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GUÍA
DE
ESTUDIO
NOMBRE FIRMA
PROF: FOGH
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¿Cuál es el significado de “was” y “were”?
Las palabras “was” y “were” pueden tener 4 significados. Es muy importante conocer
estos significados antes de analizar la estructura. Los 4 significados dependen del
contexto de la oración o la conversación.
Los primeros dos significados se relacionan con el verbo ESTAR y funcionan para todos los
pronombres personales:
She was here yesterday (ella estuvo / estaba aquí ayer) En este caso “was” puede
significar “estuvo” o “estaba”.
Los segundos dos significados se relacionan con el verbo SER y funcionan para todos lo
pronombres personales:
They were happy in their childhood (ellos eran / fueron felices en su niñez) En este caso
“were” puede significar “eran” o “fueron”.
¿Cuál es la estructura?
Recuerda que las estructuras se relacionan con los significados explicados anteriormente.
I was happy.
He was happy.
She was happy: Ella era / estaba feliz.
It was happy.
You were happy.
We were happy.
They were happy.
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Was I sad?
Was he sad?: ¿Era / estaba triste?
Was she sad? (Posibles respuestas: Yes, she was / No, she wasn’t)
Was it sad?
Were you sad?
Were we sad? (Posibles respuestas: Yes, we were / No, we weren’t)
Were they sad?
Were/not/You/Honest. _____________________________________
Happy/?/Was/Mary/Him/With _____________________________________
Para poder formar una oración en tiempo pasado debemos distinguir dos tipos: Verbos
Regulares y Verbos Irregulares.
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Esta lección está dividida en tres grupos(formas) para facilitar tu comprensión de las
oraciones en pasado simple: 1. Afirmativo, 2. Negativo y 3. Pregunta. Al final de la lección
encontrarás ejercicios sobre esta lección.
Afirmativo:
Para formar oraciones afirmativas en pasado simple de manera correcta debes conocer si
el verbo es regular o irregular. A continuación encontrarás dos ejemplos, uno con un
verbo regular (wash: lavar) y el otro con verbo irregular (eat: comer):
Sólo agregamos –d o –ed al verbo. El verbo se utiliza de la misma forma para todos los
pronombres.
I washed the car yesterday. (Lavé el carro ayer)
You washed the car yesterday. (Lavó /lavaste/ lavaron el carro ayer)
She / He / It washed the car yesterday. (Lavó el carro ayer)
We washed the car yesterday. (Lavamos el carro ayer)
They washed the car yesterday. (Lavaron el carro ayer)
Debemos conocer de memoria la forma de pasado simple de los verbos irregulares. Los
siguientes ejemplos se relacionan con el verbo irregular “eat” (comer).
I ate hamburger every day. (Yo comía hamburguesa todos los días)
You ate hamburguer every day.(Comía, comías, comían hamburguesa todos los
días)
She / He / It ate hamburger every day. (Comía hamburguesa todos los días)
We ate hamburger every day. (Comíamos hamburguesa todos los días)
They ate hamburger every day. (Comían hamburguesa todos los días)
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Negativo:
Utilizamos el auxiliar negativo “did not” (o su contracción didn’t) y no nos debe interesar
si la frase contiene verbos regulares o irregulares porque para el negativo utilizamos la
forma base de los verbos (por ejemplo, “Wash” o “Eat”).
Interrogativo:
Utilizamos obligatoriamente el auxiliar “did” para formar las preguntas. Observa la
estructura:
Did I eat hamburger every day?
Did you wash the car yesterday?
Did He / She / It eat hamburger every day?
Did we wash the car yesterday?
Did they eat hamburger every day?
I) Organiza de forma adecuada las siguientes palabras para formar el pasado simple
en su forma afirmativa, negativa o pregunta según sea el caso.
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III) Organiza la respuesta negativa adecuada para esta pregunta.
No/Did/They/Not/
When I was young, we always _____ (go) to Florida for the summer.
El verbo "use" significa "usar" o "utilizar". Sin embargo, cuando utilizamos este verbo en
el pasado simple, más la preposición "to", como verbo modal, el significado cambia.
Además, se puede utilizar "used to" como adjetivo. A continuación tienes una explicación
de los diferentes usos.
To used to (Soler)
El verbo modal "used to" se emplea para indicar algo que ocurría o sucedería en el
pasado de manera habitual. También, se utiliza para algo que antes era verdad pero ya no
lo es. Como con los otros verbos modales, "used to" está seguido por la forma base del
verbo (el infinitivo sin "to").
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
EstructuraSujeto + "used to" + verbo...
o Ejemplos:
We used to go to the beach every summer when I was young. (Cuando era joven solíamos
ir a la playa cada verano.)
