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INTRODUCCIÓN
El manual del Test de la Figura Humana que presentamos ha sido tomado del test original del
Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover. Este test se basa el fundamento teórico del
esquema corporal que se proyecta a través del dibujo y que sirve como instrumento para revelar
las dimensione internas de personalidad que generalmente no pueden evaluarse, así mismo se
observa una gama de rasgos significativos que solo se hacen visible a través del dibujo.
El dibujo en sí, es una proyección del concepto y de actitudes que se tienen hacia sí mismo,
también puede ser una expresión consciente o bien incluir símbolos profundamente encubiertos
que corresponden a fenómenos inconscientes. La mayoría de los Psicólogos psicoanalíticos
informan que el dibujo de la figura humana refleja las necesidades y conflictos inconscientes del
sujeto, sus mecanismos de defensa, su desarrollo psicosexual y su identificación sexual.
Para la realización del análisis de los dibujos se requieren de conocimientos y del dominio de la
dinámica de la personalidad, tanto en lo que respecta al desarrollo normal como a las
desviaciones de la normalidad. El libro de Machover “personality projection in the Drawing of
the Human Figure” se ha convertido en uno de los test proyectivos más ampliamente citados en
el campo psicológico, a pesar de que su experiencia clínica se basa en gran parte en pacientes
varones, adolescentes y adultos, aunque actualmente se han extendido también sus resultados
a niños.
La objetividad en los test proyectivos podemos conseguida con una idónea capacitación
psicoanalítica y con técnicas auxiliares que permitan la comprobación y entendimiento del
material que brinda cualquier test proyectivo. Es pues imprescindible que el psicólogo tome en
cuenta estos aspectos, los comprenda buscando objetividad, no se guíe solo y exclusivamente
de las figuras realizadas en el test. Los estudios han evolucionado desde observaciones
descriptivas, a investigaciones cuidadosamente controladas con el uso de análisis estadístico. En
este manual presentaremos el desarrollo del Test de Machover tanto en sus avances cualitativos
como cuantitativos, con el fin de brindar la mayor ayuda.
Desde tiempos muy remotos el dibujo ha sido utilizado como forma de comunicación entre los
seres humanos a través del cual se puede expresar su fuero interno. En el año 1885 apareció un
artículo de Ebenezar Cooke en Inglaterra, en el que se describía los estudios evolutivos del dibujo
infantil. Hay dos enfoques que estudian el dibujo de la figura humana, nosotros hemos tomado
en cuenta el enfoque que lo considera como técnica proyectiva. Entre los exponentes más
destacados tenemos a Machover, Levy, Hamner y Jolles en 1952. En el terreno de los
movimientos expresivos, las mayores aportaciones las ha brindado Mira, Wolff y Harms;
mientras que en la apreciación psicológica de los dibujos de los niños han sido Aschulery
Hattwick quienes han brindado aportaciones. Wachner estudió las características formales de
dibujos y pinturas que ayudaron a determinar la elaboración y el desarrollo del test, siendo sin
embargo, el trabajo de Goodenough centrado sobre la figura humana el que ha dado mayores
contribuciones, porque Goodenough reconoce en numerosas referencias, las posibilidades que
encierra su test. Gran parte del período de la elaboración del test lo dedicamos a sistematizar
este tipo de comunicación ideográfica y privada. Finalmente los esfuerzos realizados se han visto
premiados con un amplio horizonte de detalles gráficos y material proyectivo. Solo se han
conseguido el progreso una vez que se ha establecido la clave fundamental, la proyección de la
imagen del cuerpo humano con sus implicaciones funcionales.
Puede ser administrado de forma individual o colectiva. Tiene la ventaja de que puede ser
aplicado a extranjeros y analfabetos. Puede ser ejecutado en menos de una hora incluyendo las
asociaciones de cada figura.
Para la administración del test se brinda al sujeto un lápiz de punta provisto de un orador luego
se le proporciona una hoja de papel blanco carta de 21 cm x 28 cm.
INSTRUCCIONES:
Consiste en pedirle al sujeto que dibuje «una persona lo más completa que pueda en el caso de
los adultos. En el caso de los niños se les puede decir que dibuje «alguien, y si son muy pequeños
se les dirá que dibujen un niño o una niña. Si el sujeto manifiesta que no sabe dibujar, se le dirá
que no importa, porque lo que interesa no es la belleza, sino saber qué hace la gente cuando
intenta dibujar una persona; si el sujeto dibuja solo una parte del dibujo se le dirá que tiene que
hacerlo completo.
