Вы находитесь на странице: 1из 12

El Tiempo: se refiere a las condiciones atmosféricas,

temperatura, humedad, presión, etc. reinantes en un determinado


momento. Los pronósticos meteorológicos que vemos en la
televisión, en internet o escuchamos en la radio son del tiempo
no del clima.

Clima: Son los valores medios normales para una zona o región
con los promedios de las condiciones meteorológicas recogidos
durante grandes periodos de tiempo. Cuando se habla de cambio
climático, se hace en base a las diferencias a lo largo de muchos
años.

FACTORES QUE AFECTAN AL CLIMA


Los factores del clima son los agentes que cambian el comportamiento del clima y de
acuerdo a su interacción, presencia e intensidad determinan los diversos tipos de clima que
existen en el planeta.
Los principales factores que afectan el clima son:
Latitud: es la distancia desde el ecuador terrestre (también llamado geodésico, matemático,
línea ecuatorial o paralelo 0°) a un punto cualquiera de la Tierra. Puede ser Norte o Sur
dependiendo del hemisferio en la que está. Cuando nos alejamos del ecuador hacia los polos
la latitud aumenta y disminuye la temperatura. De esta forma la latitud es uno de los
principales factor que actúa sobre el clima. La latitud se expresa en medidas angulares,
siendo el ecuador 0 grados.
Altitud: es la altura en metros desde nivel medio del mar a un punto cualquiera de la
superficie terrestre. La altitud del mar está considerada en 0 metros. A medida que
ascendemos en altura la presión y la temperatura bajan, de esta forma al igual que la latitud,
la altitud es uno de los factores principales del clima.
Relieve: El relieve terrestre es el término que determina a las formas que tiene la corteza
terrestre. Estas actúan sobre las temperaturas y las precipitaciones. En los sectores más
altos hay menor temperatura que en los lugares más cerca del nivel del mar y mayores
diferencias de temperaturas durante el día y la noche que en los sectores más bajos. Por otro
lado los sectores más bajos son más húmedos.
Masas de agua: el agua se calienta más lentamente que la tierra, y lo libera lentamente
también, por lo que los lugares más cercanos al agua tienen cambios de temperatura más
suaves que los que están más lejos.
Distancia al mar o al continente: Esta distancia afecta la temperatura, humedad y la lluvia
de la región. Los lugares más cercanos al mar poseen temperaturas más moderadas y con
poca oscilación térmica.
Dirección de los vientos: estos pueden ser planetarios o estacionales y se desplazan
transportando humedad de un sitio a otro. Los vientos modifican modificar el clima, ya que
tienen como mecánica elevar las masas de aire caliente, que son retenidas entre las
montañas y luego caen en forma de precipitaciones.
EFECTO INVERNADERO
Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual
determinados gases, que son componentes de la atmósfera
planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por
haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los
cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la
mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está
viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases,
como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad
humana.

Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva
inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al observado en
un invernadero.

Fenómeno La Niña

Se le llama asi por que presenta condiciones contrarias al


fenómeno del Niño, pero también es conocido como "El Viejo" o
"El Anti-niño" .Suele ir acompañado del descenso de las
temperaturas y provoca fuertes sequías en las zonas costeras del
Pacífico.

"La Niña" comenzó en 1903, y siguió en 1906, 1909, 1916, 1924,


1928, 1938, 1950, 1954, 1964, 1970, 1973, 1975, 1988, y en
1995.Siendo el más intenso el de 1988/1989.

CALENTAMIENTO GLOBAL
Los glaciares se están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las
selvas se están secando y la fauna y la flora lucha para seguir
este ritmo. Cada vez es más evidente que los humanos han
causado la mayor parte del calentamiento del siglo
pasado, mediante la emisión de gases que retienen el calor, para
potenciar nuestra vida moderna. Llamamos gases de
invernadero y sus niveles son cada vez más altos, ahora y en los
últimos 65.000 años.
Llamamos al resultado calentamiento global pero está
provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo
plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo calor gira a su
vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está
cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.
El Cambio Climático Y Sus Efectos Sobre Los Seres Vivos
La temperatura determina la distribución de las especies, actúa
sobre sus ciclos de vida y afecta las actividades de
supervivencia, reproducción y desarrollo de todos los seres vivos.
Si ella cambia todo lo anterior se verá afectado.