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He used to smoke a pack of cigarettes a day, but he quit last year. (Solía fumar un
paquete de cigarrillos al día, pero lo dejé el año pasado.)
I used to like mushrooms, but not anymore. (Me solían gustar las hongos setas, pero ya
no.)
There used to be a great restaurant here, but it closed a few years ago. (Había un gran
restaurante aquí, pero cerró hace unos años.)
I didn't use to like mushrooms, but now I do. (No me solían gustar las setas, pero ahora
si.)
Food didn't use to be so expensive. (La comida no solía ser tan cara.)
We didn't use to go away on holiday very often when I was young. (No solíamos ir de
vacaciones a menudo cuando era joven.)
Did they use to go to the beach in the summers? (¿Solían ir a la playa durante los
veranos?)
Nota: No utilizamos "used to" para acciones habituales en el presente. En vez de este
verbo modal, se usa un adverbio como "usually" o"normally" por ejemplo.
Ejemplos:
They usually play football on the weekends. (Suelen jugar a fútbol los fines de semana.)
Nota: También se puede utilizar el verbo modal "would" para eventos o acciones
repetidas en el pasado. Pero ten en cuenta que sólo se puede usar con acciones, no con
estados o hábitos. Tampoco se puede utilizar "would" en el negativo. Para información de
los otros usos de "would" ver las lecciones de frases condicionales y los verbos modales.
Ejemplos:
When I was young, we would go to the beach every summer. (Cuando era joven Solíamos
ir a la playa cada verano.)
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At the university, they would play football every weekend. (En la universidad, ellos solían
jugar a fútbol cada fin de semana.)
He would smoke a lot.
When I was young we wouldn't go to the beach every summer.
Cuando se utiliza "used to" como adjetivo significa "estar acostumbrado a". Se usa para
cosas que son familiares, normales o comunes y se puede usar en cualquier tiempo
verbal. Cuando "to be used to" está seguido por un verbo, el verbo tiene que estar en
gerundio ("-ing").
Ejemplos:
I'm not used to this cold weather. (No estoy acostumbrado a este frío.)
Nota: Cuando utilizamos el verbo "get" en vez de "be" indica el proceso de familiarizarse
con algo.
Ejemplos:
They divorced over 2 years ago. She has gotten used to living alone. (Se divorciaron hace
más de 2 años. Ella se ha acostumbrado a vivir sola.)
With this new job I am getting used to traveling a lot. (Con este nuevo trabajo me estoy
acostumbrando a viajar mucho.)
You need to get used to this cold weather if you are going to live here. (Necesitas
acostumbrarte a este frío si vas a vivir aquí.)
used to-- didn't use to --didn't use to-- Did they use to-- used to --did you use to-- didn't use to--
used to
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talking, eating,
I, He, She, It was learning, doing,
going...
talking, eating,
You, We, They were learning, doing,
going...
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio.
Ejemplos:
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3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Ejemplos:
Were you talking? (¿Estabas hablando?)
Was he eating? (¿Estaba comiendo?)
Were they learning? (¿Estaban aprendiendo?)
Uses/Usos
1. El pasado continuo lo utilizamos para una acción larga que ya en el pasado fue
interrumpida. La acción que se interrumpe está en pasado continuo y la acción que
provoca la interrupción está en pasado simple. "When" y "while" señalan el uso del
pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente después
de "when" y el pasado continuo después de "while."
o Ejemplos:
Jose called while I was watching the news. (Jose llamó mientras estaba mirando las
noticias.)
He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se
cayó.)
Was it raining when you left? (¿Estaba lloviendo cuando te fuiste?)
o Ejemplos:
Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en España en el 2005.)
We were still working at 10 o'clock last night. (Todavía estábamos trabajando a las 10
de la noche.)
3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo
tiempo en el pasado.
o Ejemplos:
My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo
estaba cocinando.)
They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban
hablando muy alto mientras nosotros estábamos intentando mirar la película.)
Pronombres de objeto
Numerosos verbos complementan su significado con un pronombre objeto:
me [mi:] mi
you [yu:] te
him [jim] lo
her [jer] la
it [it] lo
us [as] nos
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Afirmativo
Hay que tener en cuenta que 'there was' y 'there were' no se puede contraer en
la forma afirmativa.
Se forma con el pasado del verbo 'to be' en singular o plural, según
corresponda.
Afirmativo
Negativo
Negativo
singular forma larga There was not a shop No había una tienda
plural forma larga There were not any shops No habían tiendas
Interrogativo
El interrogativo se forma con el verbo "to be" en pasado (was/were)
seguido de "there".