El examinado responderá a las preguntas que realice el sujeto en términos vagos, tales como:
“como usted quiera” Una vez que el sujeto haga el primer dibujo se le entregará otra hoja y se
le pedirá que dibuje otra persona pero sexo opuesto al que ha realizado. El examinador deberá
anotarlo comentarios y el tiempo utilizado en cada figura, así como la secuencia de las partes
dibujadas. En la parte superior de cada dibujo (derecha) se anotará el orden en que ha dibujado
la 1º y 2º figura. En la aplicación colectiva se sacrifican las observaciones. Consiste en pedirle al
sujeto que realice el dibujo de una persona, luego de haber transcurrido el tiempo necesario, se
le pedirá otro dibujo pero del sexo opuesto, en la parte posterior de la hoja se anotaran los datos
del examinado, tales como: nombre, edad grado de instrucción y fecha de aplicación. Toda
administración debe ser comprobada con un interrogatorio que se aplica una vez terminadas las
figuras. Este interrogatorio consiste en pedirle al sujeto que narre una historia sobre una
persona dibujada como si este fuera el personaje de una novela, y comprende preguntas tales
como: edad, educación, ocupación, ambiciones, familia, preferencia hacia la madre, padre,
actitud respecto a su propio cuerpo, respecto a los amigos, a la familia, al matrimonio.
Para la interpretación del test ha sido necesario realizar un estudio de los rasgos característicos
que presenta el dibujo, comparándolo con su historia clínica y ayudándose con los datos
complementarios del test, tales como historia y observaciones. La interpretación se ajusta y
sigue ajustándose a rigurosas normas de validación clínica, y se interpreta directamente sin
puntuación ni codificación intermedia. El sistema de interpretación elaborado sometido a
contraste y depuración continúa, comprende los detalles más corrientes, por lo tanto cualquier
psicólogo que conozca bien los mecanismos y procesos de proyección, puede descubrir el
significado de los detalles corrientes y de otros menos corrientes. La experiencia nos ha
demostrado que en la actualidad poseemos la clave fundamental para comprender la
proyección de la figura humana. Para la interpretación se toman en cuenta 2 aspectos
fundamentales:
1. Rasgos Estructurales.
Que consta de los siguientes puntos: Tamaño de la figura, ubicación de la figura,
intensidad del trazado, detalle y acabado, Simetría, presencia deleje central,
perspectiva, proporciones, sombreado, tachaduras, borrones, tema, actitud dela figura
fondo, etc…
2. El contenido.
Que es de suma importancia y en el cual están incluidas, todas y cada una de las partes
del cuerpo, vestido y accesorios. Cada uno de estos aspectos son explicados
detalladamente en el manual que presentamos. La interpretación del Test de la Figura
Humana de Karen Machover, se realiza teniendo en cuenta las siguientes áreas del
funcionamiento de la personalidad: Área afectiva, área de los impulsos, área sexual,
afronte con el mundo exterior, presencia o ausencia de ansiedad, inseguridad-
dependencia, receptividad oral, intervaloración frente a los demás, signos de
organicidad y fuerzas del ego. Todas estas áreas mencionadas han sido agrupadas de tal
manera que faciliten y enriquezcan la interpretación, quedando conformadas las 5 áreas
importantes que comprenden la personalidad del sujeto:
3. Área sexual.
Este sistema de interpretación que presentamos es bastante completo y ajuste a las normas de
la validación clínica. Cabe recalcar que la interpretación se basa en la atención especial que el
sujeto da en cada determinada área.
LA CABEZA
Para su estudio se han considerado 2 partes importantes, la cabeza en sí, las facciones del rostro,
que cumplen o desempeñan 4 categorías funcionales tales como: necesidades sociales,
responsabilidad, comunicación y dependencia. En ella se proyecta las aspiraciones intelectuales,
así como la tendencia a controlar racionalmente no impulsos y las fantasías de la personalidad.
Según algunos autores, la cabeza es considerada como un verdadero “Locus” del mismo. En
primer lugar comenzaremos hablando de la cabeza de una manera general, para ello tendremos
en cuenta lo siguiente:
LA CABEZA EN SI
Es el centro importante para la localización del Yo. Por ello generalmente se le da énfasis excepto
cuando se trata de neuróticos, deprimidos e inadaptados sociales. La cabeza es considerada
como del poder intelectual, dominio social, control de los impulsos.
Tamaño de la cabeza.
a. Cabeza grande:
Nos revela que el varón está relacionado inadecuadamente con la figura materna. Pues
considera como superior el sexo al que le confiere mayor tamaño de cabeza (superior en
Inteligencia). Los niños pequeños tienden a dibujar cabezas grandes, pues toman la cabeza
del adulto, como el órgano más importante en relación a la seguridad emocional del niño.
c. Cabeza pequeña:
Cabeza marcada a diferencia del resto del cuerpo, nos indica refugio en la fantasíapor
compensación a sentimientos de inferioridad, o vergüenza por las partes delcuerpo y su
función.
f. Caricaturas.
Rasgos faciales
Esta es la parte más expresiva, nos brinda datos del aspecto social. Los rasgos faciales con
refuerzos del contorno de la cabeza generalmente lo dan sujetos tímidos y evasivos, con fuertes
tendencias de participación social, pero se encuentran egocéntricamente bloqueados. También
se han encontrado otros signos tales como:
b. Expresión facial.
e. Rasgos fuertes
Nos indica ser evasivo de las relaciones interpersonales, evasión de los problemas.
Indica que el sujeto le confiere gran valor a la capacidad intelectual, así mismo se asocia a
sujetos con capacidad intelectual.