La temperatura determina la distribución de las especies, actúa


sobre sus ciclos de vida y afecta las actividades de
supervivencia, reproducción y desarrollo de todos los seres vivos.
Por ende, si ella cambia todo lo anterior se verá afectado. Es así
que ya estamos viendo los cambios “del cambio”. Ya pueden
evidenciarse los efectos del cambio climático sobre los seres vivos. Más allá de la creciente
evidencia del aumento de la frecuencia de huracanes, ciclones, en diversas partes del mundo
puede observarse cómo los cambios en los factores del clima, sobre todo la temperatura,
están afectando la biología y fisiología de diversas especies, su distribución y modos de
reproducción. Negar el cambio climático, más allá de ser un grave error de aquellos
“humanos que se creen superiores”, es una cuestión de ignorancia de la realidad ecológica
de la Tierra.

COMO AFECTA EL CAMBIO CLIMATICO A LA


BIODIVERSIDAD

El cambio climático está influyendo en cientos de miles de


especies que ven afectadas sus condiciones naturales de
supervivencia. Os contamos cuáles son las consecuencias del
calentamiento global sobre los ecosistemas, cuáles son las
principales amenazas a la biodiversidad derivadas del cambio
climático, y cómo están reaccionando algunas especies en distintas
partes del planeta. El cambio climático se ha constituido en una de
las principales amenazas para el equilibrio de la naturaleza y esto significa en concreto que lo
que está en juego es algo tan vital como la biodiversidad y el mantenimiento de
los ecosistemas. De esta problemática nos ocuparemos en este artículo de Erenovable y
veremos con detalle, cuál es el impacto y como afecta el cambio climatico a la biodiversidad.

EL CAMBIO CLIMÁTICO ACELERA LA EXTINCIÓN DE


ESPECIES
La alta tasa de pérdida de especies actual ha llevado a los
científicos a afirmar que estamos viviendo la 'sexta gran
extinción'. La velocidad de pérdida de especies es similar a la de
las otras cinco anteriores que han ocurrido en la Historia de la
Tierra, como la que acabó con los dinosaurios hace 65 millones
de años. La mano del hombre está detrás de esta desaparición
en masa. Edward O. Wilson, profesor emérito de la Universidad
de Harvard y padre del concepto de biodiversidad, aúna las causas de esta sexta extinción
en la ya célebre palabra HIPPO (hipopótamo), las siglas en inglés de pérdida de hábitats,
especies invasoras, contaminación, superpoblación y captura excesiva de especies salvajes.
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMATICO
El cambio climático está modificando nuestra economía, salud y
comunidades de formas diversas. Los científicos advierten de
que si no ponemos el freno sustancialmente al cambio climático
ahora, los resultados probablemente sean desastrosos. Si la
Tierra se calienta, alguno de estos importantes cambios
ocurrirán:

 El agua se expande cuando se calienta y los océanos absorben


más calor que la tierra, el nivel del mar ascenderá.
 El nivel del mar aumentará también debido a la fusión de los glaciares y del hielo marino.
 Las ciudades de las costa sufrirían inundaciones.
 Lugares en los que normalmente llueve o nieva mucho podrían calentarse y secarse.
 Lagos y ríos podrían secarse.
 Habría más sequías por lo que se haría más difícil cultivar maíz.
 Habría menos agua disponible para l agricultura, la producción de comida, para beber o para
ducharse.
 Muchas plantas y animales se extinguirían.
 Huracanes, tornados y tormentas producidos por cambios de temperatura y evaporación de
agua se producirían con más regularidad.

