO ARQUEOLOGICO:
Son los vestigios muebles que dejaron nuestros antepasados.
*muebles: vasijas, cabezas clavas, manto de paracas, etc.
*inmuebles: Kuelap, chullpas de sillustani, machu picchu, qhapaq ñan.
- Actualmente tenemos declarados patrimonio cultural de la nación:

PERÚ TACNA
13052 299
Monumentos: Obra arquitectónica pasada que tiene un valor cultural
Zona monumental
Ambiente monumental
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Universidad Latinoamericana CIMA
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CONCLUSIÓN
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U
ARpartir de lo señalado en el argumento que presento puedo inferir que es muy
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importante conocer este tema, ya que a partir de aquí podemos empecer a tomar
L
conciencia del significado que tiene coayudar a preservar y mantener fuera de
riesgos nuestro patrimonio cultural.

Debemos saber que si mantenemos viva y latente el conocimiento de nuestra


cultura en todos los peruanos, aseguramos que nuestra cultura pueda
extenderse en nuestras futuras generaciones.

Las amenazas que atenten contra la seguridad de los bienes muebles e


inmuebles de nuestro patrimonio cultural siempre existirán, y debemos estar
preparados para saber cómo reaccionar ante estas circunstancias.

El estudio de cada una de bienes culturales nos dará a entender como fue el
mundo de nuestros antepasados tales como creencias, actividades a las que se
dedicaban, modo de vida, organización política, actividades económicas, por la
que se desarrollaba su vida cotidiana.

El mundo en que vivimos está lleno de amenazas étnicas de personas a


consecuencia de su falta de valores, a lo que podemos ayudar a cambiar
impartiendo nuestros conocimientos adquiridos en esta charla con todas las
personas cercanas a nuestro entorno.
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