Así tenemos:
BOCA
El énfasis se puede apreciar por omisión, refuerzo, tamaño especial, forma especial,
sombreamiento, borraduras y desplazamiento. El énfasis oral se da en niños primitivos,
retrógrados, alcohólicos, deprimidos, individuos con dificultad sexual, caprichos
alimenticios, lenguaje indecente. El énfasis oral puede darse por:
Nos indica Impulso hacia la agresión verbal, pero acompañado de retiramiento cauteloso
(comienza con presión y se retira inmediatamente).
Se presenta en dibujos infantiles y también cuando existe esfuerzo por ganar la aprobación,
simpatía de los demás.
Es considerada corro índice de infantilidad, cuando el dibujo es realizado por un adulto, así
mismo es considerado como índice de agresión oral. Estos dibujos pueden apreciarse
también en esquizofrénicos simples, en tipos histéricos, así como en los dibujos de niños y
deficientes. En algunas ocasiones se indica la lengua la cual es considerada como erótica e
intensa concentración oral en un nivel primitivo.
Se observa en los dibujos de personas con dificultades sexuales, ya que la boca es fuente de,
satisfacción sensual y erótica.
h. Boca cóncava
Nos indica dependencia y generalmente puede acompañarse de botones, así mismo puede
indicar agresión compensatoria, se encuentra también en dibujos de sujetos infantiles, a
veces puede verse también proyectado como un órgano de prevención sexual, y en sujetos
pasivos puede ser considerado moderadamente como zona erótica y sensual.
i. Boca acentuada
Se observa en dibujos de sujetos primitivos con tendencia a la regresión, temperamento
reprimido y también en dibujos de niños.
j. Omisión de la boca
Se observa que pueden omitir la boca los sujetos con perturbaciones físicas, retraídos,
reprimidos patológicamente, y en algunos dibujos de asmáticos.
Generalmente lo realizan los sujetos que tienen madres o esposas agresivas verbales.
LABIOS
Los labios dan énfasis a la expresión facial, y suelen presentarse de manera diferente en la figura
femenina y en la figura masculina. En el dibujo de los labios debemos tener las siguientes
consideraciones:
BARBILLA
a. Barbilla remarcada.
Se observa en los dibujos de sujetos varones dependientes que tratan de dar mayor poder a la
figura femenina y suele acompañarse con el dibujo de la figura femenina más grande.
d. Barbilla reforzada, borrada.
BARBA Y BIGOTE
NARIZ.
Se le considera como órgano de menor importancia que los ojos y oídos. Sin embargo es
esencialmente un simbolismo sexual, al igual que el pene es la única protuberancia de su línea
media, y le dan atención los varones con conflictos sexuales. Es un simbolismo masculino que
puede expresar rechazo y desdén.
b. Nariz fuerte.
Suele presentarse en los dibujos de algunos adolescentes con indecisión, o con problemas
sexuales, se relacionan también con temor de castración a causa de indulgencia erótica.
Ψ Expresión sexual
Es símbolo de su impotencia.
f. Nariz reforzada.
g. Omisión de la nariz:
Cuando el área esta sombreada y es el dibujo del adolescente indica dificultades
sexuales, vinculados al complejo de castración.
h. Omisión en una figura y énfasis en la otra.
Se observa a menudo como compensación en una figura por dificultades con la otra
figura.
i. Nariz de perfil
Puede ser reforzado, agrandada, reducida, tachada, sombreada, larga. Son índices
significativos de señal de conflicto o dificultades sexuales.
j. Nariz de frente.
Puede aparecer también sombreado, reforzado, omitida. Nos pueden dar datos de
conflicto o dificultades sexuales.
k. Nariz con ventanas señaladas con énfasis.
Es indicador de agresión y debe ir corroborado con otros datos técnicos del dibujo.
OJOS
Los rasgos faciales se refieren primordialmente a la comunidad social. Unos ojos grandes
absorben el mundo con la vista, mientras que los ojos pequeños lo excluyen. Pueden ser también
saltones con excitación sexual o voyeurismo. Los ojos son el punto capital donde se concentran
las ideas del propio ser, son considerados como “Espejo del alma” porque nos ponen en contacto
con el mundo exterior. A continuación mencionaremos algunos datos técnicos de gran
importancia:
Generalmente los dibujan hombres con inclinaciones homosexuales y acompañan algunas veces
a sus figuras con altos tacones.
b. Ojos acentuados.
Se aprecian en los dibujos de sujetos paranoicos, y cuando, se acompañan del tamaño grande y
están oscuros, son índices de hostilidad.
d. Ojos saltones
f. Ojos cerrados.
Es realizado como mecanismo de defensa ante la presión del medio ambiente, escomo si se
cerrara para concentrarse mejor en su narcisismo.
Se aprecia en dibujos que aparentan tener más la función de una actitud socialmente agresiva.
k. Pupila omitida.
En este caso, los ojos son utilizados como instrumentos de defensa, y todo lo que se ve adquiere
un significado circunscrito y auto referido.
PESTAÑAS Y CEJAS
Para la interpretación estos datos deben ir unidos a otros índices, de tal manera que podamos
llegar a ciertas conclusiones:
Lo realizan sujetos muy extrovertidos, y cuando se encuentran en la figura del varón realizado
por un sujeto varón, significa que existen tendencias homosexuales.
b. Cejas destacadas.