EMISION EXCESIVA DE LOS GASES PRODUCIDOS POR LA


SUPERPOBLACIÓN, CONTAMINACIÓN Y EL EFECTO
INVERNADERO
El dióxido de carbono ha aumentado un 143% respecto a los
niveles preindustriales
La temperatura media del planeta a final de 2015 habrá
aumentado un grado
Dos de los organismos meteorológicos internacionales más
importantes han alertado este lunes de que el planeta entra en un
territorio climático desconocido. La acumulación de gases de
efecto invernadero en la atmósfera sigue creciendo y en 2014 marcó un nuevo récord. El
dióxido de carbono (CO2) —que desde la era preindustrial ha crecido un 143%— se sitúa
casi en las 400 partes por millón, según la Organización Meteorológica Mundial (OMM). Por
su parte, la Oficina Meteorológica británica (Met Office) avisa de que la temperatura del
planeta a final de este 2015 será 1,02 grados más que el promedio previo a la Revolución
Industrial. En su undécimo boletín, se analiza la evolución del principal gas de este tipo: el
CO2, que en 2014 alcanzó una concentración de 397,7 partes por millón (ppm). Además de
marcar un máximo nunca registrado, la OMM resalta que supone un incremento del 143%
respecto a los niveles preindustriales (1750). Estas concentraciones permanecerán durante
cientos de años en la atmósfera, con lo que no solo se está modificando el clima actual, sino
que se compromete el de próximas generaciones. Con el metano (CH4) y el óxido de
nitrógeno (N2O) ocurre algo idéntico: han aumentado un 254% y un 121% respecto a 1750.
COMO AFECTA EL CAMBIO CLIMATICO AL SER HUMANO
Las consecuencias del Cambio Climático en las actividades
económicas, la población y los ecosistemas son significativas y,
en muchos casos, irreversibles. Es ya patente que el mal uso que
estamos haciendo del planeta nos pasa factura, de que tomemos
conciencia de ello, depende el futuro de miles de seres vivos y
nuestra propia supervivencia. En esta tarea han de implicarse los
gobiernos de todas las naciones, pero también hemos de
implicarnos todos y cada uno de los ciudadanos del planeta, es
una labor de todos y aún estamos a tiempo.

El cambio climático es uno de los mayores desafíos a que deberá responder la humanidad
en los próximos años. Incremento de las temperaturas, deshielo de los glaciares,
multiplicación de las sequías y de las inundaciones: todo apunta a que el cambio climático ha
comenzado. Los riesgos son inmensos para el planeta y las generaciones futuras, lo que nos
obliga a actuar de forma urgente. Ya que este calentamiento global no pone en situación de
riesgo sólo a los osos polares y a los glaciares, sino también a nosotros, los humanos. La
escasez de agua potable, el hambre por sequías y las epidemias, conforman el pronóstico
consensuado por la mayoría de los científicos, escenario que comienza a vislumbrarse a
través de claras señales.
El Cambio Climático Global es una modificación que le es atribuido directa o indirectamente a
las actividades humanas que alteran la composición global atmosférica, agregada a la
variabilidad climática natural observada en períodos comparables de tiempo.

Las consecuencias en las actividades económicas, la población y los ecosistemas son


significativas y, en muchos casos, irreversibles. El reto de adaptarse a las nuevas
condiciones climáticas y participar, simultáneamente, en una estrategia internacional de
mitigación supone costos económicos de tal magnitud que hacen del cambio climático un
factor condicionante esencial de las características y opciones de desarrollo económico en
las próximas décadas. Sin embargo, en lo relativo a las políticas de cambio climático, la
cruda realidad es que ningún país estará dispuesto a sacrificar su economía para resolver el
problema.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PERDIDA DE LA


BIODIVERSIDAD
Causas de la pérdida de biodiversidad
Hoy en día existe un grave problema en el medio natural, y es
que se está produciendo a pasos agigantados la desaparición de
los ecosistemas terrestres y toda la biodiversidad que albergan.
Se estima que, de las más de 47.000 especies evaluadas, en
torno al 36% se encuentran en peligro de extinción. Aunque hay
que tener en cuenta, que esta desaparición también se está
produciendo a ritmo acelerado en el medio acuático.
Esta pérdida de biodiversidad se debe a diversos factores entre los que se encuentran
principalmente:
 La sobreexplotación del medio natural.
 La pérdida de los hábitats de las especies.
 La contaminación del medio ambiente.
 La introducción de especies exóticas invasoras.
 Los efectos del cambio climático.

