Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
TÉCNICA
ALEXANDER
Profesor:
Lic. Vilma Tarmeño
Alumnos:
Ocampo López, Lucía Maribel 06010090
Técnica Alexander
INTRODUCCIÓN
ASPECTOS FUNDAMENTALES
La técnica Alexander no es algo que se aprende sino algo que se
desaprende. Es un método de descarga de la tensión muscular no
deseada por todo el cuerpo y que se ha acumulado a lo largo de
muchos años de vida estresante.
Éste exceso de tensión suele comenzar en la niñez y si no es
examinada, puede dar a lugar, más adelante en la vida problemas
comunes como la artritis, dolor de cuello, migrañas, hipertensión,
ciática, insomnio e incluso depresión.
Página 2
Técnica Alexander
Un ejemplo que Alexander mencionó fue que muchos de sus alumnos van a su
clase y se sientan de una manera inclinada que para ellos es la más cómoda
pero al darle una nueva experiencia al hacerlo sentarse de una manera erguida
su alumno sintió que se iba hacia atrás. Luego mencionó otro ejemplo en el
cual su profesor le indicaba levantarse desde una posición sedente, Alexander
tensionaba sus músculos incorrectamente, su profesor evito esas tensiones con
sus manos y le dijo que se levante, y al hacerlo el sintió que el movimiento se
hubiera hecho solo. A esto Alexander lo llamó “ir de lo desconocido a lo
conocido” que podria ser el principio del cambio en nuestros malos hábitos que
Página 3
Técnica Alexander
nos daban una “apreciación sensorial imprecisa”, Es por eso que Alexander
señala siempre que la correcta percepción sensorial es importante es por eso
que a medida que nuestra apreciación sensorial mejora, los mensajes que
recibimos del exterior son muchos más claros para esto es necesario
concientizar nuestros actos; en consecuencia, sabremos lo que es
“sensorialmente” bueno para todos nosotros.
A lo largo de toda una vida un mal USO puede hacer que el sistema completo
funcione mal porque el cerebro recibe informes de todo correcto cuando en
realidad todo va muy mal.
Todo esto nos hace concluir que nuestra información cinestesia es un factor
determinante en nuestra percepción del USO.
BIBLIOGRAFIA
Página 4