UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA

SEGUNDO LABORATORIO DE FÍSICA III

Integrantes:

 De la Cruz Mendívil, Gabriela

 Hilario Martínez, André
 Lavado Huamán, Lorena
 Rojas Borja, Gabriel

Docente: OSCAR HERNÁN VARAS ROJAS

Fecha de realización: 21/01/19

Fecha de entrega: 27/01/19

Lima, Perú
 Osciloscopio como instrumento de medida

INDICE

RESUMEN ............................................................................................................................ 3
AGARADECIMIENTO……………………………………………………………………………………………………….4

INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………..5

JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………………………………….5

OBJETIVOS ........................................................................................................................... 5
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 6
CALCULOS Y RESULTADOS ................................................................................................ 12
CUESTIONARIO .................................................................................................................. 15
OBSERVACIONES………………………………………………………………………………………………………....16

SUGERENCIAS………………………………………………………………………………………………………………16

CONCLUSIONES ................................................................................................................. 17
ANEXO ............................................................................................................................... 17

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RESUMEN

AGRADECIMIENTO

El experimento es posible gracias a las explicaciones del profesor e Ing. Varas,

quien nos motiva al explica motivadamende cada una de sus clases, y nos
acerca a la exploracion de la fisica electromagnetica.

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

GENERALES

ESPECIFICOS

FUNDAMENTO TEÓRICO

EQUIPO UTILIZADO

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

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CÁLCULOS Y RESULTADOS

Usando la fuente de voltaje constante medimos el voltaje de cada salida con el

osciloscopio y con el multímetro. Los resultados fueron los siguientes:

Multímetro Osciloscopio
Vn (V) V (V) Escala (V/div) N° de div. V (V)
Pila 1.5 1.55 * * 1.53

1.5 1.55 2 0.80 1.6

3 2.45 0.5 5.00 2.5

4 4.30 2 2.10 4.2

Fuente
6 6.45 2 3.40 6.8

7.5 7.45 2 3.70 7.4

10 10.55 2 5.10 10.2

12 12.35 5 2.50 12.5

Transformador 6 5.55 * * 6.0

Tabla 1: Medidas del valor del voltaje de diferentes fuentes.

Multim. Osciloscopio

AMPLITUD TIEMPO

Vn (V) Vef (V) Esc. (V/div) N°div. Vp Vef (V) Esc. (V/div) N° T f
(V) div (ms) (Hz)
Generador de * 2 2.5 5 * 0.1 9.6 0.96 1000
Señales

* 1 5 5 * 0.1 10 1 1000

5.78 2 4.2 8.4 5.94 1 8 8 125

Transformador 6 6.20 5 1.3 6.5 4.60 2 4 8 125

60Hz
Tabla 2: Medidas del voltaje con el multímetro y osciloscopio.

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Diferencia porcentual de medida del voltaje con los instrumentos multímetro y

osciloscopio:

Medidas con Medidas con Diferencias de Diferencia de Potencial

Osciloscopio (V) Multímetro (V) Medidas respecto al Multímetro (V)

1.6 1.55 0.05 3.22%

2.50 2.45 0.05 2.04%
4.20 4.3 0.10 2.33%
6.8 6.45 0.35 5.43%
7.4 7.45 0.05 0.67%
10.2 10.55 0.35 3.32%
12.5 12.35 0.15 1.21%
Tabla 3: Diferencia porcentual de los voltajes medidos con el multímetro y osciloscopio

Fuente (V) Vef (V) Multímetro

6 4.24 4.20
Tabla 4: Valores del voltaje eficaz y del multímetro de la fuente.

 Error entre el voltaje eficaz (calculado) y el voltaje medido por el

multímetro:

4.24−4.20
E= = 0.95%
4.20

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GRÁFICAS

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CUESTIONARIO

1. Haga una tabla de tres columnas indicando el voltaje medido con el

osciloscopio, el voltaje medido con el multímetro y el voltaje nominal de
cada salida de la fuente.

Vn Multímetro Osciloscopio
(V) (V) (V)
Pila 1.5 1.55 1.5

1.5 1.45 1.6

3 2.80 2.5
4 4.30 4.2

Fuente 6 6.45 6.8

7.5 7.45 7.4

10 10.55 10.2
12 12.35 12.5

Transformador 6 5.80 6.0

Tabla 5: Valores del voltaje medido con el osciloscopio, multímetro y valor nominal.

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2. ¿Es realmente constante el voltaje dado por esta fuente?