Consecuencias de la pérdida de biodiversidad


La pérdida de biodiversidad tiene consecuencias muy graves, y es que esta es
fundamental para la supervivencia de la vida en nuestro planeta.
La extinción de especies tiene serios impactos en los ecosistemas, que pueden perder sus
funciones al eliminarse especies que constituyen los eslabones de las cadenas alimenticias.
Esto significa que con la extinción de algunas especies en concreto se puede desencadenar
la extinción de otras tantas como si de un dominó se tratase, incluyendo al ser humano. Es
por todos conocido el problema que existe con la extinción de las abejas, sin las cuales una
gran de especies vegetales verán imposibilitada su capacidad de polinización, muchas de
ellas conformando niveles básicos en diversas cadenas tróficas.
Por otro lado, los desequilibrios generados en las cadenas tróficas pueden provocar desde
la aparición de plagas (cuando los que los depredadores de las especies que se convierten
en plaga se vean eliminados), hasta la destrucción de áreas vegetales muy
extensas debido al efecto de dichas plagas, con sus respectivas consecuencias que
comentaremos un poco más adelante.
La extinción de especies no tiene solución y, con ello, nuestra supervivencia se ve
amenazada puesto que peligra nuestra alimentación, nuestra salud o nuestro bienestar,
puesto que muchas sustancias farmacológicas tienen un origen natural, tanto animal como
vegetal, siendo estas últimas más abundantes. Con la destrucción de esta biodiversidad
puede que especies vegetales que se desconocen sean eliminadas impidiendo cualquier
posibilidad de encontrar curas a enfermedades que hoy en día no la tienen.
El suelo, el agua y el aire también dependen de la biodiversidad del planeta. La vegetación
juega un importante papel en el mantenimiento de todos ellos. Utiliza el CO2, entre otras
cosas, para producir su alimento. Con su eliminación la cantidad de CO2 atmosférico
aumentaría, contribuyendo al cambio climático y al aumento de las temperaturas.
Por otro lado, los suelos que se encuentran bajo los bosques facilitan que el agua que llega
hasta ellos se filtre a los acuíferos proporcionando una fuente de agua para el consumo
humano (recordemos que su explotación debe realizarse de forma responsable). Con todo
ello, los bosques evitan que el suelo pierda humedad, pero si los bosques desaparecen el
suelo se erosionará perdiendo su fertilidad y convirtiéndose en zonas áridas.
Por último, pero no menos importante, se encuentra el hecho de que el hombre disfruta de la
biodiversidad, aunque actualmente pueda resultar difícil de imaginar. Sin embargo, esta
biodiversidad puede proporcionarnos la posibilidad de encontrar el bienestar con nosotros
mismos y con el entorno que nos rodea.

Como afecta el cambio climático a la biodiversidad de las


especies

El cambio climático y su afección a la biodiversidad fue – y sigue


siendo – investigado por varios científicos que indican que, si el
aumento de la temperatura global llega a los 2 grados o más, se
duplicaría el riesgo de supervivencia de plantas y animales.
Resulta necesario, entonces, un debate sobre cómo se
resolverán los problemas causados por las concentraciones
elevadas de CO2, que pueden cambiar irrevocablemente los
ecosistemas del mundo.

La revista Science publicó en uno de sus más recientes números, investigaciones sobre las
estimaciones del aumento en la temperatura global, el cambio climático y su afección a la
biodiversidad.
Guy Midgley, experto en la temática a nivel mundial, advirtió que el calentamiento de más de
dos grados llevará al mundo a un estado de temperatura no visto en varios millones de años.
Sin embargo, muchos científicos ya predicen que el calentamiento sería de 3,2 grados, lo
que significaría que los hábitats de las especies podrían verse gravemente afectados y con
ello, todo el ecosistema y la vida en él.
En concreto, los números indican que este incremento en la temperatura global podría
significar, según publican también en Europapress, que el 47% de las especies de insectos,
el 26% de los vertebrados y el 16% de las plantas podrían perder al menos la mitad de sus
áreas geográficas.
Escenario ecológico simplificado
Asimismo, Midgley sostiene que más calor depararía en un escenario ecológico simplificado.
Los altos niveles en el calentamiento global conducirían a la simplificación ecológica
sistémica, donde también habría gran competencia entre “perdedores y ganadores del clima“.
De gran importancia es el impacto negativo en los servicios que nos brindan los ecosistemas,
como la calidad del agua, la conservación del suelo y la prevención de inundaciones. Por
ejemplo, que haya menos polinizadores significa una marca en la producción de alimentos.
Todo esto afecta al bienestar humano y a un medioambiente sano.

Como se mide la temperatura

La temperatura es una magnitud fundamental y es la medida de la


energía térmica de un cuerpo.

Su unidad en el Sistema Internacional es el kelvin (K).

La temperatura se mide con un termómetro.

Para medir la temperatura, se utilizan principalmente dos escalas:

La escala de temperatura centígrada o Celsius. La unidad es el grado centrígrado (°C).

La escala Kelvin. La unidad es el kelvin (K).

Cada kelvin tiene el mismo tamaño que un grado centígrado.