Tiene probablemente el mismo significado, que algunas indicaciones sobre el pelo. Sobre la ceja
no existe aún un significado totalmente comprendido.
Refleja refinamiento y cuidado personal, actitud crítica hacia la gente menos educada.
d. Ceja peluda.
e. Ceja levantada.
OREJA
La oreja es el órgano menos conspicuo y de carácter menos estético, sin embargo ocupa un
papel importante en la economía corporal. Es considerado como un órgano relativamente
pasivo. La oreja aparece en los dibujos de niños generalmente después de otros rasgos faciales.
a. Omisión de la oreja.
Es menos significativo que omitir otra parte más activa del cuerpo.
Nos indica:
Ψ Alucinaciones auditivas.
d. Tamaño de la oreja.
Puede ir acompañado de reforzamiento, borraduras: ello indica situaciones desde una ligera
reacción a la crítica u opinión social, hasta alucinaciones auditivas.
f. Énfasis en la oreja.
A menudo lo dan lo sujetos con conflictos homosexuales quienes proyectan ideas de referencia
y reacción paranoide.
CABELLO
El cabello cubre un área grande de la cabeza, y desempeña también un papel muy importante
ya que está relacionado con necesidades sexuales y quizás indirectamente con vitalidad sexual:
Potencia viril.
Generalmente recibe gran atención y cuidado sobre todo cuando se trata de sujetos narcisistas
y homosexuales.
b. Pelo desordenado.
c. Énfasis en el cabello.
(Se aprecia por el espacio relativamente grande que se de en el peinado).El énfasis en el cabello
es considerado como indicación de fuerza viril.
e. Cabello desarreglado.
g. Cabello destacado en la figura femenina y la figura del varón cubierto con sombrero.
h. Cabello caótico.
i. Cabello recogido.
j. Insistencia en el pelo.
k. Énfasis en la cabellera.
Se puede dar por forma hechizante deforma de cascada, cuando se combina con detalles
cosméticos llamativos. Se observa en muchachas delincuentes sexuales.
CUELLO
Tiene escasa importancia estética, pero es importante por su posición estratégica en el cuerpo.
El cuello, sin embargo es el eslabón entre el cuerpo (impulso) y la cabeza (control intelectual)
racional. Como control de los impulsos lo consideramos como un problema central de
integración del ego de muchos individuos. El cuelo puede quedar alterado como expresión de
impulsos de fellatio, estrangulación y dificultades asmáticas. En el cuello como control
intelectual de los impulsos tenemos:
a. Cuello largo.
Representa a la persona indulgente, se asocia también con el impulso, el mal humor etc.
f. Omisión de cuello.
NUEZ DE ADAN
Aparece difícilmente en los dibujos, y es considerado como (índice de compensación sexual, así
como de expresión de virilidad o impulso masculino. Suele presentarse en los dibujos de varones
jóvenes.
Se relaciona con individuos sexualmente d6bile y que se encuentran confundidos con respecto
a su papel sexual.
Con estos 13 aspectos mencionados concluimos con la descripción de la primera parte que
corresponde la cabeza (Cabeza en sí, cara y expresión del rostro) y cuello.
RASGOS CORPORALES
CUERPO.
a. Cuerpo delgado.
Cuando está representando su propio cuerpo es indicativo de descontento con su propio cuerpo
o compensación mediante una desagradable redondez de la figura.
Se presenta en dibujos de mujeres con fantasías de hechizar a los hombres, y con preocupación
por su peso.
d. Cuerpo anguloso.
Es índice de masculinidad.
e. Cuerpo redondeado.
Sombreando ansiosamente el tronco de la figura femenina (nos indica repudio del propio cuerpo
y agresión a la figura femenina).
HOMBROS.
Los horneros son considerados como la expresión de poder físico y perfección. Expresan así
mismo a autovaloración y las fuerzas del ego.
Se encuentra en los dibujos de personas preocupadas por el poder físico. Muchas veces puede
realizar este dibujo un adolescente mal nutrido afeminado, débil que trata de compensar su
deficiencia; pueden hacer también un autorretrato del «cuerpo hermoso», que es frecuente en
adolescentes varones, pero cuando es llevado al extremo constituye una concentración
patológica en el cuerpo.
b. Hombros grandes.
c. Hombros poderosos
Pueden realizarlo sujetos sensitivos, pequeños, mal nutridos.
Puede ser dibujado por varones que realizan su dibujo ya sea de frente o de perfil, y es
significativo, semejante al busto. La confusión que puede haber del poder físico y el símbolo
maternal indicado en la figura del varón, se halla combinado con otros rasgos de confusión
sexual. Los hombres con insuficiencia corporal tienden a dibujar a veces con hombreras.
PECHO Y SENOS
Indica interés por la zona pélvica y por la maternidad, en sí sus caderas están notablemente
acentuadas.
Senos:
Senos grandes:
Indican identificación con una madre dominante, si esto mismo se prescrita en varones nos
indican que posiblemente han sufrido privación de carácter oral, que se sienten anulados
por una figura materna dominante. Los varones emocional y psicosexualmente inmaduros
tienden a dibujar los senos grandes, sombreados y borrados.