El voltaje de la fuente es constante, lo que varía es la medición de los valores, al

medir el voltaje de la fuente con el multímetro se podría afirmar que la medición
es más exacta porque el valor es obtenido de manera directa del instrumento;
mientras que al usar el osciloscopio el valor de la medición es debido a la
apreciación del observador lo cual da un margen de error mayor. Con lo que se
puede afirmar que el valor de la fuente es constante.

3. ¿Cuál es el período del voltaje alterno dado por el transformador de 6

voltios?
Diga el número de divisiones cuando el interruptor 28 está en posición
1ms/división, 2ms/división, 5 ms/división. ¿Cuál es la frecuencia medida?

Voltaje alterno (6V):

Fuente Pila Osciloscopio Período Frecuencia

(V) 1 ms/div 2 ms/div 5 ms/div (ms) (Hz)
6 7.6 3.8 1.52 7.6 131.58

 Período:

T = 3.8 divisiones x 2 ms/divisiones

∴T = 7.6 ms

 Frecuencia:

1 1 1
f = = = kHz
T 7.6 𝑚𝑠 7.6

∴ f = 131.58 Hz

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4. Dibuje la pantalla cuadriculada del osciloscopio e indique lo observado en

los pasos 17 y 18 del procedimiento.

 Paso 17: Ponga el interruptor 30 en posición “adentro”, el 21 en CHB y el

24 en CHA, observe el gráfico XY.

 Observe el efecto de jalar hacia “afuera” el interruptor 16.

5. Si el osciloscopio está en modo XY y coloca un voltaje constante de 1.5

voltios (una pila) en el canal 1 y de 3 voltios (fuente de voltaje constante con
diferentes salidas) en el canal 2. Dibuje la pantalla cuadriculada del
osciloscopio indicando la señal observada.
Como ambas señales tienen voltaje constante para todo el tiempo, la gráfica XY
será un punto que en todo momento no cambiará su posición.

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Las coordenadas del punto:

Escala X = 1V/div
Escala Y = 1V/div
VX = 1.5V
VY = 3V

6. Repita 5 pero con el control 16 en la posición “afuera”.

Igual que el caso anterior la gráfica es un punto constante; al jalar el interruptor
16 el valor de VY se vuelve negativo, en el gráfico el punto se refleja respecto al
eje horizontal.

OBSERVACIONES

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CONCLUSIONES

 Se logró conocer las aplicaciones del osciloscopio como

instrumento de medida de voltaje constante, voltaje alterno,
también para medir amplitud, período y frecuencia de diferentes
funciones de voltaje periódicas.
 Mediante el graficador XY se logró visualizar la composición de
ondas senoidales de direcciones perpendiculares y verificar la
influencia que tiene la frecuencia en la forma de la composición.
 Se comprobó que en la pantalla del osciloscopio se formaban
rectas paralelas al eje “X” cuando se le conectaba a una pila; ya
que ésta es de corriente continua.
 En las gráficas obtenidas podemos observar que al variar la
escala del voltaje en el osciloscopio la curva se expande o se
contrae manteniéndose el voltaje inicial. Lo mismo ocurre si
variamos la escala del tiempo, la gráfica se expande o contrae en
el eje horizontal manteniéndose el valor de la frecuencia.
 La diferencia entre los valores de voltaje del osciloscopio y del
multímetro es que el primero mide como varía el voltaje (pico-
pico) y el segundo mide el voltaje eficaz, donde Vef = V/√2.
 Al observar la gráfica del transformador en el osciloscopio
notamos que hay un movimiento rectilíneo respecto al eje “X” y un
movimiento armónico respecto al eje “Y”, así podemos afirmar que
es una gráfica V vs t y de ahí que podemos medir amplitud,
periodos, frecuencias, etc.

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SUGERENCIAS

 Se aconseja estudiar la guía del presente laboratorio ya que al hacer una mala
conexión de los cables, los valores obtenidos no serían los correctos y se tendría
que repetir el laboratorio.
 Asegurarse de calibrar bien el osciloscopio antes de realizar las mediciones.
 Para el generador de ondas, si la frecuencia necesitada es menor de 200Hz
cambiar el alcance de 1K a 100K, a fin de tener mayor precisión.
 Es recomendable no demorar mucho al momento de medir el voltaje de la pila,
ya que se puede gastar con el tiempo de uso (el voltaje disminuye).

BIBLIOGRAFÍA

ANEXO

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