Para convertir un valor de una escala a otra se utiliza la expresión: temperatura kelvin
temperatura centígrada + 273

Grados Fahrenheit
El grado Fahrenheit (representado como ℉) es una escala de temperatura propuesta por
Daniel Gabriel Fahrenheit en 1724. La escala establece como las temperaturas de
congelación y ebullición del agua, 32 ℉ y 212 ℉, respectivamente. El método de definición
es similar al utilizado para el grado Celsius (℃).
Centígrados
La conversión de grados Celsius a grados Fahrenheit se obtiene multiplicando la
temperatura en Celsius por 1,8 y sumando 32: ... La escala Celsius es una escala de
temperatura que asigna el valor cero (0 ℃) al agua en proceso de fusión, y el valor
cien (100 ℃) al agua en proceso de ebullición.

Celcius
Grado Celsius, (símbolo ºC). Es la unidad creada por Anders Celsius en 1742 para su escala
de temperatura.
El grado Celsius pertenece al Sistema Internacional de Unidades, con carácter de unidad
accesoria, a diferencia del kelvin que es la unidad básica de temperatura en dicho sistema

Kelvin
El grado kelvin es la unidad de temperatura del Sistema Internacional. El grado kelvin es una
de las siete unidades básicas de temperatura. Su símbolo en el sistema internacional de
unidades es K.
Junto con el grado centígrado, el grado kelvin es una de las dos unidades
de temperatura más utilizadas mundialmente.
La escala Kelvin es una escala de temperatura termodinámica (absoluta) donde el cero
absoluto, la teórica ausencia de energía, es cero (0 K). Esta unidad recibe su nombre en
honor al físico, matemático e ingeniero británico William Thomson (1824 - 1907), que
posteriormente fue nombrado Lord Kelvin. Lord Kelvin escribió sobre la necesidad de una
"escala de temperaturatermodinámica".

Relación entre clima, temperatura, calor y frio


Cuántas veces hemos oído en los meses cálidos de primavera y verano: “sube el calor, el
calor aprieta, se espera una semana de fuerte calor, o hoy es un día de calor bochornoso…
“ y así sucesivamente. Más correcto sería decir: “sube la temperatura, se dan temperaturas
de bochornos, o las temperaturas altas apretarán los próximos días,..” Se emplea el calor
como sinónimo de temperaturas altas o de mucho Sol, dependiendo de la frase. Se ve que
entre la temperatura y el calor hay una relación amistosa y directa. De la misma forma que lo
hay entre el frío y las bajas temperaturas. Pero hay leves diferencias, que entre el público
general pueden pasar desapercibidas.
El calor es una forma de energía y se mide en Julio, o caloría. El calor depende de la masa
de un cuerpo y de la temperatura que posea. En igualdad de temperaturas dos cuerpos de la
misma sustancia poseen más calor aquel que es más grande, el que posee más masa. Pero
aún más, el calor depende del tipo de sustancia, pero no se va a entrar en este tema.
La temperatura es una unidad intrínseca del estado térmico de una sustancia,
independiente de su tamaño, y tipo, se mide en ºC, ºF,..
El calor se puede asimilar a la energía total del movimiento molecular en una sustancia,
mientras temperatura es una medida de la energía molecular media. El calor depende de la
velocidad de las partículas, su número, su tamaño y su tipo. La temperatura no
depende del tamaño, ni del número o del tipo de partículas. Las temperaturas más altas
tienen lugar cuando las moléculas se están moviendo, vibrando y rotando con mayor energía.
Cuando el sol calienta la tierra, calienta el aire y su temperatura aumenta. Cuando la
superficie de la tierra se enfría, baja la temperatura. Por eso se oye hace calor o hace frío o
se dice ¡qué calor o frío! sinónimo de temperaturas altas o frías según el caso. Sin embargo,
son conceptos diferentes y no sinónimos en términos absolutos.
Si al aire le añadimos/quitamos calor por una fuente cercana (por ejemplo, el suelo) la
temperatura aumenta/disminuye. Pero la temperatura del aire puede subir o bajar por otros
procesos no relacionados con el calor solar. Por ejemplo, la entrada de aire del sur y desde
el norte de África o por aire en descenso puede causar subidas de la temperatura, sin que se
le suministre calor a dicha masa de aire.
Curiosamente no se habla de ola de altas de temperaturas, es aconsejable hablar de ola de
calor cuando esas altas temperaturas superan ciertos valores espacial y temporalmente.
En resumen, calor y temperatura alta van de la mano, llevan vidas paralelas en los meses
cálidos. Se habla de subida, bajada o anomalía de temperaturas para la época del año, pero
no es aconsejable usar o decir que mañana subirá el calor o que las anomalías de calor son
positivas respecto a los valores normales, o los termómetros muestran un alto calor en estos
momentos…
Temperatura y calor no son términos equivalentes en meteorología o en física de la
atmósfera, ni se deben intercambiar alegremente en el lenguaje informativo del tiempo.
Cada uno tiene un lugar claro en el mundo de los términos meteorológicos. Eso sí: cuando
hace calor, suben las temperaturas. Por eso, en el lenguaje general, son dos términos que se
“van de la mano” juntos y casi en sintonía y comparten vidas paralelas.

