Mecánica de suelos Unidad II.

Examen para llevar a casa. Autor : Arturo Pérez Martínez.

Unidad II: Exploración y muestreo.

Carrera: Ingeniería civil.

Tiempo para resolver ONCE DIAS. DEL 12 AL 22 DE FEBRERO DEL 2019.

el examen:

Subtemas a evaluar: 2.1. Métodos de sondeos.

2.2. Sondeos preliminares.

2.2.1. Pozo a cielo abierto con muestreo alterado e inalterado.

2.2.2. Perforación con posteadora.

2.2.3. Barrenos helicoidales.

2.2.4. Sondeo de penetración estándar (SPT).

2.2.5. Sondeo de penetración cónica.

2.3. Sondeos definitivos.

2.3.1. Pozo a cielo abierto con muestreo inalterado.

2.3.2. Sondeo con tubo de pared delgada.

2.3.3. Sondeo rotatorio para roca.

2.4. Conservación de muestras.

Objetivo: Generar evidencias de aprendizaje del alumno, para evaluar y calificar la unidad II.

Competencias a Específica(s):
evaluar:
Reconoce los sistemas de exploración y muestreo para la extracción de muestras
de suelos.

Genéricas:

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Capacidad para organizar y planificar el tiempo.

Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

Capacidad para tomar decisiones.

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 Capacidad de trabajo en equipo.

Actividades de 1. Ir a los apuntes del curso o a internet o a LA BIBLIOGRAFIA

aprendizaje para el PROPUESTA POR EL PROGRAMA DE ESTUDIOS VIGENTE O
alumno a evaluar: A cualquier fuente de información científica a tu alcance, y estudia
ampliamente los:
 Métodos de sondeo.
 los sondeos preliminares.
 los sondeos definitivos.
 Y la conservación de muestras de suelo.
2. Y partir de ello, elabora el diseño de procedimientos de cada uno de ellos,
en un documento que contenga o despliegue el:
a) Concepto clave.
b) Alcance de la técnica.
c) Ventajas.
d) Desventajas de su utilización.
e) El Método de Aplicación de la técnica. (pasos a seguir).
f) Sistema para graficar resultados.
. Valor a calificación = 33.3%

3. Elaborar una gráfica o un mapa conceptual que contenga y aborde

los diferentes tipos de muestras de suelos y sus características
decidir cuál es el método más adecuado para la conservación de
muestras en el laboratorio. Valor a calificación 33.3%
4. Documenta y argumenta por qué y cuál es el mejor método para la
obtención de muestras de suelos y rocas. Valor a calificación =33.3%

Por favor ser generoso en tus respuestas y evita construir respuestas de dos o tres
renglones.

Criterios de 1. Exactitud en respuestas.

evaluación 2. Calidad y claridad de ideas científicas.
calificación: 3. Pulcritud en el trabajo entendida como: Limpieza, ortografía, redacción.

Lineamientos de a) La tarea es individual y no colectiva.

tarea: b) Puedes decirle a tu compañero de estudios donde está la información y
como debe procesarla, pero no le des o hagas la tarea, dale a tu
compañero la oportunidad de hacer las cosas y que aprenda a estudiar.
c) Las personas que compartan archivos o se sorprenda dándole la tarea al
compañero, serán severamente castigados en evaluación calificación.

Fecha de entrega de a) Viernes 22 de febrero del año en curso, a la hora de clase.

examen : b) No se reciben trabajos fuera del aula ni en el domicilio del profesor.
c) No hay prorroga.
d) Evita chantajear al profesor.

Ejemplo: El Método de Aplicación de la técnica. (Pasos a seguir).

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