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CUERDA
Guitarra: es un instrumento musical armónico de
cuerda bien templada que cuenta con una caja de
resonancia para la amplificación del sonido producido
por la vibración de las cuerdas, un mástil, un diapasón
o trastero, un clavijero y un puente donde se colocan
las cuerdas.
Hay una gran variedad de este tipo de guitarras como
la country que se muestra en la imagen de la derecha,
la guitarra española o clásica que es la más común, la
guitarra con resonador cuyo sonido es producido por uno o más conos metálicos,
entre otras.
Violín: es un instrumento de cuerda frotada
porque se toca frotando las cuerdas con un
arco. Las cuerdas también se pueden tocar
con los dedos, haciendo pizzicatos. Tiene
cuatro cuerdas y es el más pequeño de esta
familia, por eso puede hacer las notas más
agudas. En la orquesta, este instrumento se
toca sentado y se sitúa normalmente a la
izquierda del director, aunque en algunas
orquestas los violines segundos se sitúan a la derecha de este.
Violoncello: es un instrumento musical de cuerda frotada, perteneciente a la familia
del violín. En el seno de esta familia de instrumentos de orquesta, por su tamaño y
su registro, el violonchelo ocupa un lugar situado entre la viola y el contrabajo. Es
uno de los instrumentos básicos y fundamentales de la orquesta dentro del grupo
de las cuerdas, realizando normalmente las partes graves, aunque su versatilidad
también permite a los instrumentistas que lo tocan interpretar partes melódicas.
Tradicionalmente está considerado como uno de los instrumentos de cuerda que
más se parecen a la voz humana.
VIENTO
Trompeta: es un instrumento musical de viento,
perteneciente a la familia de los instrumentos de
viento metal o metales, fabricado en aleación de
metal. El sonido se produce gracias a la vibración
de los labios del intérprete en la parte denominada
boquilla a partir de la columna del aire (flujo del
aire).
Ocarina: es un pequeño instrumento de
viento sin llaves, descendiente de primitivos
silbatos hechos de barro o de hueso. En
función de su zona de origen, existen
instrumentos similares elaborados con
cortezas vegetales. En la actualidad se
fabrican en distintos materiales como cerámica
(predominante), madera, metal y plástico.
Pincullo: es una flauta andina, instrumento de viento
que se construye con una caña. También se le conoce
como: caracol pinkullo o pinkuyo. Mide unos 30 a 40 cm
de longitud. Tiene seis orificios delante y uno detrás.
Técnicas de Retroalimentación
Proceso frecuente: Como se mencionó anteriormente, el proceso de
retroalimentación se da por lo general al finalizar el ciclo de prueba, sin embargo,
este debe ser un proceso constante, donde se reconozca el esfuerzo y buen
rendimiento del colaborador o se detecten con rapidez aquellas debilidades que se
pueden solucionar de manera oportuna. De esta manera, es importante destinar al
menos un espacio mensual, para dar la retroalimentación.
Basarse en hechos reales: Los procesos como este, tienen a estar cargados de
percepciones, por este motivo es importante mantener la objetividad y explicar las
conductas positivas o negativas, basándose en hechos, datos y ejemplos concretos,
y no en interpretaciones y opiniones personales.
De carácter presencial: Es fundamental que la retroalimentación se lleve a cabo
de manera presencial, donde la exposición verbal vaya acompañado de la expresión
corporal, para que la idea que se comunique sea lo más clara posible.
Además, realizar esta sesión de manera personal aumenta la confianza y la
afectividad del proceso mismo. Evite enviar correos, mensajes de texto u otros
medios informales, pues los mismos podrían prestarse para malinterpretaciones.
Establecer metas y objetivos: Es de vital importancia que tanto el jefe como el
colaborador tengan claras las metas y expectativas que se tienen y/o se esperan de
él, así la retroalimentación se torna más objetiva y realista. Las metas deber ir de
acuerdo al puesto desempeñado, debe ser medibles, alcanzables y orientadas a
resultados en un determinado tiempo.
Hacer énfasis en los aspectos de mejora: No se debe perder de vista que el fin
de la retroalimentación es potenciar el talento humano de los colaboradores,
generar un aprendizaje y promover la mejora continua. Los resultados expuestos y
la forma de comunicar la retroalimentación, son la clave para establecer el
aprendizaje, plan de desarrollo y capacitación del colaborador, por lo que resulta
fundamental, conocer las oportunidades de crecimiento y mantener un sistema de
recompensas por alcance de metas.