BRAZOS
La dirección y fluencia de las líneas de los brazos, se relacionan con el grado y espontaneidad de
la expresión dentro del medio ambiente.
Indica que han sido rechazados por su madre y/o por otras mujeres, y en la figura del
hombre pueden estar extendidos hacia fuera.
Son índices de deficiencia y debilidad, ya sea como una realidad física o reacción psíquica.
Se observa en sujetos que funcionalmente han reducido la afectividad de sus brazos.
d. Brazos delgados.
e. Brazos gruesos.
Se acacia con ambición, proezas. Si está colocado en la región genital, indica preocupación
por prácticas eróticas
h. Brazos cortos.
j. Brazos abiertos.
Es muy importante para la interpretación, debe relacionarse con otros rasgos tales como;
narcisismo, ostentación, recogimiento, vanidad, tensión. La relación en general se relaciona con
el grado de espontaneidad de la extensión dentro del medioambiente.
Significa pobreza y limpieza. Los psicóticos tienden a esto; no rehúyen ni buscan el contacto,
están en el medio, pero no con el medio. Es índice de represión, se presenta en orgánicos, no
tienen capacidad para entablar relaciones, su contacto emocional está deteriorado.
n. Bosquejos de brazos.
1. Dibujos con palitos: Es un signo de evasión, inseguridad de sí mismo.
2. Como dibujos de payasos: Las caricaturas y payaso indican desdén y hostilidad por
la gente.
o. Brazos abiertos en cruz.
Indican rigidez.
MANOS
Las manos son órganos extensibles por excelencia, y recurrimos a ellas para dominar el ambiente
físico, contacto afectivo. Las manos funcionalmente se relacionan con el yo y la adaptación
social, ya que con ellas comemos, tocamos, acariciamos, lastimamos, etc. Las manos son unos
de los pies Entre los datos técnicos podemos mencionar:
Indican falta de confianza en los contactos sociales, en la propia productividad o en ambas cosas.
Son índices que sugieren culpabilidad con relación a impulsos agresivos o actividades onanistas
(masturbación).
Puede ser índice de evasión, se ve en muchachos jóvenes que aspiran a fascinar y se apenan por
comerse las uñas.
f. Manos grandes.
Indican cierta compensación por debilidad, sentimiento de inferioridad, como reacción contra
algún uso indebido.
Se asocia en la mayoría de los casos con individuos preocupados por las prácticas onanistas.
DEDOS DE LA MANO
Son considerados como muy importantes por ser los puntos de más contacto, y varían en cuanto
a la expresividad. Pueden aparecer redondeados, dispuestos en forma de pétalos, dedos largos
en forma de lanza, de aspecto agresivo.
b. Más de 5 dedos.
Puede ser un índice le control obsesivo compulsivo, agresivo si se acompaña con remarque en
las articulaciones.
Es un indicio infantil, y más aún si están dibujados en sencillas dimensiones con gran precisión y
están en combinación con otros rasgos agresivos del dibujo.
j. Dedo desmembrado
CINTURA
La cintura se da de muchas veces como solo una línea que viene a ser la única representación
de ropas en una figura. Debido a su importancia como límite es objeto de tratamiento especial,
algunos incluso se niegan a seguir dibujando lo que está debajo de esta línea. Otras veces el área
inferior de la cintura aparece atenuada y otro por el contrario reforzada, como índice de reacción
agresiva al conflicto. Sirve también para dividir el tronco en zonas separando la parte superior
(el pecho, senos) de la parte inferior (zona sexual, piernas).
b. Cintura estrecha
Cuando dan la apariencia de corsé, sugieren un control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos. La estrechez de la cintura indica también retraimiento, inhibición.
CADERAS Y NALGAS.
Pueden recibir atención indebida en el varón lleno de conflictos o con inclinación homosexual.
Se observan en individuos que pretenden ir a la vez por distintos caminos. Este conflicto en
relación con las caderas, puede hallarse expresado con más agudeza en una acentuada
ostentación horizontal de la parte inferior de la chaqueta de un hombre, extendiéndose más allá
del área principal del cuerpo. Índica también tendencia homosexual.
NALGAS
PIERNAS
Lo realizan los deprimidos adolescentes y mujeres con conflictos que están preocupados por
esta zona.
Se relacionan con energía vital disminuida, lo realizan ancianos, también indica falta de energía
sexual.
c. Figura del varón favorable y figura de la mujer hostil, pícara, con piernas torcidas.
Nos indican narcisismo e inmadurez psicosexual. Se considera que este tipo de dibujo tiene
también una significación de implicancia sexual principalmente de confusión de las
«características sexuales».
e. Piernas ocultas.
f. Piernas sombreadas.
También puede estar referido a la seguridad personal (caminaren el medio ambiente) y connotar
cierto matiz sexual.
Puede ser dibujado por sujetos que dan índice de insuficiencia sexual y/opreocupación sexual.
b. Pie pequeño.
Son significativos cuando están señalados en una figura que no se quiere mostrar como desnuda.