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Estas preguntas suelen responderse con la forma corta: "Yes, there
was/were" o "No, there wasn´t/ weren´t".
Interrogativo
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Ejercicios
Completa las siguientes oraciones con la forma adecuada de there was o there were
Hamburger:
Forma plural: hamburguers
Es correcto decir 5 hamburguers. También, es correcto decir a hamburguer.
Penny:
Forma plural: pennies
Es correcto decir 30 pennies. También, es correto decir decir a penny.
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En inglés también vas a encontrar palabras que no son contables. Veamos los siguientes
ejemplos:
Características:
No tienen forma plural.
No se pueden contar.
No pueden usarse con los artículos indeterminados (a/an) delante de ellos.
Siempre usan el verbo en singular.
Milk (leche):
Forma plural: se dice milk
No se puede decir milks / no es correcto decir 5 milks / no es correcto decir amilk.
Snow (nieve):
Forma plural: se dice snow
No se puede decir snows / no es correcto decir 10 snows / no es correcto decir a snow.
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Sugar (azúcar):
Forma plural: se dice sugar
No se puede decir sugars / no es correcto decir 4 sugars / no es correcto decir a sugar.
How many cars do you have? How much money do you have?
¿Cuántos autos tienes? ¿Cuánto dinero tienes?
También se usan en forma genérica para preguntar "cuánto hay". En este caso, van
seguidas del sustantivo y luego, is / are there.
Para hacer referencia a los sustantivos incontables, se pueden utilizar los envases o las
medidas de los envases que los contienen, los cuales sí son contables...
How much milk is there? There are three litres. There are three bottles.
¿Cuánta leche hay? Hay tres litros. Hay tres botellas.
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Exercise 1 Completa los recuadros con How much o How many.
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Some / Any
Ambos términos significan alguno, alguna, algunos, algunas y generalmente se utilizan
cuando no es necesario establecer de manera exacta cuán grande o pequeña es la
cantidad que se expresa. Suelen ser muy empleados como el plural de los artículos
indeterminados A y AN.
EXCEPCION: Se usa some para construír una interrogación donde se espera una
respuesta afirmativa, estableciendo una manera educada para preguntar si alguien
desea algo de tomar o comer, por ejemplo:
Would you like some sugar in your tea? May I have some more coffee?
¿Desearías azúcar en tu té? ¿Podría tomar algo más de café?
Is there any pencil? Yes, there are some pencils. No, there isn't any pencil.
Hay algún lápiz? Sí, hay algunos lápices. No, no hay ningún lápiz.
Particularidades:
If anyone ask for me, please tell them I will be back soon
If anything happens, please call me immediately
If I had any money I would buy a new car
Quantifiers (Cuantificadores)
A lot of/ Lots of
Significado: Mucho
Uso: Expresan idea de gran cantidad. Se puede usar con nombres o sustantivos contables e
incontables. A diferencia de "many" y "much", no las usamos en frases interrogativas. En
general, "lots of" es más informal.
Ejemplos:
Nombre contable:
He has a lot of books. (Tiene muchos libros.)
Nombre contable:
He does not have a lot of books. (No tiene muchos libros.)
Nombre incontable:
I have lots of money. (Tengo mucho dinero.)
Nombre incontable:
I do not have a lot of money. (No tengo mucho dinero.)
1.- Indica en cuales de las siguientes oraciones hay que utilizar "some" y en
cuales "any":
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7. I couldn't find ________ explanations
for his behaviour
Cabe señalar que en ambos casos puede ir precedido por el artículo determinado ”A”
con lo cual se obtiene un significado más positivo expresando que “poco es mejor que
nada” o “que es más de lo que se espera”, por ejemplo:
There is a little information in the Internet about the topic. Hay un poco de información
en Internet acerca del tema. (Significa que lo “poco” que hay es mejor que nada y
puede ser de utilidad)
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A few fans attended the concert under the rain. Unos pocos admiradores asistieron al
concierto debajo de la lluvia. (Significa que los “pocos” que fueron eran más de los
esperados)
Sin embargo, si se coloca LITTLE y FEW sin estar precedido por el artículo
determinado ”A” se obtiene un significado más negativo y contundente, por ejemplo:
The secretary has little will to do her job. La secretaria tiene poca voluntad para hacer
su trabajo. (En este caso refleja negativamente un aspecto de esa persona)
There are few books at the Public Library. Hay pocos libros en la Biblioteca Pública.
(Aquí también expresamos una situación negativa)
EJRECICIO 2: Completa con la forma correcta de few, much, Little, many ó a Lot of.
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