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PLANO DE COORDENAÇÃO DE CURSO – 2014

Área/Habilitação: Ensino Médio Nº de HAE: 14

ETEC: Prof. Mário Antônio Verza Código: 164
Município: Palmital/SP

Nome do Coordenador(a): ANTONIO RAFAEL PEPECE JUNIOR

Ensino Médio - (X) Ensino Técnico- ( )

Formação Acadêmica:
Licenciatura Plena em Matemática
Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

Área(s), Curso(s) e Componentes Curriculares em que ministra aula:

Área: Base Nacional Comum
Componentes Curriculares: Matemática e Física.

Número de professores coordenados: 08

Número de classes e alunos:
Período Manhã Tarde Noite TOTAL
Número de
03 - - 03
Classes

Número de
120 - - 120
Alunos

Número de Laboratórios e carga horária semanal de uso:

Carga horária semanal de uso
Laboratório Quantidade
Manhã Tarde Noite
Química/Física/Biologia 01 01 - -
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Informática 04 05 15 -

ATIVIDADES GERAIS DA COORDENAÇÃO

PLANO DE TRABALHO 1

Projeto: Coordenação de Curso – Ensino Médio

Meta(s) da escola à(s) qual(is) o Projeto está vinculado:

I - COMBATE AOS MOTIVADORES INTERNOS DE EVASÃO

II - LITERATURA E PROFISSÃO
III - BEM ESTAR PARA EDUCAR
IV - BANCO DE CURRÍCULOS
V - AMPLIAÇÃO DE VAGAS
Atividades Período
Reuniões semanais com a Direção da Escola,
Coordenadora Pedagógica e Coordenadores de Curso; Fevereiro a Dezembro

Realizar encontros entre docentes do Ensino Médio para

apresentação e discussão de assuntos pertinentes ao Fevereiro
exercício da prática pedagógica e ao desenvolvimento Maio
dos conhecimentos curriculares, nas reuniões Agosto
pedagógicas previstas em calendário. Novembro

Realizar planejamento, Plano de Trabalho Docente e

atividades, com base nas reuniões e debates entre
direção e professores, de maneira a garantir aos alunos Fevereiro
o desenvolvimento de competências e habilidades;

Realizar, se necessário, o replanejamento do Plano de

Ao longo do ano letivo, de acordo
Trabalho Docente e das atividades vinculadas ao Plano
com as necessidades
Escolar, propostas no planejamento;
apresentadas.
Promover, entre coordenação e docentes, atividades de Fevereiro a Dezembro
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estudo dirigido, leituras variadas, cursos de capacitação;

Criar momentos de orientação e troca de informações

entre coordenação e professores e/ou professores e
professores, sempre que necessário, quanto à
elaboração de planos de trabalho, planos de aula, Fevereiro a Dezembro
projetos, fichas de avaliação, relatórios, formulários,
avaliação por competência, etc.;

Buscar parcerias com empresas e instituições para que

os projetos propostos possam envolver e beneficiar a
comunidade, bem como participar, em parceria, dos Fevereiro a Dezembro
projetos propostos pela comunidade;

Propor, elaborar e acompanhar o desenvolvimento de

Projetos Interdisciplinares; Março a Dezembro

Realizar exposições dos resultados dos projetos,

abertas à comunidade; Julho e Outubro

Aplicar, semestralmente, auto-avaliação a docentes e

alunos, avaliação da Coordenação de Área junto aos
Julho e Novembro
docentes e discussão dos resultados;

Informar alunos e seus responsáveis sobre o

Abril /Julho/Outubro
aproveitamento escolar, nas reuniões bimestrais e nos
Dezembro e quando houver
atendimentos individualizados, quando necessário.
necessidade
Fazer o acompanhamento do desempenho e
comportamento dos alunos no sistema NSA e havendo
necessidade conversar com os professores e com os Fevereiro a Dezembro
alunos.

Acompanhar a mensuração do aproveitamento escolar,

sugerindo a inclusão de técnicas e metodologias
capazes de auxiliar o docente e o aluno no processo de Fevereiro a Dezembro
avaliação dos diferentes componentes curriculares;

Estimular e colaborar para a realização de visitas,

excursões, encontros educacionais, etc., que
desenvolvam as potencialidades individuais, emocionais, Março a Dezembro
culturais e cognitivas dos alunos;

Elaborar sistema de divulgação eficiente do SAI –

Sistema de Avaliação Institucional e Observatório Fevereiro a Setembro
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Escolar;

Elaborar e executar projetos/campanhas para aquisição

de livros, vídeos, CD-Rom das várias áreas do Ensino
Médio, de forma a enriquecer e facilitar o processo de Abril a Dezembro
ensino-aprendizagem;

Otimizar espaço físico e recursos materiais para

realização de trabalhos, dentro e fora da sala de aula, de
forma a valorizar e divulgar as competências e Fevereiro a Dezembro
habilidades dos alunos e dos professores;

Acompanhar o desempenho dos alunos e orientá-los

quanto às estratégias de recuperação; Fevereiro a Dezembro

Selecionar temas para palestras em conjunto com

professores e alunos, entre eles os relacionados a
profissões e Cursos Técnicos e/ou Superiores; agendar
Agosto/Setembro
os profissionais necessários e organizar cronograma de
Outubro
atividades da Semana de Ciência e Tecnologia;

Realizar atividades de socialização e de integração entre

professores e alunos e também a comunidade, como
dinâmicas de grupo, festas, atividades recreativas e Fevereiro a Dezembro
culturais.

Será realizado um acompanhamento das aulas dos

demais componentes, visando a qualidade total das
Março a Novembro
aulas e principalmente a troca de experiências.

Organizar e orientar grupos de estudos e monitoria para

atendimento dos alunos com dificuldades. Fevereiro a Dezembro

Propor esquema de parceria nas aulas, onde os

estudantes com maior dificuldade em determinado
componente recebem ajuda de alunos que nesse
Fevereiro a Dezembro
mesmo componente apresente facilidade de
aprendizagem.

Acompanhar o desenvolvimento das progressões

parciais junto aos alunos e docentes para o melhor
aproveitamento e recuperação dos componentes Fevereiro a Dezembro
curriculares em parceria com o orientador pedagógico.
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Orientar os docentes sobre a utilização das ferramentas

do portal educacional Clickideia para o desenvolvimento
das bases, além da possibilidade de utilização como Fevereiro a Dezembro
mais uma ferramenta de recuperação paralela.

Propor e acompanhar atividades voltadas a uma maior

integração entre escola/comunidade. Fevereiro a Dezembro
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Referências para a elaboração dos Planos de Trabalho do Coordenador de Curso:

1. Regime Comum das ETECs

2. Deliberação CEETEPS nº 1 – de 18/01/2006, do Conselho Deliberativo do CEETEPS.

3. Metas do Plano Escolar

Data: 20/02/2014 Antonio Rafael Pepece Junior

Nome e assinatura do professor

Parecer do Diretor:

Projeto em acordo com o PPP e o PPG 2014-2018 da unidade escolar.

Data: 27/02/2014

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Assinatura do(a) Diretor(a)
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