Es uno de las índices más significativos, mas recargados o más considerados, se observa
frecuentemente en esquizoides.
VESTIMENTA.
ROPA
a. Omisión de vestimenta.
El desnudo puede ser aceptable en alumnos de bellas Artes, pues se trata de un grupo aparte
desde el punto de vista psicológico, pero en general, el desnudo tiene un carácter individualista
y egocéntrico, La presencia de genitales especialmente la del varón, en adultos indican
primitivismo o signos esquizofrénicos.
b. Preguntar si se realiza con ropa.
Son narcisistas por la ropa, son sociables y extravertidos, Hay un fuerte deseo deconseguir
dominio y aprobación social.
Es índice de profunda inmadurez social, por que concede importancia a un elemento secundario,
indica además profunda inseguridad.
Indica que es aparentemente adecuado, pero en el fondo no se siente seguro en el área de sus
relaciones heterosexuales.
Significa que se siente atraído por lo femenino o narcisismo. Si se da en las mujeres indica que
hay adecuada concepción de su rol sexual.
Tiene en general un ajuste neurótico, y el narcisista por el cuerpo presenta más el tipode
personalidad esquizoide, concentrada en sí misma e introvertida
BOTONES
e. Botones conspicuos.
BOLSILLOS
Los bolsillos al igual que los botones se presentan en lo dibujos de individuos vinculados y
dependientes de la madre lo privados de afecto o de bienes materiales. Es más frecuente en
varones que en mujeres.
Están como representación de los senos como si existiese una conexión dinámica entre bolsillos
y nutrición afectiva.
b. Bolsillos especiales.
Incluidos por adolescentes arrestados por robos de bolsa. También bosquejan frecuentemente
neurótica del delito.
c. Bolsillo en el tórax
d. Bolsillo grande.
Lo realizan como expresión de lucha por la unidad que antagonizan con la dependencia
emocional de la madre.
f. Bolsillos circulares.
CORBATA.
Es uno de los pocos adornos del vestido masculino. Se suele interpretar como símbolo sexual,
expresado a un nivel social y de vestimenta. Aparece en dibujos de adolescentes y adultos
jóvenes.
a. Énfasis en la corbata.
b. Corbata pequeña.
c. Corbata volando
CINTURON
Sirve para demarcar el área sexual, las hebillas de fantasía actúan como elemento socializador
que atenúa la dependencia expresada al recalcar la zona umbilical.
a. Cinturón elaborado
CALZONCILLOS
CORSE
Corsé o faja es considerado corno un rasgo feminoide, generalmente lo dibujan las mujeres
narcisistas, las exhibicionistas fetichistas.
SOMBRERO
El sombrero tiene una significación fálica, implica también un carácter regresivo o esquizoide
que ha permanecido en estado sexualmente infantil, mientras ha estado experimentando vivas
fantasías de virilidad.
a. Transparencia en el sombrero
ZAPATOS
Son considera dos como indicadores de simbolismo sexual, tanto femenino como masculino.
Se nota en los dibujos de hombres impotentes o con conflictos en su potencia sexual, además
tienden a dibujar zapatos con borraduras, sombreamiento y cambio de línea.
COLLAR
PRESENCIA DE CRUZ
Lo dibujan generalmente los sujetos que tienen sentimientos de culpa y tienen intentos de
sublimación.
La colocación del dibujo sobre el papel corresponde a la porción que el sujeto se atribuye en su
circunstancia. La mayoría de personas tienden a dibujar sus figuras al centro de la hoja, pero si
el dibujo es realizado en cualquier otro lugar, indica escasa capacidad para hacer frente en forma
adecuada al medio ambiente.
a. Figura a la derecha.
Indica que el sujeto está orientado hacia sí mismo, también lo dibujan las personas introvertidas,
que se refugian en la fantasía.
Se relaciona con optimismo, generalmente lo realizan los individuos estables, tranquilos, los que
se autoestiman.
2. TAMAÑO DE LA FIGURA
a. Tamaño mediano.
Indica sentido equilibrado de autoestima, la medida promedio se considera a partir del 12.7 a
20.3 cm.
b. Tamaño pequeño.
Es índice de minusvalía refleja supervaloración excesiva del medio ambiente con disminución
del propio yo, puede observarse en esquizofrénicos muy regresivos y deteriorados como
expresión de un bajo nivel de energía. La figura debe medir menos de 7.5 cm.
c. Tamaño grande
Es índice de supervaloración ó acentuación excesiva del propio yo, y una infravaloración del
medio ambiente, lo realizan sujetos hábiles e impulsivos. La figura debe ser más de 25.4 cm.
d. Dibujos micrográficos.
3. TEMA Y MOVIMIENTO.
En los dibujos del adulto el tema y ambiente rara vez son activos, aunque cabe decir que casi
todas las figuras sugieren algún tipo de movimiento. Uno de los aspectos mas importantes es
comprobar si la figura que se realiza es un estereotipo, una persona determinada o una imagen
de sí mismo.
El tema que presentan en sus figuras los adolescentes es el de la espera de un autobús, cruzar
las calles, y en general el tema del transporte, como una expresión de su estado de ánimo.
b. Dibujo de la figura del propio sexo más joven que el propio sujeto.
