Lectura

¡DE REGRESO A LA ESCUELA!

Que alegría volver a la escuela reencontrarme con mis amigos, saludar a

mis queridos profesores.

¡Cómo ha pasado el tiempo...! Han sido días maravillosos e inolvidables;

pero no todo ha sido descanso, paseos, juegos, solaz, también aproveché las
vacaciones para ayudar a mis padres. A mi papá lo ayudé en las tareas
agrícolas, a mi mamá en los quehaceres de la casa, unas veces barriendo y
tendiendo las camas; otras veces ayudándole a cocinar, planchar, lavar.

Eso sí, nunca me aparté de mis libros, he leído muchas fábulas, cuentos
y leyendas. Cada día, hacía parte de las tareas que nos dejó la maestra. Ahora
regreso a la escuela con más ansias de saber, con deseos de comportarme
mejor, de estudiar mucho, de ser puntual, solidario con mis compañeros, de ser
veraz, responsable, honesto.

¡Cuanto! ¡Cuánto tengo que aprender todavía!

¡Ahora podré nuevamente cantar, reír, gozar...!

Comprensión de Lectura

a) ¿Un niño o una niña narra sus vacaciones?

.........................................................................................................................
..............

b) ¿Por qué está feliz?

.........................................................................................................................
..............

c) ¿Por qué en sus vacaciones no todo fue descanso?

.........................................................................................................................
..............
d) ¿Te parece bien que un niño ayude a su mamá a cocinar, lavar, planchar? ¿Por
qué?

.........................................................................................................................
..............

e) ¿Crees que en las vacaciones todo debe ser descanso y juego? ¿Por qué?

.........................................................................................................................
..............

f) ¿Cómo pasaste tus vacaciones?

.........................................................................................................................
..............

Vocabulario

1. Copia las palabras subrayadas de la lectura, luego busca en el diccionario

su significado.

a)

.........................................................................................................................

..........

b)

.........................................................................................................................

.......... c)

.........................................................................................................................

..........

d)

.........................................................................................................................

..........

e)

.........................................................................................................................

..........
 f)
....................................................................................................................
...............

2. Escribe una oración con cada palabra:

a)

.........................................................................................................................

......

b)

.........................................................................................................................

......

c)

.........................................................................................................................

......

d)

.........................................................................................................................

......

e)

.........................................................................................................................

......

f)

.........................................................................................................................

......

3. Busca otras palabras que tu desconozcas su significado y escríbelas en tu

cuaderno, luego has una oración con cada una de ellas.
 LA VUELTA A LA ESCUELA
(canción)

Cual bandada de palomas

que regresan del vergel,
ya volvemos a la escuela
anhelantes del saber.

Ellas vuelven tras el grano

que las ha de sustentar,
y nosotros, tras la idea
que es el grano intelectual.

Saludamos nuestra escuela

con cariño y gratitud,
ella guarda el faro hermoso
de la ciencia y la virtud.

 Memoriza y entona la canción

TAREA DOMICILIARIA
1. En tu cuaderno: Busca en la canción palabras que no conozcas su significado,
cópialas y búscalas en el diccionario. Escribe una oración.
 EL ABECEDARIO
Se llama abecedario al conjunto de signos que componen una lengua o idioma.
Su nombre proviene de las primeras letras. a, b, c, d.

 El abecedario tiene 28 letras:

 Cinco vocales: a, e, i, o, u
 Veintitrés consonantes: b, c, d, f, g, h, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w,
x, y, z.

Cada uno de estos signos puede ser representado de dos formas:

Mayúsculas: A, B, C, ... y minúsculas: a, b, c, d, ...

1. Observa la casa de las letras y completa:

- El abecedario tiene ....................... letras.

- El abecedario tiene ....................... vocales y ..................... consonantes.
- Para escribir los nombres propios usaremos las letras
.......................................... .
- Las letras pequeñas se llaman letras ........................................... .
2. Completa el abecedario con las letras que faltan:

a b c f j

n q u

3. Escribe en cada cuadro la letra anterior y las dos siguientes:

p h m
R B X

j f s

4. Elige cinco letras del abecedario y escribe palabras que comiencen con cada
una.
Por ejemplo:

J jaula, jinete, jefe, jarra, jarabe

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

5. Escribe las palabras en orden alfabético:

Brazos agujero planta desobediente

Hamaca muñeca fácil casa
Orillas tiempo igual río
Vigilias jugar esconder guitarra

........................... .............................. .........................

.................................
 ........................... .............................. .........................
.................................
........................... .............................. .........................
.................................
........................... .............................. .........................
.................................

6. Escribe 15 palabras en orden alfabético:

a) .................................... f) .................................... k)
....................................
b) .................................... g) .................................... l)
....................................
c) .................................... h) .................................... m)
....................................
d) .................................... i) .................................... n)
....................................
e) .................................... j) .................................... ñ)
....................................

7. Ordena alfabéticamente las siguientes letras:

x–c–j–a–m  a–c–j–m–x
…………………………………………………………………………
f–z–b–g–t 
…………………………………………………………………………
r–v–k–c–l 
…………………………………………………………………………
b–h–u–s–g 
…………………………………………………………………………

8. Escribe la letra que falta:

a, b, c, ……………. f, g, h, ……………. p, q, r, …………….

t, u, v, ……………. ……………. h, i, j d, e, f, …………….

Vocabulario

a) Signos: Caracteres que se usa para la escritura.

b) Abecedario: Serie de las letras de un idioma, según el orden en que cada
uno de ellos las considera colocadas.

Marca la respuesta correcta:

1. El abecedario tiene:
a) 5 letras b) 28 letras c) 27 letras

2. La primera letra del abecedario es:

a) b b) z c) a

3. ¿Cuántas consonantes tiene el abecedario?

a) 28 b) 25 c) 23

4. Letra anterior y posterior de “h”

a) i – g b) g – i c) f – i

¡ El dato inolvidable !

 La "ch" (che) está considerada dentro de la "c".

 El abecedario consta de 5 vocales y 23 consonantes.

TAREA DOMICILIARIA

01. En tu cuaderno, coloca las letras en orden alfabético. Luego escribe una
palabra con cada una:

o
v

02. Completa los espacio en blanco con las letras que faltan:
03. Escribe en cada cuadro la letra anterior y posterior

c F L O

V R D G

N Q E I

04. Escribe las palabras en orden alfabético:

enfadado paladar a) ................................ f)

.................................
rapto auxilio b) ................................ g)
................................
gorila leche c) ................................ h)
................................
bimestre concordia d) ................................ i)
.................................
nómina vigila e) ................................ j)
.................................

05. Escribe 10 palabras en orden alfabético, tomando en cuenta la 1° letra

a) ....................................................... f)
.......................................................
b) ....................................................... g)
.......................................................
 c) ....................................................... h)
.......................................................
d) ....................................................... i)
.......................................................
e) ....................................................... j)
.......................................................

06. Ordena las palabras tomando en cuenta la 2° letra:

oscuro ocioso a) ................................. d)

.................................

oasis ómnibus b) ................................. e)

.................................

obediente ornamental c) ................................. f)

.................................

anterior Arturo a) ................................. d)

.................................

asma adversario b) ................................. e)

.................................

abanico atorar c) ................................. f)

.................................