Ensino Médio com itinerário

de Formação Técnica e Profissional

TEMAS DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM
ÁREA INDUSTRIAL DE ENERGIA,
HABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA
 Ensino Médio com Itinerário
de Formação Técnica e Profissional

TEMAS DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM

BRASÍLIA
DEZEMBRO DE 2017
CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI
Robson Braga de Andrade
Presidente

Diretoria de Educação e Tecnologia - DIRET

Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor de Educação e Tecnologia

Julio Sergio de Maya Pedrosa Moreira

Diretor Adjunto de Educação e Tecnologia

Serviço Social da Indústria - SESI

João Henrique de Almeida Souza
Presidente do Conselho Nacional

SESI – Departamento Nacional

Robson Braga de Andrade
Diretor

Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti

Diretor-Superintendente

Marcos Tadeu de Siqueira

Diretor de Operações

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI

Robson Braga de Andrade
Presidente do Conselho Nacional

SENAI – Departamento Nacional

Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor-Geral

Julio Sergio de Maya Pedrosa Moreira

Diretor Adjunto

Gustavo Leal Sales Filho

Diretor de Operações

Instituto Euvaldo Lodi – IEL

Robson Braga de Andrade
Presidente do Conselho Superior

IEL – Núcleo Central

Paulo Afonso Ferreira
Diretor Geral

Paulo Mol Júnior

Superintendente
 Ensino Médio com itinerário
de Formação Técnica e Profissional
TEMAS DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM
ÁREA INDUSTRIAL DE ENERGIA,
HABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA
© 2017 SESI – Departamento Nacional
© 2017 SENAI – Departamento Nacional
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

SESI/DN
Unidade de Educação – UNIEDUCA

SENAI/DN
Unidade de Educação Profissional e Tecnológica – UNIEP

FICHA CATALOGRÁFICA

E491t
Serviço Social da Indústria.
Temas de projetos de aprendizagem: Ensino médio com itinerário de
formação técnica e profissional: área de energia - curso técnico de eletrotécnica
/ Serviço Social da Indústria, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. –
Brasília: SESI/DN; SENAI/DN, 2017.
18 p. il.

1. Ensino Médio. 2. Formação Técnica e Profissional. I. Título.

CDU: 37

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da Indústria Aprendizagem Industrial sac@cni.org.br
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Edifício Roberto Simonsen
70040-903 – Brasília – DF
Tel.: (0xx61) 3317-9001
Fax: (0xx61) 3317-9190
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 Sumário
TEMAS DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM.........................07
1ª Ano: Iniciação para o mundo do trabalho na indústria...........................................................................08

2ª Ano: Formação para a área industrial – Energia...........................................................................................09

3ª Ano: Habilitação técnica em Eletrotécnica......................................................................................................10

Temas de projetos de aprendizagem
Área industrial de Energia
habilitação profissional de técnico em eletrotécnica

Os projetos de aprendizagem são elementos fundamentais para a promoção de uma

formação profissional e técnica sintonizada com o mundo do trabalho. No entanto, para
que cumpram plenamente seus propósitos, esses projetos devem promover a articulação
entre as diversas áreas de conhecimento e módulos específicos de formação profissional e
técnica, que compõem o itinerário formativo do curso.

Os temas de projetos apresentados nesta seção, além de atenderem a essa prerrogativa,

oportunizam o protagonismo juvenil na medida em que promovem o engajamento do
estudante no processo de aprendizagem mediante o uso de metodologias investigativo-
ativas, pautadas num amplo e contínuo esforço de compreensão, diálogo e aproximação
com setor produtivo local.

É importante ressaltar que os temas sugeridos, assim como as competências elencadas, não
esgotam o universo de possibilidades de projetos e articulação intra e inter áreas possíveis e
viáveis no âmbito de uma formação dessa envergadura.