Estos dibujos lo realizan los sujetos que tienen deseos de volver a etapas anteriores de la vida.
Este tipo de dibujo sugiere que existe cierta identificación con una imagen de los padres.
d. Dibujo de caricaturas.
g. Dibujo que indica impulsos claros hacia el movimiento, pero es bloqueado por rasgos
estáticos.
Se aprecia en esquizoides y esquizofrénicos, que realizan grandes esfuerzos por alcanzar poder
y éxito, pero están llenos de fantasía e inadecuación.
4. LINEA MEDIA
Al enfocar este aspecto estructural reconocemos que la línea media tiene mucho que ver con la
simetría, pero juega un papel diferente, así pues la presencia de líneas media ya sea por la
añadidura de botones después de acabar el dibujo, ó por medio de un eje corporal, sugiere la
presencia de una preocupación por el cuerpo y sentimientos de insuficiencia.
a. La línea media se relaciona con la presencia de:
Nuez de Adán, corbata, botones, hebillas, un pliegue cualquiera, una línea vaga ligera hacia
abajo del medio al tronco. Todos estos datos mencionados son índices de inmadurez y
dependencia materna, y preocupación somática.
Lo dan sujetos con preocupación somática, sentimientos de inferioridad corporal, sus dibujos de
la figura femenina suelen ser agresivas y las figura de varones afeminados o que han sufrido
algún percance.
Lo dan los sujetos infantiles, narcisistas y los de mayor edad que se aproximan a una declinación
de vocación, y se hallan incapaces de aceptarlo y por lo tanto reflejan así su preocupación
somática.
5. PERSPECTIVA.
a. Figura erecta.
b. Figura sentada.
Puede estar también arrodillada, inclinada, acostada, refleja incapacidad letárgica para
adaptarse, dependencia y depresión.
c. Dibujo de perfil.
Se interpreta como intento de evasión de situaciones del mundo y problemas, estos dibujos son
comunes en muchachos y en hombres. También indica inquietud social, falta o culpa en relación
con las actividades sociales.
Señalan escaso discernimiento del sujeto, la confusión de perfil y la cara completa es común en
deficientes mentales, en orgánicos con rasgos esquizoides y esquizofrénicos.
f. Figura de espaldas.
g. Figura de frente.
i. Perspectiva de perfil.
Si la cara está a la izquierda indica que posiblemente ha realizado el dibujo una persona diestra.
6. POSTURA
Es común en alcohólicos crónicos de más edad, si las líneas se desvanecen y luego dan con
presión se da en el psicótico - histérico.
Generalmente lo realizar sujetos serios, con profundos conflictos sobre los cuales mantiene un
rígido y forzado control.
Se puede obtener información observando la actitud respecto al sexo contrario y al papel que
desempeña. A menudo suelen ser notables las diferencias y debemos por ello tomar en cuenta
las siguientes consideraciones:
De la comparación de las dos figuras puede obtenerse datos acerca de la personalidad del sujeto,
sobre todo si se refiere al sexo opuesto.
Indica inversión sexual, lo dibujan los homosexuales y los que presentan problemas de
identificación sexual.
Lo realizan las mujeres dominadas por fuerte influencia masculina quien tiende a reducir y
enfatizar la figura del varón.
Como adornar el pelo con horquillas y ondas, zapatos con lazadas expresan dominio en sí y
control de la persona.
8. SOMBREAMIENTO Y BORRADURAS.
El sombreamiento es considerado como un índice de ansiedad, mientras que las borraduras son
índices de conflicto, y también pueden ser consideradas como una expresión de ansiedad.
Está relacionado con el conflicto relativo al ocultamiento corporal, puede indicar un impulso y
un temor a exponer el cuerpo.
f. Sombreado, disperso.
Índice de agresividad.
g. Sombreado suave.
Es índice de energía, si las líneas son horizontales indican debilidad, pasividad, afeminamiento,
refugio en la fantasía.
9. BORRADURAS
Los niños, los deficientes mentales, lo esquizofrénicos crónicos, y deteriorados, los orgánicos,
los seniles, los maníacos y los alcohólicos crónicos.
b. Presencia de borraduras.
10. SIMETRIA
La simetría bilateral, sobre todo cuando es llevada al extremo de producir un efecto de rigidez
denota también un sistema de control emocional obsesivo, que va unido a la
hiperintelectualización, represión, distanciamiento emocional.
a. Exceso de simetría.
Produce rigidez en la figura que puede considerarse como defensa muscular hipertónica contra
la libertad de estados emocionales reprimidos por un lado y por el otro como protección contra
un medio ambiente amenazador. los dibujos excesivamente simétricos lo presentan los
individuos compulsivos emocionalmente fríos, distantes y personalidades precariamente
controladas.
Usados para el control bilateral por individuos que temen desequilibrio corporal o algún grado
de despersonalización; o pueden experimentar una tendencia compulsiva o controlar los
impulsos espontáneos, que amenazan la integridad del individuo.