Factores abióticos físicos

Los factores abióticos de naturaleza física son aquellos vinculados con las fuerzas que actúan
sobre los ecosistemas en la Tierra, por ejemplo:

 La luz solar. La principal fuente natural de energía del planeta es la luz del sol, una
forma de emisión electromagnética de ondas lumínicas (visibles), infrarrojas y
ultravioleta (UV), que incida en la temperatura de las grandes masas de agua, aire y
tierra, que se calientan y dilatan durante el día y enfrían y contraen en la noche.
 La temperatura. Los niveles de temperatura de cualquier medio, sea acuático,
gaseoso o terrestre, inciden en el desarrollo posible de la vida y en el tipo de
relaciones de un biotopo. Por ejemplo, en las regiones árticas congeladas, la vida es
más escasa y adaptada al frío, ya que el agua se congela y forma grandes trozos de
hielo o permafrost (suelo congelado) durante gran parte del año.
 La presión atmosférica. La presión que ejerce la masa de gas de la atmósfera sobre
los distintos elementos de un ecosistema es también un factor determinante. Por
ejemplo, la presión que ejerce el agua sobre las criaturas que habitan los nichos
marinos es inmensa, mucho mayor a la que existe en la superficie.
 El clima. La región climática en que un ecosistema se ubique tiene mucha relevancia
en los procesos que ocurran dentro de él. Si la región es cálida y tropical, por ejemplo,
habrá un margen abundante de precipitaciones, por lo tanto mucha humedad y gran
crecimiento vegetal. En cambio, en las regiones desérticas escasea la vida vegetal, a
pesar del agobiante calor.
 El relieve. Otro factor físico importante es el relieve de la región, ya que la altura
incide tanto en la temperatura como la presión atmosférica (a mayor altura menor
presión y menor temperatura).

Factores abióticos químicos

Los factores abióticos químicos, en cambio, tienen que ver con la constitución de la materia y
las distintas reacciones que tienen lugar con ella dentro de un ecosistema determinado, como
pueden ser:

 pH. El pH es una propiedad química de los medios, tales como el agua o el suelo, y
que apunta a su nivel de acidez o de alcalinidad, es decir, a la cantidad de iones de
hidrógeno disueltos en ellos. Un medio muy ácido o muy alcalino resulta corrosivo y
contrario a la vida orgánica.
 Química de los suelos. La cantidad y el tipo de elementos químicos que predominen
en un tipo de suelo son determinantes a la hora de explicar atributos como la
fertilidad, la absorción del agua, etc.
 Química del aire. La vida y la mayoría de los procesos bióticos tienen que ver con el
intercambio de gases: la respiración animal toma oxígeno y produce CO2, mientras que
la fotosíntesis todo lo contrario. Por ende, las características del aire pueden facilitar o
impedir el desarrollo de un ecosistema, o someterlo a condiciones de exigencia.
 Química del agua. Elementos como la salinidad, la concentración de los nutrientes o
del oxígeno, los eventuales contaminantes, etc. determinan la calidad del agua para
albergar la vida y por lo tanto el tipo de ecosistema que en ella tiene lugar.

Luz solar
Luz Solar. Es el espectro total de radiación electromagnética proveniente del Sol. Esto es
usualmente durante las horas consideradas como día. Cerca de los polos geográficos
durante el verano, la luz solar también ocurre en las horas que definen la noche y en
los inviernos en estas zonas la luz solar podría simplemente no llegar. La radiación térmica
producida directamente por la radiación del sol es diferente del incremento en
la temperatura atmosférica debido al calentamiento radiactivo de la atmósfera por la
radiación solar.