Essa proposta, porém, prima pela articulação entre as áreas de conhecimento, que compõem
a formação geral; os módulos de aprendizagem técnica e profissional, que compõem
a formação específica; o mundo do trabalho, tanto em sua dimensão histórica, social,
econômica e política, quanto técnica, passando pelas instâncias organizacionais locais e T E M A S D E P R O J E TO S D E A P R E N D I Z AG E M
regionais que congregam os principais integrantes do setor produtivo local e, finalmente,
culminando no reconhecimento da indústria local, bem como dos processos produtivos e
tecnologias mais comumente empregados no segmento.

7
 1ª Ano: Iniciação para o mundo do trabalho na indústria

Temas para projetos Áreas de conhecimento/Competências Metodologia

Linguagens: C1, C2

Empregabilidade Matemática: C5
(perfis profissionais Ciências da Natureza: C4
para o setor Ciências Humanas: C2, C3, C5
industrial)
Módulo Iniciação para o mundo do
trabalho na indústria: C1

Linguagens: C1, C2

O ambiente de Ciências da Natureza: C2, C4

trabalho no setor Ciências Humanas: C2
industrial
Módulo Iniciação para o mundo do
trabalho na indústria: C1
Foco investigativo
Linguagens: C1 (pesquisa)
Estudo
comparativo Ciências da Natureza: C1, C2, C4
E N S I N O M É D I O CO M I T I N E R Á R I O D E F O R M AÇ ÃO T É C N I C A E P R O F I S S I O N A L

da primeira,
segunda, terceira Ciências Humanas: C1, C2, C3, C6
e quarta revolução
Módulo Iniciação para o mundo do
industrial
trabalho na indústria: C1

Linguagens: C1
Evolução do Matemática: C5
parque industrial
no Brasil e sua Ciências da Natureza: C1, C2, C4
relação com
o processo de Ciências Humanas: C1, C2, C3, C6
urbanização Módulo Iniciação para o mundo do
trabalho na indústria: C1

8
2ª Ano: Formação para a área industrial – Energia

Temas para projetos Áreas de conhecimento/Competências Metodologia

Linguagens: C1
Indicadores Matemática: C5
de mercado e Ciências da Natureza: C1
mapeamento
desse setor Ciências Humanas: C1, C2, C3, C4, C6
produtivo local e Módulo Formação para a área industrial –
regional Energia: C2
C1

Matemática: C5
Associações e
organizações Ciências da Natureza: C1
patronais e Ciências Humanas: C1, C2, C3, C4, C6
de classe no
segmento Módulo Formação para a área industrial –
Energia: C3

Linguagens: C1, C4
Ciências da Natureza: C4 Foco investigativo-
Publicações ativo (pesquisa
relevantes na área Ciências Humanas: C3, C4
de campo, visita
Módulo Formação para a área industrial – técnica)
Energia: C4, C5
Linguagens: C1
Matemática: C5
Tendências futuras Ciências da Natureza: C4
e desafios na área
Ciências Humanas: C2, C3 T E M A S D E P R O J E TO S D E A P R E N D I Z AG E M

Módulo Formação para a área industrial –

Energia: C6, C7

Matemática: C5
Ciências da Natureza: C1, C2, C4
Matriz energética
brasileira Ciências Humanas: C2, C3, C6
Módulo Formação para a área industrial –
Energia: C6, C7

9
 3ª Ano: Habilitação técnica em Eletrotécnica

Temas para projetos Áreas de conhecimento/Competências Metodologia

Linguagens: C4
Processos e
tecnologias Matemática: C6, C7
industriais mais Ciências da Natureza: C1, C2, C4, C5
comuns na Ciências Humanas: C2, C3
indústria local e
regional Módulo Habilitação técnica em
Eletrotécnica: C9
Linguagens: C4
Aplicação de Matemática: C6, C7
normas técnicas
e princípios de Ciências da Natureza: C2, C4, C5 Foco investigativo-
segurança do ativo (visita
trabalho no setor Ciências Humanas: C2
técnica, projeto
produtivo local Módulo Habilitação técnica em interventivo)
Eletrotécnica: C12