Las líneas pueden ser: sólida, fina, reforzada, fragmentada, quebrada, confusa, vellosa,
desvanecida. Por la presión del trazó estas pueden ser verticales (demandan energía),
horizontales (debilidad, pasividad), discontinuas (reflejan inmadurez), líneas con presión
fluctuante (inestables, impulsivos, sujetos ciclotímicos), líneas curvas (indecisión, personas
lentas en sus reacciones).
b. Trazos cortos.
d. Líneas horizontales.
e. Líneas verticales.
g. Trazos fuertes.
Si se dirigen al medio del cuerpo, sugieren tendencias a la introversión, mientras quelos trazos
que van hacia afuera del cuerpo, pueden ir asociados con tendencias haciala extraversión.
h. Constricción de líneas.
Lo realizan sujetos con tensión, reservados dominados por otra persona (coartedperson)
Agresividad.
Lo realizan sujetos sin personalidad. Carecen de opiniones y puntos de vista, son inseguros.
b. Línea tenue.
Significa dificultad en las relaciones interpersonales esto puede causar sumisión o agresividad.
La ansiedad puede estar presente por la inadecuación de sus contactos.
h. Línea confusa.
Las articulaciones rara vez se indican y cuando están presentes tratan de dar fortaleza al
conjunto, sin embargo tomaremos en cuenta los siguientes aspectos:
2. DESTAQUE DE CONYUNTIJRAS:
3. INDICACIONES ANATOMICAS.
No es considerado como patológico, pero sirve para dar apariencia de poder físico, es también
considerado como una forma moderada de conciencia somática.
Se produce también rara vez excepto en estudiantes de arte, personas bajo análisis, en
esquizofrénicos y en esquizoides.
Es un índice distinto del dibujo con órganos internos así pues las piernas con pantalón
transparente indican temor sexual en el hombre.
4. INDICACIONES DE CONFLICTO.
Para la interpretación es muy importante anotar y observar el orden en que se van realizando o
dibujando las partes de la figura.
a. Dibujar desordenadamente.
Cuando la manera de proceder en el dibujo muestra irregularidades tan pronunciadas, nos llevan
a pensar que puede deberse un impulso desordenado, a una desorganización psicótica o
dispersión de los procesos de pensamiento, excitación maniaca ó pensamiento esquizofrénico.
Cuando el dibujo es realizado por cada pequeña área bilateralmente, es considerado como
índice de individuos precavidos en exceso y compulsivos, en sujetos temerosos de aventurarse
en los contornos generales de una idea o “adentrarse en el todo”.
Es un índice que expresa mal ajuste interpersonal, con capacidad en alguna medida para
emprender su nivelamiento emocional.
Indica mal ajuste interpersonal, involucrando en alguna media repulsión o incapacidad para
emprender su nivelamiento emocional.
Implica también mal ajuste social e interpersonal, incluyendo incapacidad para tratar de
conseguir el propio equilibrio emocional.
Indica temor o repugnancia para hacer frente a los conflictos relativos a esa área.
a. Pistola.
Es un índice de simbolismo sexual, suele encontrarse en los dibujos de jóvenes. Pistola grande.
Indica preocupación sexual, esta implicancia no debe ser considerada en los dibujos de
muchachos que dibujan temas dramáticos de pistoleros.
b. Corbata.
c. Pañuelo
e. Bastón.
Es un símbolo sexual que rara vez se aprecia en personas de 40 años, suele interpretarse como
apoyo o restauración del impotente. Antes de ser aceptado como tal, éste símbolo ha sido
investigado y se han encontrado en los dibujos de personas de edad media o avanzada como
reacción contra la aceptación de los efectos de la declinación física.
f. Espada
Esta remarcada es índice de problemas de masturbación a menos que el pliegue sea parte
necesariamente destacada del pantalón (ejem. pantalón de futbol).
h. Tacones.
i. Pelo
j. Nariz.
k. Zapatos.
Se ha encontrado que dibujan los zapatos con atención especial los hombres con conflicto en su
potencia sexual.
l. lengua.
Considerado como un órgano de fijaciones tempranas en las que algunas ocasiones se proyecta
también como órgano específico de perversión sexual, y en forma más moderada como zona
erótica y sensual
Es índice de masturbación.
Es considerado como índice de homosexualidad en varones (transparencia del pantalón que deja
ver piernas sombreadas).
7. ENERGIA VITAL
Se puede apreciar a través del dibujo de las piernas, teniendo en cuenta las siguientes
consideraciones:
Lo cual indicaría que hay adecuada energía o puede ser que el sujeto sea débil, y sea poya en
esto como compensación.
b. Líneas débiles.
c. Líneas compensadas.
Indican equilibrio. Seguridad y adaptación, si los sujetos están sentados significa que hay falta
de energía vital, que el sujeto ha puesto de manifiesto en su dibujo.
Se construye tomando como base los impulsos la conducta y la realidad existente pues la imagen
del cuerpo cambia con las enfermedades mentales y físicas con frustraciones y con las
alteraciones en el ajuste. Así, las imágenes con concentración somática y narcisismo
intensificado, con debilitamiento en los rasgos de contacto, aparecen en la mayor parte de los
dibujos de individuos neuróticos.