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A- B- C-
1
a- b- c-
-
a-Gire a la izquierda
B-Envase toxico
c- Pare, siga
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SEMIOLOGIA Y LINGUISTICA
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8-segmente este enunciado en palabras:
Voysegmentartodoestoconmuchocuidado
Voy+a+segmentar+todo+esto+con+mucho+cuidado
4
EL SIGNO LINGUISTICO
1-SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO
SIGNIFICADO:
SIGNO: CABALLO
caballo
SIGNIFICANTE:
caballo
__________________ _____________________
Avión bicicleta
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3-Dibuje el significado que corresponde a los significantes:
_________________ ___________________
Árbol casa
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ARBITRARIEDAD DE EL SIGNO
Español: caballo
Inglés: horse
Francés: cheval
Alemán: pferd
Ruso: koñ
Sueco: hast
Rumano: cal
Latín: equus
Griego: ippos
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LA ETIMOLOGIA POPULAR
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SIGNIFICADO Y CONTEXTO
a- Prolongación ósea cubierta por una capa epidérmica o por una vaina dura
y consistente, que tiene algunos animales en la región frontal.
b- Instrumento músico de viento, de forma corva, generalmente de cuerno,
que tiene sonido como de trompeta.
c- Un tipo de pan.
9
EL CONTEXTO SITUACIONAL
DIRECTOR
La oficina del
director esta
________alla_
___
DIRECTOR
La oficina del
director esta
___-----allí-------
----------
__________----
10
EL CONTEXTO FISICO
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4- Describa algunos casos en que se utiliza el contexto físico para signos
no lingüísticos:
Cafetín
Estación de tren
Semáforo
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LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y SUS FUNCIONES
OBJETOS
OYENTE
HABLANTE
MENSAJE
FUNCION APELATIVA
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2- escriba en los lugares correspondientes del esquema las palabras
referencial, apelativa y sintomática.
Objetos y relaciones
Función: referencial
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FUNCION FATICA
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R: 3
d- ¿Cuáles enunciados no son metalingüísticos?
R: 1
8-Si contesto usted que no al pregunta anterior, ¿Qué piensa que debería
hacer el orador?
R: Tratar de hablar de una forma que los campesinos lo comprendan.
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EL IDIOMA ESPAÑOL Y SUS MODALIDADES
6-¿Se puede decir, desde el punto de vista lingüística, que una modalidad
del español sea mejor que otra?
R: No porque cada modalidad nos da información de lo que se quiere decir.
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8-¿Por qué es inevitable. Que las lenguas cambien?
R: porque se ajustan a cada persona aunque pase tiempo siguen de
generación en generación.
9- ¿Le parece que el español actual es una corrupción o una evolución del
español clásico?
R: no, ya muchas cosas se han modificado y no es algo nuevo para nosotros.
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MODALIDADES SOCIALES
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EL USO LINGUISTICO
6-El uso académico ¿coincide en todos los casos con el uso correcto?
R: No porque a veces debemos utilizar palabras que se escuchen mejor para
dirigirse a un grupo.
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Bibliografía
RAUL, A. (1990). LA LENGUA Y LO HABITANTES. MEXICO: TRILLAS.
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EL SIGNO Y LOS SIGNOS
ASIGNATURA
GRUPO: ______________________
FECHA: ______________________
PROFESOR: _____________________
INSTITUCION: _________________________________
PROGRAMA: _________________________________
MEDELLIN 2015
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