Linguagens: C4
Planejamento,
execução e Matemática: C6, C7
E N S I N O M É D I O CO M I T I N E R Á R I O D E F O R M AÇ ÃO T É C N I C A E P R O F I S S I O N A L

avaliação de
Ciências da Natureza: C1, C4, C5
propostas de
intervenção Ciências Humanas: C2, C3
em processos
industriais Módulo Habilitação técnica em
(Startups) Eletrotécnica: C8, C10, C11, C12, C13, C14,
C15, C16

Linguagens: C1, C4
Matemática: C1, C2, C5 Foco investigativo-
Criatividade e
ativo (pesquisa,
Inovação a serviço Ciências da Natureza: C1, C5
visita técnica,
da competitividade
Ciências Humana: C1, C2, C3, C4, C5 criação e projeto
da indústria
interventivo)
Módulo Habilitação técnica em
Eletrotécnica: C13, C14, C15, C16

10
SESI/DN
Robson Braga de Andrade
Diretor
Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor-Superintendente

DIRETORIA DE OPERAÇÕES
Marcos Tadeu de Siqueira
Diretor de Operações
Joana D’Arc Machado Cerqueira
Equipe Técnica

Unidade de Educação – UNIEDUCA

Sergio Jamal Gotti
Gerente-Executivo de Educação

Gerência de Educação Básica

Marcela dos Santos Anjo Estrela 
Gerente de Educação Básica
Equipe de Elaboração
Marcella Suarez Di Santo – UNIEDUCA
Paulo Alves da Silva – UNIEDUCA
Coordenação do projeto
Antonia Nathalia S. de Castro – DR/CE
Artur Isidoro dos Santos Neto – DR/AL
Carlos Antonio Santos da Silva Jr. – DR/AL
Clessia Lobo de Morais – DR/BA
Cristina Bezerra Suruagy Nogueira – DR/AL
Fernando Mourinho – DR/BA
Ivone Maria Elias Moreyra – DR/GO
Josefina Prezentino – DR/ES
Josegleide E. dos Santos – DR/BA
Quissinia Gomes de Freitas – DR/GO  
Rodrigo da Silva – DR/GO
Sônia Maria Gomes Parente – DR/CE
Valciano Lisboa Cartaxo – DR/GO
Colaboradores dos DRs
Guiomar Namo de Mello
Genuino Bordignon
Consultores
SENAI/DN
Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor-Geral

DIRETORIA DE OPERAÇÕES
Gustavo Leal Sales Filho
Diretor de Operações

Unidade de Educação Profissional e Tecnológica – UNIEP

Felipe Esteves Pinto Morgado
Gerente-Executivo de Educação Profissional e Tecnológica

Gerência de Educação Profissional e Tecnológica

Maria Eliane Franco Monteiro Azevedo
Gerente de Educação Profissional e Tecnológica
Equipe de Elaboração
Sandro Portela Ormond – UNIEP
Coordenação do projeto
Nelson Massaia Borsi Junior – UNIEP
Colaborador do DN
Aliana Dias Calaça – DR/GO
Ana Paula Lourenço de Andrade – DR/SC
Anderson Batista Córdova – DR/BA
Camila Vanin – DR/SC
Eliana Misko Soler – DR/SP
Fabricio Padilha Barcellos – DR/DF
Flaviane Cristine Belo – DR/AL
Francisco Wanderley D. Peixoto – DR/CE
Ivone Maria Elias Moreyra – DR/GO
Nívia Maria Carvalho de Andrade – DR/AL
Patrícia Pereira de Abreu Evangelista – DR/BA
Pedro Fagundes Inchausti – DR/GO
Pierre Marcos de Moraes – DR/GO
Sônia Maria Gomes Parente – DR/CE
Weysller Matuzinhos de Moura – DR/GO
Zilka Sulamita Teixeira de Aguilar Pacheco – DR/ES
Colaboradores dos DRs
Esther Aquemi Bonetti
Sandra Maria dos Santos Solon Ribeiro
Consultoras