Esta luz directa proporciona alrededor de 93 lúmenes de iluminación por vatio de potencia
electromagnética, incluyendo infrarrojo, visible y ultravioleta. Brillante proporciona iluminación
de aproximadamente 100,000 candelas por metro cuadrado en la superficie terrestre.
Es un factor fundamental en el proceso de fotosíntesis, tan importante para la vida; es la
principal fuente de energía que recibe la Tierra. Gracias a ella, el planeta puede sostener la
vida como se concibe hoy.
Del total de la energía solar recibida por la tierra, un 30% es reflejado por las nubes y
partículas presentes en la atmósfera, volviendo al espacio exterior, un 14% es absorbida por
la atmósfera y sólo un 56% llega a la superficie terrestre. Los océanos y
los continentes absorben parcialmente esa energía. Mientras que otra parte vuelve a la
atmósfera como calor irradiado y reflejado. Algunos componentes de atmósfera,
principalmente CO2 y vapor de agua, y otros gases, retienen el calor.
Este efecto es deseable y necesario para la vida, pero el incremento más allá de la
concentración normal de carbono(CO2), provoca una retención de calor mayor a la normal.

Temperatura
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de calor medible mediante
un termómetro. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía
interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Más
específicamente, está relacionada directamente con la parte de la energía interna conocida
como energía cinética, que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del
sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida que
sea mayor la energía cinética de un sistema, se observa que este se encuentra más
«caliente»; es decir, que su temperatura es mayor.

Viento
El viento es el flujo de gases a gran escala. En la atmósfera terrestre, el viento es el
movimiento en masa del aire de acuerdo con las diferencias de presión atmosférica. Günter
D. Roth lo define como «la compensación de las diferencias de presión atmosférica entre dos
puntos».

En meteorología, se suelen denominar los vientos según su fuerza y la dirección desde la


que soplan. Los aumentos repentinos de la velocidad del viento durante un tiempo corto
reciben el nombre de ráfagas. Los vientos fuertes de duración intermedia (aproximadamente
un minuto) se llaman turbonadas. Los vientos de larga duración tienen diversos nombres
según su fuerza media como, por ejemplo, brisa, temporal, tormenta, huracán o tifón. El
viento se puede producir en diversas escalas: desde flujos tormentosos que duran decenas
de minutos hasta brisas locales generadas por el distinto calentamiento de la superficie
terrestre y que duran varias horas, e incluso globales, que son el fruto de la diferencia de
absorción de energía solar entre las distintas zonas geoastronómicas de la Tierra. Las dos
causas principales de la circulación atmosférica a gran escala son el calentamiento
diferencial de la superficie terrestre según la latitud, la inercia y la fuerza centrífuga
producidas por la rotación del planeta. En la zona intertropical, la diferencia de presión
atmosférica entre los océanos (masa de aire cálido y húmedo) y los continentes (masa de
aire cálido y seco) durante el verano en el hemisferio norte, es decir, entre junio y
septiembre, da origen a la formación de vientos estacionales entre el Océano Índico y el
continente asiático y las depresiones térmicas en el interior de los continentes, especialmente
en Asia y, en menor grado, en América del Norte, entre el Golfo de México y el interior de los
Estados Unidos (Middle West) constituyen el motivo de la circulación monzónica de los
vientos, que van durante la época de más calor, a desplazarse hacia el interior impulsar la
circulación de monzones.

Atmosfera y presión atmosférica


La presión atmosférica es la fuerza por unidad de superficie que ejerce el aire que forma la
atmósfera sobre la superficie terrestre.
La presión atmosférica en un punto coincide numéricamente con el peso de una columna
estática de aire de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el límite
superior de la atmósfera. Como la densidad del aire disminuye conforme aumenta la altura,
no se puede calcular ese peso a menos que pudiera expresarse la variación de la densidad
del aire en función de la altitud o de la presión, por lo que no resulta fácil hacer un cálculo
exacto de la presión atmosférica sobre un lugar de la superficie terrestre. Además tanto la
temperatura como la presión del aire varían continuamente, en una escala temporal como
espacial, dificultando el cálculo. Se puede obtener una medida de la presión atmosférica en
un lugar determinado pero de ella no se pueden sacar muchas conclusiones; sin embargo, la
variación de dicha presión a lo largo del tiempo permite obtener una información útil que,
unida a otros datos meteorológicos (temperatura atmosférica, humedad y vientos), puede dar
una imagen bastante acertada del tiempo atmosférico en dicho lugar e incluso un pronóstico
a corto plazo del mismo.

Вам также может понравиться