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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA TRUJILLO

ESCUELA DE POSTGRADO
SECCIÓN DE POSTGRADO EN CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
MAESTRÍA EN CIENCIAS FÍSICAS
SYLLABUS DEL CURSO: MECÁNICA CUÁNTICA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Programa de Maestría : Ciencias Físicas


1.2. Nivel de exigencia académica : Postgrado
1.3. Pre-requisito : Ninguno
1.4. Ciclo de estudios : I
1.5. Semestre : 2011-I
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Extensión horaria : 4 h
- Horas de Teoría : 4 h
1.8. Créditos : 4
1.9. Plana Docente : Dr. Antonio I. Rivasplata
Mendoza

II. MARCO DE REFERENCIA:

El presente curso tiene carácter teórico, está orientado a


proporcionar al futuro Magister una formación adecuada de las
bases de la Mecánica Cuántica, para lo cual se desarrolla el
formalismo matemático y los fundamentos físicos para su
aplicación en la solución de problemas concretos.
La Mecánica Cuántica permite comprender y explicar las
propiedades microscópicas de la materia. Es un curso de
carácter teórico y es útil en materias tales como: Física
Atómica y Molecular, Espectroscopía, Laser, Física nuclear,

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Teoría cuántica de campos, Física del estado sólido y
Mecánica cuántica relativista.

En este curso se hace una revisión de los fundamentos físicos


y matemáticos, luego la solución de la ecuación de
Schrödinger, el momento cinético, métodos aproximados de la
solución de la ecuación de Schrödinger, sistemas de muchas
partículas y ecuaciones relativistas.

III. OBJETIVOS GENERALES DE CURSO:

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:


2.1. Explicar correctamente los conceptos, principios y leyes
de la mecánica cuántica.
2.2. Utilizar correctamente las técnicas y los métodos,
proporcionados en el curso, en la solución de problemas
y ejercicios teóricos del campo de la mecánica
cuántica.

IV. PROGRAMACION ACADEMICA:

Unidad I: FUNDAMENTOS FÍSICOS Y MATEMÁTICOS


Duración: 3 semanas
Programación de contenidos:
Semana 1: Principios matemáticos y nociones fundamentales.
Semana 2: Valores esperados y operadores.
Semana 3: Autofunciones y autovalores.

Unidad II: TEORÍA DE REPRESENTACIONES.


Duración: 3 semanas.
Programación de contenidos:
Semana 4: Denotación de Bra y Ket.

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Semana 5: Operadores físicos en forma matricial.
Semana 6: Ecuación de Schrödinger en la representación de
momento.
Examen parcial

Unidad III: ECUACIÓN DE SCHRODINGER Y APLICACIONES


Duración: 3 semanas.
Programación de contenidos:
Semana 7: Ecuación de Schrödinger, ecuación de continuidad y
estados estacionarios.
Semana 8: Partícula en un pozo de potencial rectangular y
otros.
Semana 9: El oscilador armónico lineal y rotor rígido plano

Unidad IV: TEORÍA DEL MOMENTO CINÉTICO


Duración: 3 semanas.
Programación de contenidos:
Semanas 10: Teoría general del momento angular.
Semana 11: Representación matricial de Jx,Jy,Jz y J2
Examen parcial

Unidad V: MÉTODOS APROXIMADOS


Duración: 3 semanas.
Programación de contenidos:
Semanas 12: Teoría de perturbaciones para estados
estacionarios.
Semana 13: Método variacional y método WKB.
Semana 14: Sistemas de muchas partículas

Unidad VI: ECUACIONES RELATIVISTAS Y APLICACIONES


Duración: 2 semanas.
Programación de contenidos:

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Semana 15: Ecuación de Dirac y Ecuación de Klein-Gordon
Semana 16: Aplicaciones de la Mecánica Cuántica: Física y a
la Biología.
Examen Parcial

V. METODOLOGIA

Método:
El curso se desarrollará mediante el método conferencia-
seminario-taller.
Estrategia general:
Las clases tendrán carácter dinámico-participativo y se
desarrollarán usando el método conferencia-seminario-taller.
Los temas a desarrollar en cada sesión serán dados a conocer
con anticipación.

Se asignarán grupos de problemas a los participantes del


curso, los que deberán ser resueltos y entregados en la
fecha establecida para su corrección.

Otra actividad complementaria será la exposición de temas


indicados por el profesor ya sea para profundizar algún tema
desarrollado en clase o de aplicación.

Medios y materiales educativos:

Texto, fotocopias, software, internet, retroproyector,


proyector multimedia y microcomputador.

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VI. EVALUACION
Factores de evaluación:
La evaluación del aprendizaje será permanente y están
incluidos los siguientes factores:
1. Evaluación cada dos unidades, (E).
2. Presentación de ejercicios y problemas correctamente
resueltos cada dos unidades, (P).
3. Exposición de temas de investigación bibliográfica,
artículos científicos e intervenciones en la solución de
problemas cada dos unidades, (I).

Requisitos de promoción y aprobación:

Los calificativos, de todos los factores a evaluarse, son de


0 a 20. Las notas de 14 a 20 son aprobatorias, y
desaprobatorios los menores que 14.

La nota de unidad (NU) de cada alumno se obtiene de la


siguiente manera:

NU = (E + P + I)/3

La nota promocional (NP) será el promedio simple de las


notas de las tres secciones programadas, es decir

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V. BIBLIOGRAFÍA
1.Davydov, A.S.: Quantum Mechanics, Pergamon Press, New York,
1976.
2.Cohen-Tannoudji, C., Diu, B. and Laloe, F., Quantum
Mechanics, Volume I and II, John Wiley & Sons, New York, 1976.

3.Messiah, A.: Mecánica cuántica, Tomo I, Editorial Tecnos,


Madid, 1973.

4.Kraev, M.: Mecánica cuántica, UIS, Bucaramanga, 1989.

5.Schiff, L.I. : Quamtum Mechanics, McGraw-Hill Kogakusha


Ltd., Tokyo, 1970.

6.Flugge, S.: Practical Quantum Mechanics I and II, Spring-


Verlag, New York, 1971.

7.Goldman, I.I. and Krivchenkov, V.D.: Problems in Quantum


Mechanics, Pergamon Press, Paris, 1961.

8.Alonso, M. and Valk, H.: Quantum Mechanics: Principles and


applications, Addison-Wesley Publishing Company, London, 1973.

9.Merzbacher, E.: Quantum Mechanics, John Wiley & Sons, Inc.,


Tokyo, 1961.

10.Landau, L.D. and Liftshitz, E.M.: Quantum Mechanics,


Nonrelativistic Theory

Trujillo, abril del 2011.

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